朱自清《荷塘月色》隨堂練習
一、基礎(chǔ)知識
1、下列句子中加點字注音錯誤的一項是()
A荷塘四面，長著許多樹，蓊(wěng)蓊郁郁的。
B 葉子底下是脈(maì)脈的流水。
C妖童媛(yuán)女，蕩舟心許。
D櫂(zhaò)將移而藻掛，船欲動而萍開。
2下列加點詞解釋錯誤的一項是()
A彌望(充滿視野，滿眼)的是田田的葉子。
B這便宛然(儼然)有了一道凝碧的波痕。
C而葉子卻更見風致(美的姿態(tài))了。
D彎彎的楊柳如稀疏的倩影(美麗的影子)。
3下列句子使用通感修辭的是()
A微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。
B酣眠固不可少，小睡也別有風味的。
C樹縫里漏著一兩點燈光，沒精打采的，是渴睡人的眼。
D參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般。
4下列句子，與原文表意相同的一項是()
A 妻子在屋里拍著閏兒，模模糊糊地哼著眠歌。
B我像超出了平凡的自己，到了另一世界。
C葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。
D 我愛熱鬧，也愛獨處;我愛群居，也愛冷靜。
5對下列句子的表現(xiàn)手法及其作用，說法正確的一項是()
A沒有月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人。今晚卻很好，雖然月光還是淡淡的。(對比，強調(diào)今晚月光淡淡的。)
B 這幾天心里頗不寧靜。(伏筆，暗示下文將寫到作者心里不寧靜的理由。)
C層層的葉子中間，零星地點綴著一些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的。(描寫，生動地寫出荷花欲開未開的情狀。)
D這是獨處的妙處，我且享用這無邊的荷香月色好了。(虛實結(jié)合，暗示下文荷塘月色的美麗。)
6關(guān)于這篇課文的結(jié)構(gòu)，說法正確的一項是()
A開篇第一句“我的心里頗不寧靜”統(tǒng)攝全文，本文是總分總的結(jié)構(gòu)。
B本文將現(xiàn)實的'殘酷與理想的美好形成比照，形成了一種并列結(jié)構(gòu)。
C本文既有寫實，又有回憶，將“過去的生活”和“現(xiàn)在的生活”聯(lián)系在一起，構(gòu)成了雙線結(jié)構(gòu)。
D本文依次展示了作者身處的現(xiàn)實境界，現(xiàn)實與理想相結(jié)合的境界，最后回到現(xiàn)實境界，行文首尾照應(yīng)，是一種傳統(tǒng)的封閉結(jié)構(gòu)。
二、課外閱讀
綠
朱自清
我第二次到仙巖的時候，我驚詫于梅雨潭的綠了。
梅雨潭是一個瀑布潭。梅雨亭正對著那條瀑布;坐在亭邊，不必仰頭，便可見它的全體了。亭下深深的便是梅雨潭。這個亭踞在突出的一角的巖石上，上下都空空兒的;仿佛一只蒼鷹展著翼翅浮在天宇中一般。三面都是山，像半個環(huán)兒擁著;人如在井底了。這是一個秋季的薄陰的天氣。微微的云在我們頂上流著;巖面與草叢都從潤濕中透出幾分油油的綠意。而瀑布也似乎分外的響了。那瀑布從上面沖下，仿佛已被扯成大小的幾綹;不復(fù)是一幅整齊而平滑的布。巖上有許多棱角;瀑流經(jīng)過時，作急劇的撞擊，便飛花碎玉般亂濺著了。那濺著的水花。晶瑩而多芒;遠望去，像一朵朵小小的白梅。微雨似的紛紛落著。據(jù)說，這就是梅雨潭之所以得名了。但我覺得像楊花，格外確切些。輕風起來時，點點隨風飄散，那更是楊花了。——這時偶然有幾點送入我們溫暖的懷里，便倏的鉆了進去，再也尋它不著。
梅雨潭閃閃的綠色招引著我們;我們開始追捉她那離合的神光了。——站在水邊，望
到那面，居然覺著有些遠呢!這平鋪著，厚積著的綠，著實可愛。她松松的皺纈著，像少婦
拖著的裙幅;她輕輕的擺弄著，像跳動的初戀的處女的心;她滑滑的明亮著，像涂了“明
油”一般，有雞蛋清那樣軟，那樣嫩，令人想著所曾觸過的最嫩的皮膚;她又不雜些兒塵
滓，宛然一塊溫潤的碧玉，只清清的一色——但你卻看不透她!我曾見過北京什剎海拂地的
綠楊，脫不了鵝黃的底子，似乎太淡了。我又曾見過杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“綠
壁”，叢疊著無窮的碧草與綠葉的，那又似乎太濃了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的
也太暗了。——那醉人的綠呀!我若能裁你以為帶，我將贈給那輕盈的舞女;她必能臨風飄舉了。我若能挹你以為眼，我將贈給那善歌的盲妹;她必明眸善睞了。
我第二次到仙巖的時候，我不禁驚詫于梅雨潭的綠了。
7體會下列句子中加點詞語的表現(xiàn)力。
(1)仿佛一只蒼鷹展著翼翅浮在天宇中一般
(2)三面都是山，像半個環(huán)兒擁著。
8作者寫到了幾種類型的綠?詳寫哪種綠，為什么要這樣處理?
9王國維的境界說將境界分為無我之境和有我之境，無我之境指的是萬物皆是客觀的，不帶主觀色彩，有我之境則是萬物皆著主觀色彩。梅雨潭的綠是無我之境還是有我之境呢?請加以說明。
10梅雨潭的綠有哪些特點，請分條陳述。
三、語言運用
11用一個成語替換下面畫橫線的句子。
——這時偶然有幾點送入我們溫暖的懷里，便倏的鉆了進去，再也尋它不著。
12以花為對象仿寫句子(字數(shù)可與例句不同，結(jié)構(gòu)必須相似)。
例句：那醉人的綠呀!我若能裁你以為帶，我將贈給那輕盈的舞女;她必能臨風飄舉了。我若能挹你以為眼，我將贈給那善歌的盲妹;她必明眸善睞了。
參考答案：1答案B，正確讀音為mò。
2答案B。正確的解釋是“仿佛”。
3答案A。其余三項為比喻，感覺沒有互通。
4答案C。
5答案D。
6答案D。
7答案：
(1)化靜為動，突出亭子的空靈與輕盈。
(2)擬人手法，賦予了山溫馨可人的情調(diào)。
8答案：巖面與草叢都從潤濕中透出幾分油油的綠意;梅雨潭的綠;北京什剎海拂地的綠楊，杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“綠壁”，西湖和秦淮河的波。其中，詳寫梅雨潭的綠，這里的綠最能使作者驚詫，從結(jié)構(gòu)上前后呼應(yīng)，在內(nèi)容上突出主旨，寫巖面與草叢都從潤濕中透出幾分油油的綠意，則是為了鋪墊，引出梅雨潭的綠，寫北京等地的綠則是為了強調(diào)梅雨潭的綠濃淡相宜，明暗得體。
9答案：有我之境。作者這樣寫綠：“這平鋪著，厚積著的綠，著實可愛。她松松的皺纈著，像少婦拖著的裙幅;她輕輕的擺弄著，像跳動的初戀的處女的心;她滑滑的明亮著，像涂了“明油”一般，有雞蛋清那樣軟，那樣嫩，令人想著所曾觸過的最嫩的皮膚;她又不雜些兒塵滓，宛然一塊溫潤的碧玉，只清清的一色——但你卻看不透她!”首句直言綠之可愛，接著四個比喻傳達的不僅是綠的特點，還是作者的人生經(jīng)驗，綠的特點就是作者心中的特點，打上了鮮明的“我”的印記。
10答案：平整厚實;漣漪輕漾;光滑明亮;柔軟細嫩;溫潤深邃;濃淡相宜，明暗得體。
11答案：轉(zhuǎn)瞬即逝。
12答案：那迷人的花啊!我倘能擷你以為霞，我將贈給那孤獨的行者，他必能前程似錦;我倘能掬你以為星，我將贈給那暮氣沉沉的失意人，他必能看見希望之光。
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