《張衡傳》課文全文

《張衡傳》課文全文

　　《張衡傳》為傳統(tǒng)名篇，選自《后漢書》，作者范曄（398—445），是一篇精彩的人物傳記。下面是小編精心整理的《張衡傳》課文全文，希望對大家有所幫助。

　　張衡字平子，南陽西鄂人也。衡少善屬文，游于三輔，因入京師，觀太學(xué)，遂通五經(jīng)，貫六藝。雖才高于世，而無驕尚之情。常從容淡靜，不好交接俗人。永元中，舉孝廉不行，連辟公府不就。時天下承平日久，自王侯以下，莫不逾侈。衡乃擬班固《兩都》，作《二京賦》，因以諷諫。精思傅會，十年乃成。大將軍鄧騭奇其才，累召不應(yīng)。

　　衡善機巧，尤致思于天文、陰陽、歷算。安帝雅聞衡善術(shù)學(xué)，公車特征拜郎中，再遷為太史令。遂乃研核陰陽，妙盡璇機之正，作渾天儀，著《靈憲》、《算罔論》，言甚詳明。

　　順帝初，再轉(zhuǎn)，復(fù)為太史令。衡不慕當(dāng)世，所居之官輒積年不徙。自去史職，五載復(fù)還。

　　陽嘉元年，復(fù)造候風(fēng)地動儀。以精銅鑄成，員徑八尺，合蓋隆起，形似酒尊，飾以篆文山龜鳥獸之形。中有都柱，傍行八道，施關(guān)發(fā)機。外有八龍，首銜銅丸，下有蟾蜍，張口承之。其牙機巧制，皆隱在尊中，覆蓋周密無際。如有地動，尊則振龍，機發(fā)吐丸，而蟾蜍銜之。振聲激揚，伺者因此覺知。雖一龍發(fā)機，而七首不動，尋其方面，乃知震之所在。驗之以事，合契若神。自書典所記，未之有也。嘗一龍機發(fā)而地不覺動，京師學(xué)者咸怪其無征。后數(shù)日驛至，果地震隴西，于是皆服其妙。自此以后，乃令史官記地動所從方起。

　　時政事漸損，權(quán)移于下，衡因上疏陳事。……后遷侍中，帝引在帷幄，諷議左右。嘗問天下所疾惡者。宦官懼其己，皆共目之，衡乃詭對而出。閹豎恐終為其患，遂共讒之。衡常思圖身之事，以為吉兇倚仗，幽微難明。乃作《思玄賦》以宣寄情志。

　　永和初，出為河間相。時國王驕奢，不遵典憲；又多豪右，共為不軌。衡下車，治威嚴(yán)，整法度，陰知奸黨名姓，一時收禽，上下肅然，稱為政理。視事三年，上書乞骸骨，征拜尚書。年六十二，永和四年卒。

　　《張衡傳》文言知識點

　　一、注音

　　西鄂（è）屬（zhǔ）文辟（bì）公府逾侈（chǐ）

　　鄧騭（zhì）累（lěi）召不應(yīng)璇（xuán）機渾（hún）天儀

　　算罔（wǎng）論篆（zhuàn）文

　　都（dū）柱伺（sì）者

　　合契（qì）隴（lǒng）西

　　帷幄（wéi）（wò）閹（yān）豎

　　倚（yǐ）伏骸（hái）骨

　　二、通假字

　　1、合蓋隆起，形似酒尊：通“樽”

　　2、陰知奸黨名姓，一時收禽：通“擒”

　　3、員徑八尺：通“圓”

　　三、古今異義詞

　　1、舉孝廉不行：古：不去（應(yīng)薦）；今：不可以。

　　2、覆蓋周密無際：古：四周嚴(yán)密；今：周到細致。

　　3、尋其方面：古：方向；今：事情或事物的一面。

　　4、衡 下車，治威嚴(yán)：古：官吏初到任；今：從車上下來。

　　四、重點詞語

　　1、衡少善屬文：連綴，寫

　　2、連辟公府不就：（被）征召

　　3、安帝雅聞衡善術(shù)學(xué)：素常

　　4、累召不應(yīng)：多次

　　5、京師學(xué)者咸怪其無征：都

　　6、舉孝廉不行：（被）推舉

　　五、一詞多義

　　1、因：因入京師：因而

　　因以諷諫：就

　　因其勢而利導(dǎo)之：乘、順著

　　因賓 客至藺相 如門前謝罪：通過、經(jīng)由

　　2、觀：觀太學(xué)：觀摩學(xué)習(xí)

　　大王見臣列觀：殿堂

　　此岳陽樓之大觀也：景像

　　啟窗而觀：看

　　3、卒：卒廷見相如，畢禮而歸之：終于

　　年六十二，永和四年卒：去世

　　拓展：

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1、知道范曄的生平和《后漢書》的情況；疏通文章大意，歸納文言知識點。

　　2、明白人物傳記的寫法和技巧。

　　3、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)張衡刻苦鉆研和注重社會實踐的精神。

　　【教學(xué)重點】

　　知道張衡在文學(xué)、科學(xué)、政治方面所取得的成就，從而掌握傳記文學(xué)的寫作特點。

　　【教學(xué)難點】

　　體會文章凝煉簡潔的語言。

　　【課時安排】

　　2課時

　　【教學(xué)過程】

　　第一課時

　　一、導(dǎo)入新課

　　我們在《師說》里學(xué)過這樣一句話，“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻”，是說懂得道理是有先后的，學(xué)問和技藝各有各專門研究，但今天我們要認識一位全才——張衡。他知識廣博而精深。在文學(xué)藝術(shù)、政治哲學(xué)、天文歷算、機械制造等方面都有研究。他的功勞業(yè)績，在我國乃至世界科學(xué)史上都占有崇高的地位。

　　二、簡介張衡

　　張衡（78—139），字平子，南陽西鄂人。他是我國東漢時期偉大的天文學(xué)家，為我國天文學(xué)的發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻；在數(shù)學(xué)、地理、繪畫和文學(xué)等方面，張衡也表現(xiàn)出了非凡的才能和廣博的學(xué)識。

　　張衡是東漢中期渾天說的代表人物之一；他指出月球本身并不發(fā)光，月光其實是日光的反射；他還正確地解釋了月食的成因，并且認識到宇宙的無限性和行星運動的快慢與距離地球遠近的關(guān)系。

　　張衡觀測記錄了兩千五百顆恒星，創(chuàng)制了世界上第一架能比較準(zhǔn)確地表演天象的漏水轉(zhuǎn)渾天儀，第一架測試地震的儀器——候風(fēng)地動儀，還制造出了指南車、自動記里鼓車、飛行數(shù)里的木鳥等等。

　　張衡共著有科學(xué)、哲學(xué)、和文學(xué)著作三十二篇，其中天文著作有《靈憲》和《靈憲圖》等。

　　為了紀(jì)念張衡的功績，人們將月球背面的一環(huán)形山命名為“張衡環(huán)形山”，將小行星1802命名為“張衡小行星”。

　　20世紀(jì)中國著名文學(xué)家、歷史學(xué)家郭沫若對張衡的評價是：“如此全面發(fā)展之人物，在世界史中亦所罕見，萬祀千齡，令人景仰。”后世稱張衡為木圣（科圣）。

　　［展示圖片］

　　地動儀：候風(fēng)地動儀是漢代科學(xué)家張衡的又一傳世杰作。東漢時期，地震比較頻繁。據(jù)《后漢書·五行志》記載，自和帝永元四年（公元92年）到安帝延光四年（公元125年）的三十多年間，共發(fā)生了二十六次大的地震。地震區(qū)有時大到幾十個郡，引起地裂山崩、江河泛濫、房屋倒塌，造成了巨大的損失。張衡對地震有不少親身體驗。為了掌握全國地震動態(tài)，他經(jīng)過長年研究，終于在陽嘉元年（公元132年）發(fā)明了候風(fēng)地動儀──世界上第一架地震儀。歐洲直到1880年，才制成與此類似的儀器，比起張衡的發(fā)明足足晚了一千七百多年。

　　渾天儀：渾天儀是渾儀和渾象的總稱。渾儀是測量天體球面坐標(biāo)的一種儀器，而渾象是古代用來演示天象的儀表。張衡的渾天儀，其主體與現(xiàn)今的天球儀相仿。不過張衡的天球上畫的是他所定名的444官2500顆星。

　　三、作家作品與文化常識

　　1、范曄，南朝宋代史學(xué)家。字蔚宗，順陽人。少勤奮好學(xué)，善寫文章，精通音律。做過宣城太守。

　　2、《后漢書》，紀(jì)傳體東漢史。“前四史”之一，與《史記》、《漢書》、《三國志》合稱“四史”，是“二十四史”的前四史，對我國文學(xué)、史學(xué)有很大影響。

　　四、整體感知

　　1、聽讀課文，自由朗讀。

　　2、檢查預(yù)習(xí)

　　A、大屏幕展示字詞

　　B、本文的寫作順序

　　時間順序（請你從課文中找出表示時間的詞）。

　　永元中安帝順帝

　　陽嘉元年永和初永和四年

　　3、初步理解

　　記述一個人的生平，不意味著事無巨細都要寫進去，本文介紹了張衡的哪些方面的才能和成就？

　　（學(xué)生歸納，教師板書）

　　第一部分（1）記述張衡的學(xué)業(yè)、品德和文學(xué)的成就。（文學(xué)成就）――善屬文。

　　第二部分（2~4）介紹張衡在科學(xué)技術(shù)上的成就。（科技成就）――善機巧、善術(shù)學(xué)。

　　第三部分（5~6）介紹張衡在政治上的才能和成就。（治國才能）――善政事。

　　其中，又以科學(xué)方面的才能和成就作為重點詳寫，在介紹科學(xué)才能成就時又突出了候風(fēng)地動儀的研究制造，詳略恰當(dāng)。

　　五、學(xué)習(xí)課文第一部分

　　1、自讀第一段，疏通文意。

　　2、感知：這一段介紹張衡哪些方面？

　　先寫姓名、字和籍貫，這是史書紀(jì)傳體例的通例，判斷句式。

　　再寫他的才學(xué)非凡。年少時便“善屬文”；游三輔、觀太學(xué)；“通五經(jīng)”、“貫六藝”，全面發(fā)展。

　　后到他的品德：一是“無驕尚之情”。他年少時便“善屬文”、“通五經(jīng)”、“貫六藝”，全面發(fā)展，甚至“才高于世”，卻始終“無驕尚之情”，這確是難能可貴的。正是由于不尚虛浮而又謙遜踏實的品德（治學(xué)的基礎(chǔ)），他才能把全副精力撲在科研工作上，在獲得兩次擔(dān)任太史令、有機會觀察天象博覽群書的客觀條件之后，渾天儀、《靈憲》、《算罔論》，乃至候風(fēng)地動儀得以相繼問世。

　　二是“從容淡靜”“不慕當(dāng)世”。他不慕名利，先是“舉孝廉不行”、“連辟公府不就”、“累召不應(yīng)”，以后做了官，哪怕“所居之官輒積年不徙”他也無所謂，由此反復(fù)說明了張衡的高潔。不僅如此，他還“不好交接俗人”，不滿當(dāng)時“王侯以下”的“逾侈”的風(fēng)氣，經(jīng)十年苦心構(gòu)思寫成《二京賦》用以諷諫，可見他品行端正，憂國憂民；一上任河間相，立即“治威嚴(yán)，整法度”，將圖謀不軌的“奸黨”“一時收禽”，都反映了他對當(dāng)時奢靡庸俗風(fēng)尚的不滿和對不軌行動的斗爭。這是他從容淡靜、不尚虛浮的品德。

　　3、體會：你從第一段悟出了什么？（張衡為什么有如此高的文學(xué)才華？）

　　天資聰明，勤奮好學(xué)。（引導(dǎo)學(xué)生注意張衡的游）

　　謙遜持重，鄙視名利。（注意課文中連用的詞語）

　　執(zhí)著專一，治學(xué)嚴(yán)謹。

　　六、課堂練習(xí)

　　見大屏幕

　　第二課時

　　一、復(fù)習(xí)回顧

　　二、分析課文第二部分

　　1、指朗讀名第2段。

　　①檢查字詞、難句落實情況。

　　②前兩句總述，兩個“善”字，一個“尤”字，突出他科學(xué)研究方面的特長。

　　2、文章第二部分主要介紹了張衡在科學(xué)上的成就，其突出成就表現(xiàn)在哪里，作者進行了怎樣的分配？

　　學(xué)生討論歸納

　　A、善技巧——————渾天儀、候風(fēng)地動儀

　　B、善術(shù)學(xué)——————《靈憲》、《算罔》

　　3、文章是按照如下的順序來介紹候風(fēng)地動儀的？

　　時間和名稱——陽嘉元年、候風(fēng)地動儀

　　材料外形——以精銅鑄成；圓徑八尺，合蓋隆起，形似酒尊，飾以篆文山龜鳥獸之形。

　　內(nèi)部構(gòu)造——中有都柱，傍行八道，施關(guān)發(fā)機。外有八龍，首銜銅丸，下有蟾蛛，張口承之。其牙機巧制，皆隱在尊中，覆蓋周密無際。

　　作用——如有地動，尊則振龍，機發(fā)吐丸，而蟾蜍銜之。振聲激揚，伺者因此覺知。雖一龍發(fā)機，而七首不動，尋其方面，乃知震之所在。

　　效果驗證——驗之以事，合契若神。嘗一龍機發(fā)而地不覺動，京師學(xué)者咸怪其無征。后數(shù)日驛至，果地震隴西，于是皆服其妙。

　　評價——自書典所記，未之有也。

　　投入使用——自此以后，乃令史官記地動所從方起。

　　小結(jié)：候風(fēng)地動儀是十分精致靈巧的：都城洛陽與發(fā)生地震的隴西郡相距一千多里，地動儀竟能及時測報，可見其靈敏準(zhǔn)確的程度。這段文字可看成小型說明文來學(xué)習(xí)。候風(fēng)地動儀雖已失傳，但根據(jù)這段文字卻能復(fù)制還原。這部分介紹深入細致，清晰扼要，文字簡練，而又形象生動，跌宕多姿，寫得非常精彩。僅用140多字就將候風(fēng)地動儀的有關(guān)情況作了比較全面的介紹，可見用語簡潔；用酒樽形象具體地描摹儀器的外形，用“中”、“傍”、“外”、“下”從里到外，從上而下簡要清楚地寫出了構(gòu)造特點，足見其用語之準(zhǔn)確。

　　二、研讀第三部分

　　1、學(xué)生自讀，疏通字句。

　　2、這兩段寫了哪幾件事情？突出人物怎樣的性格？

　　一件是交代《思玄賦》的來歷，突出張衡的心思細密，小心謹慎。一件為出任河間相時和奸黨的斗爭，表現(xiàn)了他的政治智慧。這都突顯了張衡的政治才能。

　　三、總結(jié)全文

　　1、本文寫了張衡的文學(xué)才能、科學(xué)成就和政治才干三個方面的內(nèi)容，卻又并非彼此獨立。它們是如何相互聯(lián)系的？

　　分析：全文三大段，分別著重寫了一個方面的內(nèi)容，而彼此又有相互聯(lián)系。比如第1段的“從容淡靜”與第2段的“不慕當(dāng)世”；第1段的“不好交接俗人”“自王侯以下莫不逾侈。衡乃……因以諷諫”與第3段出任河間相時的“治威嚴(yán)，整法度……稱為政理”。又如第1段的“通五經(jīng)，貫六藝”“才高于世”與第2段“尤致思于天文陰陽歷算”“著《靈憲》、《算罔論》，言甚詳明”，等等。我們都能看到張衡無論是平時為人還是政治才干，無論是謙遜自處還是潛心科研，都是前后一貫、渾然一體，而不是彼此孤立的。

　　2、本文在語言運用上有什么特點？

　　分析：本文在語言運用上主要有兩個特點：

　　第一，記敘語言非常質(zhì)樸通俗。例如，“不行”、“不就”、“不應(yīng)”、“不慕”等句用語非常質(zhì)樸通俗，毫無雕飾，卻鮮明地表現(xiàn)出了張衡不追名逐利的高尚品德。

　　第二，說明語言十分準(zhǔn)確簡潔。例如，第4段中僅用140多字就將候風(fēng)地動儀的有關(guān)情況作了比較全面的介紹，可見用語簡潔；用酒樽描摹儀器的外形，用“中”、“傍”、“外”、“下”等指明部位，足見其用語之準(zhǔn)確。

　　四、歸納文言文知識

　　（一）通假字

　　1、一時收禽：“禽”通“擒”，擒拿。

　　2、員徑八尺：“員”通“圓”。

　　3、傍行八道：“傍”通“旁”，周圍。

　　4、形似酒尊：“尊”通“樽”，酒器。

　　（二）詞類活用

　　1、時天下承平日久（名作狀，當(dāng)時。）

　　2、衡少善屬文（形作動，擅長，善于。）

　　3、妙盡璇機之正（盡：形作動，研究透了；正：形作名，正確的道理。）

　　4、大將軍鄧騭奇其才（形容詞意動用法，以……為奇。）

　　5、皆共目之（名作動，遞眼色）

　　（三）古今異義詞常從容淡靜（古義：舉止適度得體。今義：不慌不忙，沉著鎮(zhèn)定。）

　　舉孝廉不行（古義：不去（應(yīng)薦）。今義：不可以。）

　　公車特征拜郎中（古義：特地征召。今義：事物的特點、征象、標(biāo)志等。）

　　覆蓋周密無際（古義：四周嚴(yán)密。今義：周到細致。）

　　振聲激揚（古義：激越、傳揚。此指清脆響亮。今義：激動昂揚或激勵使振作起來。“激揚文字”中是激濁揚清的意思。）

　　尋其方面（古義：方向。今義：事情或事物的一面。）

　　衡下車，治威嚴(yán)（古義：官吏初到任。今義：從車上下來。）

　　（四）特殊句式1被動句：①舉孝廉不行②連辟公府不就

　　2倒裝句（否定句賓語前置）③自書典所記，未之有也。

　　（五）一詞多義

　　1、觀：觀太學(xué)（游歷，考察學(xué)習(xí)）

　　2、征：公車特征拜郎中（征召）

　　大王見臣列觀（宮廷里高大華麗的樓臺）京師學(xué)者咸怪其無征（應(yīng)驗）

　　3、乃：衡乃擬班固《兩都》作《二京賦》（就）

　　4、因：游于三輔，因入京師，觀太學(xué)（接著）

　　十年乃成（才）作《二京賦》，因以諷諫（用）

　　遂乃研核陰陽，妙盡璇機之正，作渾天儀（于是，就）

　　五、補充相關(guān)文化常識

　　文史專名

　　（1）五經(jīng)：《詩》、《書》、《易》、《禮》、《春秋》

　　（2）六藝（儒家經(jīng)書）：《詩》、《書》、《禮》、《易》、《樂》、《春秋》

　　六藝（學(xué)問和技能）：禮、樂、射、御、書、數(shù)。

　　（3）四書：《論語》、《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》。

　　（4）經(jīng)、傳：“經(jīng)”批儒家的經(jīng)典著作；“傳”指注釋、解說儒家經(jīng)典著作的文字。

　　（5）四史：《史記》、《漢書》、《后漢書》《三國志》。

　　官職任命、調(diào)動、貶謫等的詞語。

　　1、舉：推薦。（被）舉薦任官。（“舉孝廉不行”）

　　2、行：去應(yīng)薦。

　　3、辟：征召，（被）召。（“連辟公府不就”）

　　4、就：就職，任職。

　　5、召：召請來授官。（“累召不應(yīng)”）

　　6、應(yīng)：應(yīng)職，接受官職。

　　7、拜：任命，授給官職。（“拜為上卿”）

　　8、遷：調(diào)動官職。（“再遷為太史令”）左遷，貶官。

　　9、轉(zhuǎn)：調(diào)動官職。（“再轉(zhuǎn)復(fù)為太史令”）

　　10、徙：調(diào)動官職。（“所居之官輒積年不徙”）

　　11、出：離京去外地為官。（“出為河間相”）

　　12、下車：指官吏初到任。（“衡下車”）

　　13、視事：指官員到職工作。（“視事三年”）

　　14、除：拜官。除舊職任新職。

　　15、乞骸骨：請求辭職，告老還鄉(xiāng)。（“上書乞骸骨”）

【《張衡傳》課文全文】相關(guān)文章：

《禮物》課文全文04-24

文言文《張衡傳》賞析10-10

《奇妙的克隆》課文全文09-11

《隋書·張衡傳》文言文原文及翻譯09-20

談家楨《奇妙的克隆》課文全文09-11

《珍珠泉》課文全文09-09

水調(diào)歌頭全文及其解析課文09-09

《謝靈運傳》全文翻譯09-21

韓愈傳全文翻譯12-01