九年級上冊《紀念伏爾泰逝世一百周年的演說》導學案
《紀念伏爾泰逝世一百周年的演說》導學案
【學習目標】
1、查字典，看注釋，讀準字音，掌握重點詞語。
2、正確、流利、有感情的朗讀課文，理清文章脈絡，把握文章內容。
3、初步了解演講的特點，理解本文重點語句含義。
【學習重點】理清文章脈絡，把握文章內容，學習本文演講的特點，學習語言特點。
【知識鏈接】
1、作家作品：維克多雨果(1802—1885)，是法國浪漫主義學運動的領袖，是法國文學史上最偉大的作家之一。他的一生幾乎跨越整個19世紀，文學生涯達60年之久，創作力經久不衰。他的浪漫主義小說精彩動人，雄渾有力，對讀者具有永久的魅力。人道主義是貫穿于他作品的主線。主要作品有：《巴黎圣母院》《悲慘世界》《海上勞工》《笑面人》《九三年》等。
2、背景探視：伏爾泰(1694—1778)，法國啟蒙思想家、文學家、哲學家。生于巴黎一個公正人家庭。學過法律，經過商，當過法庭書記和外交官員。知識淵博，著作豐富，涉及哲學、歷史、文學、自然科學等方面，近百卷之多。伏爾泰是十八世紀法國資產階級啟蒙運動的旗手，被譽為“法蘭西思想之王”“法蘭西最優秀的詩人”“歐洲的良心”。他不僅在哲學上有卓越的成就，也以捍衛公民自由，特別是信仰自由和司法公正而聞名。盡管在他所處的時代審查制度十分嚴厲，伏爾泰仍然公開支持社會改革。他的論說以諷刺見長，常常抨擊教會的教條和當時的法國教育制度。他提出“天賦人權”，認為人生來就是自由和平等的，一切人都具有追求生存、追求幸福的權利，這種權利是天賦予的，不能被剝奪，這就是“天賦人權”思想。
1778年，“教導人們走向自由的”的“法蘭西思想之王”伏爾泰與世長辭了。一百年后，另一位偉大的人道主義斗士――維克多雨果站在紀念伏爾泰百年冥誕的講壇上，發表了一篇激情澎湃的演講。
3、文體淺談：演講詞，是指在重要場合或群眾集會上發表講話的文稿。在各種會議上，它可以用來交流思想，表達感情，發表意見和主張，提出號召和倡議。
【學習過程】
導讀：《紀念伏爾泰逝世一百周年的演說》這篇演講詞，脈絡清晰，層次分明，從歷史到現實，從伏爾泰的卓越貢獻到他的偉大人格，讓讀者能夠獲得很明晰的印象。演說起伏跌宕，高潮迭起，既是對人類先賢的思想與人格力量的熱情頌揚，也是對人類社會永遠需要的正義和良知的呼喚。全篇演說精彩語句，俯拾皆是，極富鼓動性和感染力。
【預習演練】
一、掌握下列詞語，并能準確給劃線的字注音
隕落( ) 彌留( ) 靈柩( ) 侮辱( ) 深邃( )
睿智( ) 恪盡職守( ) 輕薄( ) 媚上欺下( ) 浩瀚( )
二、詞語釋義
隕落： 睿智：
蘊涵： 凌駕：
媚上欺下： 恪盡職守：
登峰造極：
【合作探究】
1、從雨果的演講中，你了解到伏爾泰為人類文明做出了怎樣的'貢獻?
2、雨果為什么把伏爾泰生活的時代看作是“一個新的紀元”的開始?
3、伏爾泰的微笑表現了他哪三個方面的特點?作者為什么要突出談到伏爾泰的微笑?
4、、“對于我們每個人來說，進步的兩個方面很清楚地顯示出來。”其中“兩個方面”是指什么?
5、品味下面的句子，體會雨果飽含激情、詩化的語言中蘊蓄的深刻含義。
(1)他受到詛咒、受到祝福地走了：受到過去的詛咒，受到未來的祝福。先生們，這是榮譽的兩種美好的形式。
(2)既然黑夜出自王座，就讓光明從墳墓里出來!
【學習小結】
收獲：
疑惑：
【課堂檢測】
1、讀伏爾泰，我們自然會想到魯迅。文中說：“伏爾泰不僅是一個人，他是一個世紀。”請你也仿這樣的句式來論魯迅。
2、如何理解“一百年前的今天，一顆巨星隕落了。”
3、課外作業：請查找伏爾泰、雨果的有關資料并整理，感受偉大人物的思想境界。(可查找有關的名著、生平經歷或思想傳記等，注意積累他們的名言警句)
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