導語：練習可以幫助我們鞏固課堂知識，提高語文水平，下面是《燭之武退秦師》練習（附答案與解析）。歡迎同學們過來了解和練習。
一、語段閱讀
閱讀下面的文字，完成1～4題。
晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍氾南。佚之狐言于鄭伯曰：“國危矣!若使燭之武見秦君，師必退。”公從之。辭曰：“臣之壯也，猶不如人;今老矣，無能為也已!”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過也。然鄭亡，子亦有不利焉。”許之。夜縋而出。見秦伯，曰：“秦晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠，君知其難也，焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟而夕設版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有?既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之?闕秦以利晉，唯君圖之!”秦伯說，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。
1.對下列加點詞語的解釋不正確的一項是( )
A.越國以鄙遠 越國：國名
B.且貳于楚也 貳：從屬二主
C.唯君圖之 圖：考慮，謀劃
D.失其所與， 不知 知：同“智”
解析：選A。“越國”應解釋為“越過晉國”。
2.下列加點字的用法不同類的一組是( )
A.
B.
C.
D.
解析：選D。A項，都是名詞作狀語。B項，都是形容詞活用作動詞。C項，都是形容詞活用作名詞。D項，①是名詞活用作動詞，②是動詞的使動用法。
3.全部屬于燭之武勸說秦伯退兵理由的一項是( )
①晉國貪得無厭，時時圖謀擴張領土
②晉國經常背信棄義，不足依賴，秦不應與之共事
③晉楚兩國有相互勾結以排擠秦國之勢
④秦晉滅鄭，有利于晉，不利于秦
⑤鄭國朝秦暮楚必將亡國，只有跟隨秦國，鄭國才有出路
⑥秦鄭交好，有利于秦，不利于晉
A.①③⑤ B.②④⑤
C.①②④ D.②③⑥
解析：選C。采用排除法做題。文段內容沒有涉及楚國，也沒有說鄭國朝秦暮楚，所以應排除③⑤。
4.下列對文段內容的解說不正確的一項是( )
A.燭之武從秦國的立場上勸說秦伯退兵。
B.燭之武在勸說秦伯的過程中指出亡鄭只能對晉國有利。
C.從燭之武對形勢的分析中可知，晉國的實力比秦國強。
D.晉侯為了報答秦伯，曾經答應過給秦國兩座城池，但并沒有履行諾言。
解析：選C。C項“晉國的實力比秦國強”錯。
二、語言運用
5.羅董事長的一位朋友過七十大壽。假定你是董事長的秘書，請代董事長送一副壽聯(lián)。
上聯(lián)：室有芝蘭春自永
下聯(lián)：________________________________________________________________________
解析：對聯(lián)講究嚴格的對仗，要求結構一致，詞性、字數(shù)相同，又因為是“壽聯(lián)”，要求有祝愿、恭賀之意。
答案：人如松柏壽長新
6.請為燭之武寫一段頒獎詞，不少于100字。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：(示例)秦晉圍鄭，鄭危在旦夕，燭之武臨危受命，夜縋而出，智說秦君。秦穆公心悅誠服，秦軍乃還。在國家危難面前，燭之武深明大義、義無反顧;在強秦面前，燭之武不卑不亢，能言善辯。他的不計個人得失，處處為鄭國安危著想的愛國主義精神值得我們學習。
一、基礎考查
1.下列各句加點字讀音有誤的一組是( )
A.氾南(Fàn) 失其所與(yù)
亡鄭以陪鄰(péi) 舍鄭(shě)
B.縋(zhuì) 佚之狐(yì)
焦、瑕(xiá) 秦伯說(yuè)
C.共其乏困(ɡōnɡ) 夫晉(fú)
朝濟(zhāo jì) 杞子(qǐ)
D.逢孫(pánɡ) 以鄙遠(bǐ)
闕秦(quē) 肆其西封(sì)
解析：選A。“與”讀yǔ。
2.下列加點字的詞釋義全正確的一項是( )
A.晉軍(軍隊)函陵 是(這是)寡人之過也
共(共同)其乏困 朝濟(渡河)而夕設版(修工事)焉
B.貳(從屬二主)于楚 辭(推辭)曰
肆(擴張)其西封 東封(使……成為韁界)鄭
C.鄭既(既然)知亡矣 許(答應)之
因(依靠)人之力 敝(損害)之
行李(出門所帶包裹)之往來
D.越(跨越)國 鄙(以……為邊邑)遠
焉(哪里)用 陪(增加)鄰
何厭(討厭)之有
解析：選B。A項，軍：駐扎;是：這;共：同“供”;版：筑土墻用的夾板。C項，既：已經;行李：出使的人。D項，厭：同“饜”，滿足。
3.下列各句中加點字的用法與其它三項不同的一項是( )
A.秦伯說，與鄭人盟
B.宋有富人，天雨墻壞
C.殫其地之出
D.晉軍函陵
解析：選C。動詞作名詞。A、B、D三項都是名詞作動詞。
4.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是( )
A.
B.
C.
D.
解析：選B。B項都是使……減少。A項，①使……成為邊界，②邊界。C項，①取消句子的獨立性，②代詞，代鄭國。D項，①知道，②同“智”。
二、課內閱讀
閱讀下面的文字，完成5～8題。
夜縋而出。見秦伯，曰：“秦晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠，君知其難也，焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟而夕設版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有?既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之?闕秦以利晉，唯君圖之!”秦伯說，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。
5.下列各句中與“顧不如蜀鄙之僧哉”中的“鄙”的意義相同的一項是( )
A.齊孝公伐我北鄙
B.越國以鄙遠，君知其難也
C.肉食者鄙，未能遠謀
D.先帝不以臣卑鄙，三顧臣于草廬之中
解析：選A。例句與A項的“鄙”都是“邊疆，邊遠的地方”的意思;B項，“鄙”意為“把……當做邊境”;C項，意為“淺陋”;D項，意為“見識短淺”。
6.下列各句中加點的詞語與現(xiàn)代漢語意思相同的一項是( )
A.行李之往來，共其乏困
B.若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事
C.若舍鄭以為東道主
D.微夫人之力不及此
解析：選B。B項，“有益”與現(xiàn)代漢語意思相同，都解釋為“有利于”;A項，“行李”，古義為“出行的人”，今義為“出門所帶的包裹”;C項，“以為”，古義為“把……作為”，今義為“認為”;D項，“夫人”，古義為“那人”，今義為“一般人的妻子”。
7.下列各句中與“何厭之有”句式不同的一項是( )
A.吾誰與歸 B.忌不自信
C.客之美我者 D.何罪之有
解析：選C。例句“何厭之有”為賓語前置句，A、B、D三項都屬于賓語前置句。C項，無倒裝，屬正常句式。
8.下列幾項中不是燭之武說服秦王退兵理由的一項是( )
A.亡鄭對秦有害無益。
B.舍鄭對秦有益無害。
C.晉忘恩負義，貪得無厭，將損害秦。
D.以混亂相攻代替聯(lián)合一致，不勇武。
解析：選D。D項，為晉文公撤兵的理由。
三、類文閱讀
閱讀下面的文字，完成9～12題。
介之推不言祿
晉侯①賞從亡者。介之推②不言祿，祿亦弗及。
推曰：“獻公③之子九人，唯君在矣。惠、懷無親，外內棄之。天未絕晉，必將有主。主晉祀者，非君而誰?天實置之，而二三子④以為己力，不亦誣乎?竊人之財，猶謂之盜;況貪天之功，以為己力乎?下義其罪，上賞其奸，上下相蒙，難與處矣!”
其母曰：“盍亦求之。以死誰懟⑤!”
對曰：“尤而效之，罪又甚焉!且出怨言，不食其食。”
其母曰：“亦使知之，若何?”
對曰：“言，身之文也。身將隱，焉用文之?是求顯也。”
其母曰：“能如是乎?與汝偕隱。”遂隱而死。
晉侯求之，不獲，以綿上⑥為之田⑦。曰：“以志吾過，且旌善人。”
(《左傳·僖公二十四年》)
【注】 ①晉侯：指晉文公，即重耳。他逃亡在外，在秦國的幫助下回晉繼承君位。②介之推：晉文公臣子，曾割自己腿上的肉以食文公。③獻公：重耳之父晉獻公。④二三子：指跟隨文公逃亡的人。子是對人的美稱。⑤懟(duì)：怨恨。⑥綿上：地名，在今山西介休縣南、泌源縣西北的介山之下。⑦田：祭田。
9.下列句子中加點詞語的解釋不正確的一項是( )
A.尤而效之，罪又甚焉 尤：指責
B.盍亦求之 盍：何不
C.以志吾過，且旌善人 旌：表彰
D.下義其罪，上賞其奸 義：正義
解析：選D。“義”此處為動詞，把……當作正義。
10.下列句子中加點虛詞的意義和用法相同的一項是( )
A. B.
C. D.
解析：選B。“以”均為介詞“把”。A項，語氣助詞/疑問副詞，怎么。C項，代詞，他的/表祈使語氣，還是。D項，連詞，表轉折/連詞，表順承。
11.下列對“介之推不言祿”一事的敘述，不正確的一項是( )
A.介之推不滿于上下相蒙的現(xiàn)狀，并在與其母的交流之后，隱居而死。
B.介之推和母親一起隱居，母親死后，他才接受了晉侯賞給他的綿上之田。
C.晉侯在介之推死后，已經有悔改之意。
D.“介之推不言祿”一事表現(xiàn)了“介之推”“介之推的母親”的高潔品質。
解析：選B。B項從“遂隱而死”及“晉侯求之，不獲”來看，介之推隱居而死，并沒有接受賞賜。
12.將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)介之推不言祿，祿亦弗及。
譯文：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)竊人之財，猶謂之盜;況貪天之功，以為己力乎?
譯文：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：(1)介之推從來不提及應得的俸祿，而賞賜時也沒有考慮到他。
(2)偷人家的財物，尚且叫作盜;何況貪上天的功勞認為是自己的力量呢?
參考譯文：
晉文公賞賜曾經跟隨他流亡國外的人。介之推從來不提及(自己跟著逃走)應得的俸祿，而賞賜時也沒有考慮到他。
介之推說：“獻公的兒子九個，現(xiàn)在只有文公一個人在世。惠公、懷公沒有親近的人，國外、國內都厭棄他們。上天不絕晉國，必定會有君主。主持晉國祭祀的人，不是文公又是誰呢?這實在是上天要立他為君，那些跟隨他逃亡的人卻認為是自己的功勞，這不是欺騙嗎?偷人家的財物，尚且叫作盜;何況貪上天的功勞認為是自己的力量呢?居于下位的人把這種罪過當成合理，處于上位的人對欺騙者給予賞賜，上下互相蒙蔽，我難以跟他們相處了!”
他母親說：“何不也去求賞?就這樣而死，又怨誰呢?”
介之推回答道：“明知道錯誤而又去仿效，罪就更大了。況且我口出怨言，不能再享用他的俸祿。”
他的母親說：“也應當讓他知道一下，怎樣?”
介之推答道：“言語是自身的文飾。我本身將要隱居，哪里用得著文飾?這是企求顯達啊。”
他母親說：“你真能這樣嗎?那我同你一起去隱居。”就隱居山林，直到死去。
晉文公尋找他們，但一直沒有找到，就把錦上作為介之推的封田，說：“用這來記載我的過失，并且表彰光明磊落的人。”
四、語用創(chuàng)新
13.(原創(chuàng))畫線句子在語言表達上有毛病，請找出來并加以改正。
①智慧是基于經驗的直覺，②是十分嚴謹?shù)倪壿嬘螒颍凼谴罅繉嵺`經驗與豐富知識信息的厚積薄發(fā)和
濃縮。④智慧與遺傳有關，⑤與大量的調查研究和親身實踐有關，⑥與學習有關，⑦更與思考和總結有關。⑧它是一門嚴密而深沉的思維藝術，⑨是屬于少數(shù)精英的專利。
答：________________________________________________________________________
答案：②“嚴謹”應為“嚴密”;③“豐富”刪去;第⑤句調至第⑦句后，且句前加“更”字;第⑦句刪去“更”;第⑧句的“嚴密”應為“嚴謹”。
14.《燭之武退秦師》《鄒忌諷齊王納諫》等經典篇章將許多古人寫得栩栩如生，請從作品中任選一個人物，概括其事跡并簡要點評。(60字左右)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：(示例1)事跡：燭之武不計前嫌冒死出城，憑三寸不爛之舌為鄭說退秦軍。
點評：燭之武雖有被埋沒的幽怨，但一旦被召便不顧老邁毅然赴難，其愛國之心實在可贊。
(示例2)事跡：鄒忌三問三思由小悟大，用宮闈私事現(xiàn)身說法委婉規(guī)勸齊王除弊。
點評：鄒忌身在自家，心在國家，家事、國事、天下事，事事關心，忠心一片實在難得。分享：