5、作者的思想可用文中的六個字概括，這六個字是：親賢臣，遠小人。選段中可用六個字概括作者所要表達的思想感情：報先帝忠陛下。
6、“獎率三軍，北定中原”的主觀條件是什么?客觀條件是什么?
答：主觀條件是：南方已定，客觀條件是：兵甲已足。
7、諸葛亮提出北伐的動機是什么?
此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。
8、概括這兩段文字的中心意思。
追述以往經歷，表達“報先帝而忠陛下”的真摯感情和“北定中原，興復漢室”的決心。
9、諸葛亮出師的戰略目標是“北定中原、庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都”。
10、表現諸葛亮對后主殷切希望的句子是：陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言深追先帝遺詔。
11、作者是怎樣感激先帝的知遇之恩的?(用原文)
答：遂許先帝以驅馳。
12、作者受命以來，為什么夙夜憂嘆?(用原文)
恐托付不效，以傷先帝之明。
13、選文中哪兩句表現了諸葛亮跟隨先帝創業的艱難?
受任于敗定之際，奉命于危難之間
14、文段說“先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具體指什么?用原文中的4個四字短語回答。
答：興復漢室
15、簡述選文第一段作者自述身世的目的。
作者自敘本志，說明自己身份低微，生活淡泊，且無意于功名利祿的高遠志趣。敘述先帝“三顧茅廬”之恩，稱贊先帝寬宏的氣度和不恥下問的品德，也表達了自己的知恩感激之情。最后概述與先帝患難與共的歷史，說明了創業的艱難，進一步表達了作者效忠劉備父子的心愿，以陳情的方式為“出師”作鋪墊。作者自敘本志，為的是突出先帝的知遇之恩，而出師伐魏，“北定中原”，正是為了完成先帝未竟的事業以報答先帝。
16、概括這部分的大意：追述以往經歷，表達“報先帝而忠陛下”的真摯感情和“北定中原”“興復漢室”的決心。
17、陸游在《感狀》中說“凜然出師表，一字不可刪。”足可見此文傳唱千古的原因在于作者凜然正氣中所蘊含的耿耿忠心。細讀此文，指出作者“忠陛下”之“忠”具體表現在哪些方面?(答出兩點即可)(2分)
答：①積極獻言，提岀三項建議。(或答“提岀廣開言路，嚴明賞罰，親賢遠佞三項建議”)②積極薦賢，安排內政、軍事人才。(或回答“推薦人才”)
③平定南方，使后方穩定，得以岀師北伐。 ④積極籌備北伐，為興復漢室、還于舊都作準備
13.作者“報先帝而忠陛下”的摯誠，緣于先帝的三顧之恩、托孤之重，他鞠躬盡瘁，死而后已。用畢生心血履行著自己神圣的職責。請結合原文中你感受最深的一點談談，在重視責任意識的今天，他的這種精神將會對你產生怎樣的影響?
答：圍繞“無論做什么事情都應該盡職盡責，盡心盡力作好分內的事”來回答即可。能圍繞“對自己、對他人、對集體、對社會”等中的任意一個角度來談自己受到的影響即可
14、諸葛亮是智慧的化身，小說《三國演義》中有很多事例足以體現這一特點，如“擺八卦陣”_____，______。
15、有學者認為，諸葛亮在益州疲弊之時出師北伐加速了蜀漢政權的滅亡，你的觀點呢?
答：開放性題，言之成理即可。
13、《出師表》一文中十三次提到先帝，目的是什么?
答：勉勵劉禪“光先帝遺德”“深追先帝遺詔，完成先帝未完成的大業。”
14.除文中外，《三國演義》中你還知道哪些事情體現出諸葛亮對劉氏父子忠心耿耿的事例，再寫出兩個來。
答：如舌戰群儒、六出祁山、七擒孟獲。
15.文中作者敘寫自己二十一年來的歷程是什么?在全文的作用如何理解?