一、古詩詞填空(7分)
1、少壯不努力, 《長歌行》
2、相顧無相識， 《野望》
3、欲濟無舟楫, 《望洞庭湖贈張丞相》
4、《春望》中移情于物的句子是：
5、《愛蓮說》中描寫蓮花高潔，質樸的語句是 ，
6《核舟記》中最能體現王叔遠構思巧妙、技藝精湛的語句是 ，
7、陶淵明在《桃花源詩》中有“嬴氏亂天紀，賢者避其世”的詩句，《桃花源記》中的“ ， ”一句對此作了印證
二.語言基礎和語文實踐活動(16分)
8.下列各組詞語中加點字的注意全都正確的一項是( )
A.差使(chāi) 頹唐(tuí) 拭干(shì) 愧怍(zuò)
B.蹣跚(pān) 奔喪(sàng)晶瑩(yíng) 交卸(yù)
C.迂腐(yū) 躊躇(zhù)伎倆(zhī) 尷尬(gāng)
D.慘淡(cǎn) 賦閑(fù) 舉箸(zhù) 詰問(jiē)
9.下列句子標點符號的使用，正確的一句是( )
A、你是參加電子計算機培訓班呢?還是參加理論物理學習班呢?
B、澳大利亞海關當局正在對代表團成員的歷史記錄進行反復核對，以核實在參加過悉尼奧運會和2002年鹽湖城冬奧會以及即將參加雅典奧運會的運動員中，是否有人涉嫌走私興奮劑
C、金老師對他的學生說：“我們在學習上要不斷進步，否則就要后退，古語不是說‘學如逆水行舟，不進則退嘛’”
D、本來約好下午兩點鐘碰面，可我足足等了二、三個小時，他才來
10. 下列句子中加點的成語使用正確的一項是( )
A. 校園里傳來了駭人聽聞的消息,王剛作文競賽獲得了全國第一等獎.
B. 他怒不可遏地揚起手往桌上一拍,霍地站了起來.
C. 提問要講究藝術性,太容易不行,難得讓學生不屑置辯也不行.
D. 班會上,班主任長此以往地表揚了拾金不昧的李明同學.
11. 下列句子沒有語病的一句( )
A.學校熱情表揚了劉明見義勇為行徑
B.有沒有健全的體魄，是能夠成為接班人的前提
C.他雖然已經超越了別人，那么，今后的任務就是超越自我
D.以美國為首的北約在南聯盟制造的血腥暴行，是對人類文明的肆意踐踏
12. 綜合性學習(8分)
同學們參與了《世界何時鑄劍為犁》的綜合性學習，請展示你的學習成果
(1)“鑄劍為犁”的雕像在聯合國總部前已矗立來四十多個春秋，你能說出這個雕像的創意嗎?(2分)
(2)請寫出兩句描寫戰爭的詩句(2分)
(3)寫出四個與戰爭有關的成語(2分)
(4)和平是人類共同的呼聲，請你就人類和平事業設計一則公益廣告(2分)
(一)邴原泣學
【原文】
邴原少孤，數歲時，過書舍而泣師曰：“童子何泣?”原曰：“孤者易傷，貧者易感夫書者，凡得學者，有親也一則愿其不孤，二則羨其得學，中心感傷，故泣耳”師惻曰：“欲書可耳!”原曰：“無錢資”師曰：“童子茍有志，吾徒相教，不求資也”于是遂就②書一冬之間，誦《孝經》《論語》自在童齔③之中，嶷然有異4
(選自《初潭集》)
【注釋】
①惻然：悲痛、憂傷②就：即令③童齔(chèn)：兒童換牙④嶷(nì)然有異：與眾不同
1、解釋下列加點詞語在文中的意思
①欲書可耳( ) ②吾徒相教( )
2、翻譯句子
①一則愿其不孤，二則羨其得學
譯文：
②童子茍有志，吾徒相教，不求資也
譯文：
3、早孤的邴原觸景生情，在路過書舍時潸然淚下他流淚的原因是什么?(用自己的語言加以概括)
4、古代求學是需要學費的，即使是孔子這樣的圣人在教學時也是要收取學生的“束修”的而文中的書舍之師卻“不求資也”，他這么做的原因是什么?從中可以看出他是一個什么樣的人?
5、讀完短文，你一定為師徒二人的人格魅力所折服請你結合自己的學習生活，談談他們的故事帶給你的啟示
(二)楚人隱形
楚人貧居，讀《淮南方》：“得螳螂伺蟬自鄣葉，可以隱形”遂于樹下仰取葉螳螂執葉伺蟬，以摘之葉落樹下，樹下先有落葉，不能復分別掃取數斗歸，一一以葉自鄣，問其妻曰：“汝見我不?”妻始時恒答言：“見”經日，乃厭倦不堪，紿云：“不見”嘿然大喜，赍葉入市，對面取人物，吏遂縛詣縣縣官受辭自說本末，官大笑，放而不治
——選自三國魏 邯鄲淳《笑林》
1、解釋下列加點詞的意思
(1)汝見我不( ) (2)吏遂縛詣縣( )
2、“一葉障目，不見泰山”，你知道這個成語的意思嗎?
3、楚人演出的這個鬧劇，除了想不勞而獲的貪財原因之外，還有什么原因呢?