一日,趙一刀與某君于酒樓偶遇,見某君右手操筷,熟練地將生猛海鮮送往口中。細察之,見某君已將中指操練為食指,其余各指依次向前,與常人之手并無太大區別。
某君見是一刀,笑聲朗朗,欲與之干杯。某君道:“治標乎?治本乎?”趙一刀滿面羞郝,愕然不知所措。
至此,趙一刀再不敢以“神刀”自居。
8、趙一刀為什么被稱為 “神刀”?
9、文中兩處“治標乎?治本乎?”的含義各是什么?
10、趙一刀為什么要割去某君的食指?
11、趙一刀為什么再不敢以“神刀”自居?
12、這篇小說諷刺了什么社會現象?
(四)鏈接中考
13、選擇準確的詞語,將序號寫在書名前的橫線上
A優美動人 B傳神寫意 C兼具眾美 D聲情并茂 E筆走龍蛇 F匠心獨運
①( )的中國繪畫 ②( )的中國書法 ③( )的中國舞蹈
④( )的中國音樂 ⑤( )的中國戲曲 ⑥( )的中國園林
14、讀下面的文段,提煉出一個句式,再運用這個句式寫個句子。
我愿意靜靜地站在圖書館閱覽室的門口,看那些伏案讀書者專注而入迷的神情;也愿意一邊走向教學樓,一邊聽身旁經過的人高聲爭論著什么問題,——吸引我的,是北大人特有的敏感,學生特有的純潔,言談的犀利與機智,精神狀態的生機勃勃;更愿意站在廣告欄前,一張一張細細地讀那些五顏六色的海報,為的是永不厭倦地重溫北大清新自由的氣氛。
句式:
造句:
博覽平臺
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