③生活在北極的昆蟲，還面臨著另外一種特殊的困難。畢竟北極地廣人稀，連動(dòng)物也很稀少，昆蟲怎樣才能找到自己進(jìn)攻的對(duì)象呢?據(jù)生物學(xué)家研究表明，蚊子身上有一種非常先進(jìn)的紅外線探測(cè)器，能在相當(dāng)遠(yuǎn)的距離，準(zhǔn)確無誤地遙感到人和動(dòng)物身上發(fā)射出來的紅外線，從而順藤摸瓜，群起而攻之。而人類所用的紅外線探測(cè)器，只是最近幾十年才發(fā)展起來的，不僅龐大笨重，而且所顯示出的圖像還模模糊糊。若與小小的蚊子相比，人類落后了不知有多少個(gè)世紀(jì)。至于那些蛾子和蝴蝶們，是怎樣相距遙遙就能談情說愛，就更使生物學(xué)家們百思不得其解了。
④在北極的陸地上進(jìn)行野外工作，最可怕的東西是黑蠅。它們有非常靈敏的嗅覺，老遠(yuǎn)就能聞到人的氣味，便立刻成群結(jié)隊(duì)地飛來，“嗡嗡”叫著，轟炸機(jī)似的，使人心驚肉跳。因?yàn)榧词鼓愦┰俸竦囊路矝]有用，它們那鋼針一般的嘴，連腳上的老皮也能叮透，然后深深地扎進(jìn)你的肉里，吸食你的血液。與此同時(shí)，還吐出一種毒液。被叮咬之處，凸起一個(gè)大泡，腫脹疼痛，甚至潰爛，那滋味可不是好受的。
⑤在北極，昆蟲的世界就是這樣奇妙。
5.北極的昆蟲有哪些奇妙的“絕技”?(4分)
答：
6.請(qǐng)概括第②段中加點(diǎn)詞“如此”指代的內(nèi)容?(3分)
答：
7.第③自然段中畫線的句子有什么作用?(4分)
答：
8.從文本介紹的北極昆蟲的絕技中，我們感悟到什么?(4分)
答：
(二)閱讀下文，完成9～12題(18分)
豌豆要回到溫暖的豆莢
上初中以后，我的變化對(duì)媽媽而言似乎是個(gè)困惑。她說：都說女兒是媽媽的貼心小棉襖，你怎么就變成這個(gè)樣子呢?你真讓我傷心。她說這話的時(shí)候皺著眉，手里拿著她的雞毛撣子，臉上是那種恨鐵不成鋼的憤怒。
A 你不是我女兒該多好
打我的時(shí)候，她是下得了狠心的，但我還是倔強(qiáng)地不哭也不鬧。青春期的我，以為這就是勇敢。那個(gè)周末，不想上課了，我就和幾個(gè)男孩子溜出去，跑到網(wǎng)吧里打游戲。他們裝出很成熟的樣子，掏出幾支煙，問我抽不抽，然后就開始吞云吐霧，卻被嗆得滿臉通紅。我當(dāng)然知道抽煙不好，可是又要面子，怕被他們看不起，就收下來揣在衣兜里。
晚上媽媽洗衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)了我衣兜里的煙，臉被氣成了醬紫色。照例是打，下手亦是從未有過的狠，她用顫抖的聲音說：死丫頭，長(zhǎng)能耐了，都會(huì)抽煙了。撣子鋪天蓋地地落下來。我心里止不住的委屈：我沒有抽煙!我咬住嘴唇，眼淚簌簌地掉，心里時(shí)悲傷絕望。我說：你打死我算了。她反而住了手，也許是打累了。她陷在沙發(fā)里，用手撫著起伏的胸口氣喘吁吁地說：你不是我女兒該多好!
B 你再犟，還不是需要我
高一時(shí)，我和朋友去打了耳洞，是當(dāng)時(shí)很流行的一只耳3個(gè)洞。雖然抹了很多酒精，耳朵還是很疼，吃飯時(shí)不停地倒抽冷氣。媽媽看見了哼哼幾聲，輕蔑地笑：人長(zhǎng)得丑，耳朵上帶幾個(gè)圈就能美了?有這樣說自己女兒的嗎?我氣得啪地摔了筷子說：不吃了，餓死也不吃了。然后沖進(jìn)臥室，還不忘狠狠地摔上門。
晚上我餓得眼花，耳朵也開始發(fā)炎了，腫得好大。快11點(diǎn)了，我實(shí)在忍不住，嚷了起來：媽，快幫我弄弄，我耳朵發(fā)炎了。她嘆口氣，急急地跑去尋酒精，還不忘嘮叨一句：再大的事，又何必和自己的身體過不去。你再犟，還不是需要我!進(jìn)來的時(shí)候還端著一碗我最愛吃的肉丸子，沒等端起碗，我的眼淚已經(jīng)簌簌地掉下來。
C
初三時(shí)，我喜歡上隔壁班的一個(gè)男生，他會(huì)在路過我們班時(shí)，對(duì)坐在窗戶邊的我笑。收到那個(gè)男生的信時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。他在信的末尾說：晚自習(xí)，操場(chǎng)見。我的心怦怦地跳，晚上吃飯也有些心不在焉，媽媽敲著碗問我是不是病了，或者有什么事就說。我嗯嗯地敷衍著，心里卻鄙夷地想：除了會(huì)賣衣服，你懂什么是青春期女孩子的心事嗎?
晚自習(xí)的時(shí)候，我去赴約了，卻沒有看到那個(gè)男生。回到教室時(shí)，看到很多同學(xué)都在捂著嘴笑。原來，那不過是那個(gè)男生測(cè)試自己魅力的一場(chǎng)游戲!我在難堪中沖出教室，圍著操場(chǎng)一圈一圈地跑。
媽媽聞?dòng)嵍鴣恚裁匆矝]說，昂著頭，把哭泣的我?guī)С鼋淌摇Ｋ龑?duì)臉色陰沉的班主任說：請(qǐng)相信，我女兒是個(gè)好孩子。同學(xué)們都有些發(fā)愣，怔怔地看著我們。媽媽目不斜視、氣宇軒昂。她就像圣女貞德，英雄般地守衛(wèi)著她的家園、保護(hù)著她的小兵。那一瞬間，我心里充滿了感激。
回到家，媽媽開始給我做白菜肉片湯。吃飯的時(shí)候，所有的委屈和尷尬一下子襲上心頭，眼淚撲簌簌地往碗里掉。她見了，用筷子敲著碗說：不就是被同學(xué)耍了嗎，有什么好傷心的!你對(duì)我的那股犟勁兒都到哪兒去了?我終于哭出了聲來，扔下碗筷跑回房間。我昏昏沉沉地睡到第二天中午，起床時(shí)，枕頭邊還有一張小字條：飯?jiān)陔婏堨依铮瑹嵋粺嵩俪浴Ｎ野察o地吃飯，心里有一股暖意在流淌。
上學(xué)的路上，我偷偷地去了以前總是不屑一顧的媽媽的店鋪。已經(jīng)是下午2點(diǎn)多了，媽媽才開始吃午飯。是批發(fā)市場(chǎng)里的盒飯，2塊錢一份，只有一點(diǎn)簡(jiǎn)單的素菜。她仍是一邊往嘴里扒飯，一邊和客人大聲地談價(jià)，完全沒有注意到角落里的我。但是晚上她回到家，會(huì)看到枕邊有我留下的字條，那上面寫著我很想說卻羞于出口的話：媽媽，我愛你。
就在那個(gè)溫暖的下午，我知道，我將徹底告別叛逆期。因?yàn)槲以趮寢尯?jiǎn)單而溫暖的愛里，突然明白，女兒離不開媽媽，就像豌豆離不開溫暖的豆莢。
9.本文采用小標(biāo)題，將三個(gè)片段組合成一個(gè)有機(jī)的整體，揣摩A、B兩個(gè)小標(biāo)題和內(nèi)容的聯(lián)系，為C處設(shè)計(jì)一個(gè)小標(biāo)題。(3分)
答：