導語：下面是小編整理的初中三年級語文下冊暑假作業，歡迎同學們過來練習和參考，希望對大家學習有幫助。
1.閱讀下面語段，把其中拼音所表示的漢字和加點字注音，依次填入括號內(2分)
農人是教huì( )世人的導師，是深諳( )自然的智者。春的細雨中，扶犁而歌;夏的嬌陽下，揮鐮而舞;秋的暮色中，荷( )鋤而歸;冬的雪夜里，圍爐而話……為一年四季pǔ( )寫了一首最美的詩。
2.默寫(8分)
(1)________ ▲___________，柳暗花明又一村。 (陸游《游山西村》)
(2)但愿人長久，________ ▲___________。 (蘇軾《水調歌頭》)
(3)了卻君王天下事，________ ▲___________。 (辛棄疾《破陣子》)
(4)________ ▲___________，自將磨洗認前朝。 (杜牧《赤壁》)
(5)足蒸暑土氣，_______________▲___________。 (白居易《觀刈麥》)
(6)工欲善其事，___ ▲_______。 (《論語》)
(7)《白雪歌送武判官歸京》中與“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”意境相似的句子是：________ ▲_________，_______ ▲__________。
3.名著閱讀(6分)
(1)下列對名著內容的表述有誤的一項是(2分)( ▲ )
A.冰心受泰戈爾的影響極大，善于用簡短而清麗的語言抒寫內心的感受和思考，如詩集《繁星》《春水》，歌頌了母愛、童真和自然，同時也不乏對生活的思考和感悟，讀來情韻悠長，別有趣味。
B.由元末明初施耐庵創作的《水滸》是我國第一部歌頌農民起義的長篇章回體小說，其中塑造了一大批栩栩如生的藝術形象，如林沖、魯達、李逵、宋江等，小說通過敘寫他們不同的人生經歷和反抗道路，鮮明地表現了“官逼民反”的主題。
C.《駱駝祥子》中，祥子在歷經被搶劫、被敲詐、虎妞難產而死、小福子另嫁他人等一次次打擊之后，徹底喪失了生活的夢想，由原來那個老實、堅韌、健壯的祥子變成了狡猾、麻木、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉。
D.魯迅先生回憶自己青少年時期生活經歷的一部散文集是《朝花夕拾》，《藤野先生》是其中的一篇。這篇散文記敘了作者在日本仙臺學醫的生活，其中的匿名信事件和看電影(幻燈片)事件令他感受到身為弱國國民遭受的屈辱 ，同時也看到國人的麻木，這使他產生了棄醫從文的想法。
(2)根據提供的內容，寫出名著中的相關信息。(2分)
“你(阿廖沙)昨天怎么把牛奶瓶子打破了?你小點聲說!” 她說話好似在用心地唱歌，字字句句都像鮮花那樣溫柔、鮮艷和豐潤，一下子就牢牢地打進我的記憶里。她微笑的時候，那黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的，閃出一種難以形容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出堅固雪白的牙齒。雖然黑黑的兩頰有許多皺紋，但整個面孔仍然顯得年輕、明朗。
選文出自____ ▲____(書名)，文中的“她”是________ ▲_________。
(3)下面的一段話節選自《西游記》第五十九回，讀后回答問題。(2分)
裙釵本是修成怪，為子懷仇恨潑猴。行者雖然生狠怒，因師路阻讓娥流。……羅剎無知輪劍砍，猴王有意說親由。女流怎與男 兒斗，到底男剛壓女流。這個金箍鐵棒多兇猛，那個霜刃青鋒甚緊稠。劈面打，照頭丟，恨苦相持不罷休。
“裙釵”指的是____ ▲___。她因何“為子懷仇恨潑猴”?請簡述緣由(30字左右)
________ ▲_________
4. 下列語段有好幾處毛病，請按要求加以修改。(4分)
①傳統節日的起源和發展是一個逐漸形成，潛移默化地完善，它慢慢地滲入到社會生活中。一份份美好動人的情感，一段段動人心弦的傳奇，一個個亙古未變的情結，一種種支撐民族脊背的精神，②被一代代人不斷補充、吸收，進而又揉進了千年的文化脈搏中。在漫漫 的歷史長河中，歷代的文人雅士、詩人墨客，為一個個節日創作了許多千古名篇，③這些詩文膾炙人口、喜聞樂見，被廣為傳誦，④使我國 的傳統節日積淀出渾厚的文化底蘊，精彩浪漫，大俗中透著大雅，雅俗共賞。
(1)①句成分殘缺，應將________ ▲_________改為________ ▲_________(1分)
(2)②句語序不合理，應將________ ▲_________改為________ ▲_________(1分)
(3)③句重復累贅，應刪去________ ▲_________(1分)
(4)④句搭配不當，應將________ ▲_________改為________ ▲_________(1分)
5.綜合性學習(6分)
紀錄片是指選擇真實的人物、事物和事件，以現場拍攝為主要手段，經過整理、剪輯、加工而成的影視片，為了讓學生更好地了解中國紀錄片，某校開展了一次社會實踐活動。
請完成下列任務。
(1)《舌尖上的中國》是國產優秀紀錄片的代表。閱讀下面的專題報道，探究該片可供借鑒的成功經驗，寫出你的探究結果。(4分)
《舌尖上的中國》選擇了食材、主食、烹飪等7個主題，生動展示了千百年來中國
東西南北不同氣候、不同自然環境孕育出的獨有的飲食文化，每一集都采用了新穎的剪
輯方式，破天荒地將 同一種食材在不同地域的變化進行了組合和嫁接;同時使用了最新
技術設備，以“微距攝影”的方式讓觀眾體驗到許多食材的神秘轉化過程。無論哪個民族、
哪個階層、哪個年齡段的觀眾都能在片中找到情感的寄托和精神的共鳴。該片凝聚我們
的文化認同，讓和諧健康的文化內涵深入人心。自去年播出后，該片已行銷世界43個
國家和地區，進入歐美主流電視節目市場。
探究結果：________ ▲_________
(2)活動結束后，校刊記者要為此次活動寫一篇新聞稿，標題為“走近中國紀錄片”。請你根據以上的材料，幫他擬一個能表明中學生“走近中國紀錄片”意義的副標題。(不超
過15字)(2分)
副標題：________ ▲___________
7.古人評詩常用 “詩眼”的說法，所謂“詩眼”往往是指一句詩中最精煉傳神的一個字。你認為“潭影空人心”一句中的“詩眼”是哪個字?為什么?(3分)
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8.這首詩最后一聯似乎是矛盾的，請你從表現手法和詩人思想感情這兩方面談談你的看法。(2分)