九年級寒假閱讀基本答案《無法不對你殘酷》

發布時間:2017-12-31  編輯:林儀 手機版

  閱讀《無法不對你殘酷》一文,回答10——13題。(16分)

  ①弟弟考上北京的大學時,與我當年一樣大,17歲。母親要我回去接他上學,我想起這么多年一個人走過的路,便堅決地拒絕了。我說:“有什么不放心的,一個男孩子,連路都不會走,考上大學有什么用?”

  ②弟弟不善言語,略略羞澀,普通話又說得蹩腳,掃一下眉眼,便知道是鄉村里走出來的。在經歷了一個艱難的旅程之后,弟弟終于站在了學校門口,我笑臉迎上來,他的淚一下子流了出來。眼前這個瘦弱青澀的少年,頭發蓬松,滿臉汗水,嘴唇干裂,額頭上有一道輕微的傷痕,看著他我有一剎那的心疼,抬手給他溫暖的一掌,說:“祝賀你,終于一個人闖到北京來了!”

  ③臨走的時候,只給他留了兩個月的生活費。我看見他站在衣著光鮮的學生群里,因為素樸而顯得那么落寞和孤單。多么像剛入大學的我,因為卑微,進而自卑。我笑笑說:“北京是殘酷的,也是寬容的,只要你用心、努力,你也會像姐姐那樣,自己養活自己。”我知道弟弟年少,對此不會有太多的理解。他只是難過,為什么那么愛他的姐姐,在北京待了幾年,便變得如此不近人情?

  ④一個月后,弟弟打電話來,求我給找份兼職。我說:“你的同學也都有姐姐可以找嗎?”他沒說什么話,便啪地掛斷了電話。頃刻,母親的長途便打了過來,她幾乎憤怒地說:“你不給他錢就算了,連份工作也不幫著找,他不依靠你還能依靠誰?”我不知道怎么解釋才能讓母親明白,我只是覺得我所吃過的苦他也應該能吃。因為我們都是鄉村里走出來的孩子,如果自己不能闖出一條路來,貧困不僅會把所有的希望都熄滅掉,還會留下無窮的恐懼。

  ⑤我最終還是答應母親,給弟弟一定的幫助。但也只寫了封信,告訴他所有可以收集到兼職信息的方法。這些我用了四年的時間積累起來的“財富”,終于讓弟弟在一個星期后,找到了一份在雜志社做校對的兼職。在他領了第一份工資后,我去賴他飯吃,他仔細地將要用的錢算好,剩下的,只夠在學校食堂里吃頓“小炒”,但我還是很高興,不住地夸他。他低頭不語,忽然像吐粒沙子似的狠狠吐出一句:“同學們都可憐我,這么辛苦地自己養活自己;別人都上網聊天,我還得熬夜看稿子;錢又那么少,連你工資的零頭都不到!”我笑道:“可憐算什么,我還被別人恥笑過呢!在現實面前,你如果不用心、不努力,連腰板都挺不直的。”

  ⑥之后的日子,弟弟很少再打電話來。有一次我打電話去,他不在,他的舍友很驚訝地說,他從來沒有說過有個在北京工作的姐姐。我知道弟弟仍無法理解我的殘酷,但我深知,嘲弄和譏諷,自信與驕傲,都是要經歷的,只有這樣,他被貧窮折磨著的心,才會愈加堅韌頑強。

  ⑦學期末,我們再見面,是弟弟約的我。在一家算得上檔次的咖啡吧里,他很從容地請我“隨便點”。面前這個衣著素樸但充滿自信的男生,嘴角,很持久地上揚著;言語,也是淡定沉穩;眉宇里,竟是有了點男人的味道,終于不再是那個說話吞吐遇事慌亂的小男孩。在這短短的半年里,他做過校對,賣過雜志,當過家教,刷過盤子,而今,他又拿起了筆,記錄青春里的歡笑與淚水,并因此贏得更高的報酬和榮光。他的成熟,比初到北京的我,整整提前了一年。

  ⑧外面飄起了雪花,我們細細地品味著苦中帶甜的咖啡,慢慢地欣賞著這個美麗的城市。

  10.閱讀全文,概括“我”對弟弟所做的幾件殘酷的事。(4分)

  答:

  11.選文第⑦段是怎樣具體描寫弟弟成熟的?(4分)

  答:

  12.請結合上下文,理解第⑧段畫波浪線句子中“苦中帶甜”的含義。(4分)

  答:

  13.學期末,在咖啡吧里,當弟弟請姐姐“隨便點”的時候,姐姐會是怎樣的呢?請你聯系文章內容,展開合理想象,以第一人稱“我”,對姐姐的語言或動作進行描寫,不超過60個字。(提示:想象合乎情理,描寫生動形象,語言準確流暢,最多可獲加2分)(4分)

  10.①拒絕回家接他上學;②只給他留兩個月的生活費;③不愿直接幫他找份兼職;④在食堂吃飯時,面對弟弟的訴苦,姐姐依然沒有資助他。(4分,答出三點即可)

  11.很從容地請我“隨便點”;衣著樸素充滿自信;嘴角,很久地上揚著;言語,也是沉穩淡定;眉宇里,竟是有了點男人的味道。或者從動作描寫、語言描寫、神態描寫等角度來回答也可。

  12.“苦中帶甜”一是指咖啡的味道;二是指生活中歷經磨難而獲得的報酬、成功和光榮。(每答一點得2分,如將“苦”與“甜”分開展述,表意相同也可。)

  13.答案要點:寫出“姐姐”贊賞的語言或親密動作均可。

  示例:我微微一笑:“我弟果然沒有令姐姐失望,終于長大了!”說著,抬手揉揉他的頭:“這餐姐姐請,當是對我弟的獎賞!”(此答案可得滿分。如寫得特別生動、恰當,可考慮額外加2分)


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