高二年級下冊第一次月考語文試卷
高二年級下冊第一次月考語文試卷
第I卷 (選擇題，共33分)
一、(12分，每小題3分)
1.下列詞語中加點的字每對讀音都不同的一項是：( )
A.繆賢/綢繆 羅綺/倚伏 凝噎/嗚咽 揾淚/煴火
B.征辟/辟邪 睥睨/裨益 劊子手/市儈 澠池/分娩
C.蹊蹺/蹊徑 潦水/繚草 都會/薈萃 刎頸/笏板
D.綸巾/倫理 河堤/提溜 參差/差生 庸人/雇傭
2.下列各項中沒有錯別字的一組是：( )
A.倉皇 縈繞 孺子可教 不遑顧及 B.耕耘 蓑衣 矯首暇觀 鞠躬盡悴
C.通霄 料峭 良辰美景 舞榭歌臺 D.下榻 嬉戲 膾灸人品 魚舟唱晚
3.下列各句中成語使用正確的一項是：( )
A.秋雨濕透了衣衫，畫出他消瘦凸起的肩胛骨;他雙手交叉護在胸前，想留住一點溫暖，可沒有用，仍然顫抖著，噤若寒蟬。
B.身處春秋鼎盛的時代，我們這些身強力壯的青年應該奮發有為，積極向上，刻苦學習，為國家和社會多作貢獻。
C.作為中國高溫合金的奠基人，師昌緒先生多次領導攻關會戰，運籌帷幄，斬關奪隘，在我國航空發動機材料的研究方面傾注了大量心血，建立了卓越功勛。
D.為了治理水流 污染，該地區依法取締了十幾家污染嚴重的造紙廠，一時間，洛陽紙貴，用紙大戶紛紛搶購。
4.下列各句中，沒有語病的一句是：( )
A.“地溝油”案的宣判，彰顯了我國打擊食品安全違法犯罪的決心和力度，給那些置人民群眾生命健康于不顧的食品生產銷售者敲響了警鐘。
B.近年來，我國干旱天氣發生頻率居高不下，水資源危機正步步逼近，如何增加干旱地區的用水問題和全國性的節水行動已迫在眉睫。
C.“十一”長假期間，各地旅游出行人數大幅上漲，各地鐵路、公路、交通、民航等部門高度重視，全力保障游客出行安全暢通。
D.薩科齊與卡梅倫在當地時間15日抵達利比亞首都的黎波里，成為首批卡扎菲政權倒臺后訪問利比亞的外國首腦。
二、(9分，每小題3分)閱讀下面的文字，完成第5～7題。
2011年9月29日晚9時許，“天宮”一號目標飛行器順利升空，進入距地球約3 50公里的軌道，為我國首次空間交會對接揭開大幕。在不久的將來，中國航天員將乘坐神舟飛船與“天宮”一號進行載人交會對接，并進入“天宮”一號工作、生活。
“天宮”一號是中國目前最大最重的在軌航天器。從外表就能看出，迥異于飛船的三艙結構，“天宮”一號是兩艙結構的飛行器，兩個艙分別是實驗艙和資源艙。資源艙提供動力，為飛行提供能源;實驗艙是航天員工作生活的地方，航天員準備進入的就是這里。艙內是適合人類生存和生活的正常環境，溫度、濕度、氧氣等都和地球上差不多。
交會對接根據航天員介入的程度和智能控制水平可分為手控、遙控和自主三種方式。具體的方法一般是先將目標飛行器發射入軌并精確測定其運行軌道，當其飛經待發飛行器發射場上空時，通過擇機發射使后者與前者運行在相同的軌道上，并且將距離控制在一 定范圍內，隨后再依靠飛行器本身的機動能力讓兩者逐漸連為一體。
“交會對接”成功無疑是達成戰略目標的關鍵，而這是舉世公認的航天技術瓶頸，在國外載人航天活動早期，航天器在空間交會對接過程中就曾失敗。比如，俄羅斯“進步M3—4”飛船與“和平”號空間站在對接過程中“相撞”。
在酒泉衛星發射中心的載人航天發射場，航天員搭載神舟飛船發射升空，飛到距離地球300多公里的預定軌道上，逐步追近“天宮”一號。此時“天宮”一號正以每小時2.7萬多公里的速度飛行。神舟飛船逐漸靠近“天宮”一號，不用人為控制，飛船自己用對接機構去碰觸“天宮”一號的對接機構，隨后兩個飛行器緊緊鎖在一起，變成了一個長條狀的組合體飛行器，兩個鎖緊的交會對接機構則形成了一個密封通道。
在交會對接時，“天宮”一號被動，神舟飛船主動。一旦成為組合體，就由“天宮”一號的控制系統作為“大腦”來控制整個組合體。等艙內大氣壓變得正常，一切就緒后，航天員就能輕松打開神舟飛船的門，進入密封通道，沿著這個直徑0.8米左右的通道飄進“天宮”一號。由于是在艙內，航天員不必穿臃腫的航天服，穿的就是普通的藍色工作服。
“ 天宮”一號有個環境控制生命保障系統，主要負責“天宮”一號和神舟飛 船艙內的大氣環境控制，包括溫度、濕度、艙壓、氧氣等，制造一個類似地面的人類生存環境，甚至還負責把人體產生的有害細菌排出去。
在太空，沒有“塵埃落定”這個詞。“天宮”一號里面，由于失重，飄浮在空氣中的塵埃不會自己落下來。而由于環境密閉，不能和外界通風換氣，產生各種各樣的氣味不可避免。除此之外，還有人的頭發、皮屑、汗、尿等。不過，這些在“天宮”一號里都能夠得到凈化。
5.下列關于原文內容的表述，不正確的一項是：( )
A.“天宮”一號是兩艙結構的飛行器，兩個艙分別是實驗艙和資源艙。
B.資源艙內是適合人類生存和生活的正常環境，溫度、濕度、氧氣等都和地球上差不多。
C.交會對接可分為手控、遙控和自主三種方式，主要依據智能控制水平和航天員介入的程
度來分。
D.交會對接最后是依靠目標飛行器和待發飛行器本身的機動能力完成的。
6.下列理解和分析，符合原文意思的一項是：( )
A.交會對接時只要先將目標飛行器發射入軌并精確測定其運行軌道，待發飛行器發射后就
能與其對接。
B.在交會對接時，“天宮”一號主動，神舟飛船被動，成為組合體后，“天宮”一號就是控制
系統的“大腦”。
C.交會對接一成功，兩個鎖緊的交會對接機構就形成了一個密封通道。這時，航天員就能
輕松打開神舟飛船的門，進入密封通道。
D.當神舟飛船要與“天宮”一號實行交會對接時，“天宮”一號應在距離地球300多公里的軌
道上，以每小時2.7萬多公里的速度飛行。
7.根據原文內容，下列理解和分析不正確的一項是：( )
A.由于失重，航天員進入“天宮”一號時是沿著一條直徑0.8米左右的通道飄進去的。
B.神舟飛船與“天宮”一號的這次對接，采用了手控、遙控和自主三種對接方式。
C.“天宮”一號的環境控制生命保障系統可以將人的頭發、皮屑、汗、尿等進行凈化處理。
D.“天宮”一號為我國建立空間站奠定了基礎，也為以后的科學研究帶來了更大的空間。
三、(12分)閱讀下面的文字，完成第8～11題。
種皓傳
范 曄
種皓字景伯，河南洛陽人。父為定陶令，有財三千萬。父卒，皓悉以賑恤宗族及邑里之貧者。恥貴貨利，人之進趣名利者，皆不與交通。
順帝末，為侍御史。帝擢皓監太子于承光宮。中常侍高梵從中單駕出迎太子，時太傅杜喬等疑不欲從，惶惑不知所為。皓乃手劍當車，曰：“太子，國之儲副，人命所系。今常侍來無詔信，何以知非奸邪?今日有死而已。”梵辭屈，不敢對。喬退而嘆息，愧皓臨事不惑。帝亦嘉其持重，稱善者良久。
出為益州刺史。皓素慷慨，好立功立事。在職三年，宣恩遠夷，開曉殊俗，岷山雜落皆懷服漢德。時永昌太守冶鑄黃金為文蛇，以獻大將軍梁冀，皓糾發逮捕，馳傳上言，而二府畏懦，不敢案之，冀由是銜怒于皓。會巴郡人服直聚黨數百人，自稱“天王”，皓與太守應承討輔，不克，吏人多被傷害。冀因此陷之。傳逮皓、承。太尉李固上疏救曰：“臣伏聞討捕所傷，本非皓、承之意，實由縣吏懼法畏罪，迫逐深苦，致此不詳。比盜賊群起，處處未絕。皓、承以首舉大奷，而相隨受罪，臣恐沮傷州縣糾發之意，更共飾匿，莫復盡心。”上乃赦皓、承罪，免官而已。
后涼州羌動，以皓為涼州刺史，甚得人心。被征當遷，吏人詣闕請留之，太后嘆曰：“未聞刺史得人心若是。”后遷漢陽太守，戎夷男女送至漢陽界。及到郡，化行羌胡，禁止侵掠。遷使匈奴中郎將。時遼東烏桓反叛，復轉遼東太守，烏桓望風率服，迎拜于界上。坐事免歸。
征拜議郎，遷南郡太守，入為尚書。會匈奴寇并涼二州，桓帝擢皓為度遼將軍。皓到營所，先宣恩信，誘降諸胡，其有不服，然后加討。誠心懷撫，由是羌胡、鳥孫等皆來順服。皓乃去烽燧，除候望，邊方晏然無警。
延熹四年，遷司徒。在位三年，年六十一薨。并、涼邊人咸為發哀。匈奴舉國傷惜。
(選自《后漢書·卷五十六》，有刪節)
8.下列各句中加點詞的解釋，不正確的一項是( )
A. 皓素慷慨，好立功立事 慷慨：大方、爽快
B. 而二府畏儒，不敢案之 案：查辦
C. 吏人詣闕請留之 諧：到……去
D.會匈奴寇并涼二州 寇：侵略
9.下列語句中加點的虛詞，意義和用法相同的一項是( )
A. ①人之進趣名利者，皆不與交通 B. ①皓乃手劍當車
②持節送匈奴使留在漢者 ②今君乃亡趙走燕
C. ①冀因此陷之 D. ①并、涼邊人咸為發哀
②因泣下霑衿，與武決去 ②閹豎恐終為其患
10.下列各組中，全都能夠表現種皓“好立功立事”的一項是( )
①人之進趣名利者，皆不與交通 ②宣恩遠夷，開曉殊俗
③以皓為涼州刺史，甚得人心 ④化行羌胡，禁止侵掠
⑤先宣恩信，誘降諸胡 ⑥去烽燧，除候望
A.①②④ B.①④⑤ C.②④⑤ D.③⑤⑥
11.下列對文中有關內容的分析和概括，不正確的一項是( )
A.種皓為人為官膽大心細，在監護太子時，為國家命運把個人安危置之度外，大膽質疑中常侍不合常理的行為，深得太傅杜喬的欽佩。
B.種皓擔任刺史時，敢做敢為，發現太守的不法行為后及時奏報朝廷，后來太守伺機報復種皓，種皓被免官。
C.種皓由涼州剌史任上升遷時，官民不愿他離開，他因此得到太后的嘉許。調任漢陽太守時，涼州民眾一直送到漢陽地界。
D.種皓被提拔為度遼將軍，到任后先禮后兵。邊境地方的百姓因為種皓而感念朝廷，誠心順服漢朝，邊地平安無事。
第II卷(共87分)
四、(23分)
12.把第I卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(8分)
(1)今常侍來無詔信，何以知非奸邪?今日有死而已。
(2)臣恐沮傷州縣糾發之意，更共飾匿，莫復盡心。
13.閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。(8分)
定風波 暮春漫興
辛棄疾
少日春懷似酒濃，插花走馬醉千鐘。老去逢春如病酒①，唯有，茶甌②香篆③小簾櫳。
卷盡殘花風未定，休恨，花開元自要春風。試問春歸誰得見?飛 燕，來時相遇夕陽中。
注：①病酒：因喝酒過量而生病。②茶甌：一種茶具。③香篆(zhuàn)：指焚香時所起的煙縷。
(1)詞的上闋作者運用了什么手法?表達了怎樣的思想感情?(4分)
(2)詞的下闕的“飛燕，來時相遇夕陽中”一句歷來為人稱道。試分析其妙處。(4分)
14.補寫出下列各篇名句中的空缺部分。(7分)
(1) ，秋水共長天一色。(《滕王閣序>)
(2) ，知來者之可追。(《歸去來兮辭》)
(3)吾所以為此者， 。(《廉藺列傳》)
(4)羌管弄晴， ， 。(《柳永《望海潮》)
(5) ，談笑間， 。(蘇軾《念奴嬌》)
(6)元嘉草草，封狼居胥， 。(辛棄疾《永遇樂》)
(7) ，簾卷西風，人比黃花瘦。(李清照《醉花陰》)
五、(16分)閱讀下面的文章，完成15-18題。
木器時代
遲子建
(1)木碗透出的茶香氣使玻璃窗上的霜花融化了，這是外祖父撂在窗臺上的一碗茶。外祖母坐在灶房里用木梭子織網，家族的年輕女人則用木質的梳子挽起高高的發髻。狗、豬和雞守著它們的木質食槽吃東西。這時候我躺在木質的搖籃里咿咿呀呀地叫著，口水弄濕了脖子，還不時伸出手去拍搖籃的側面，那上面畫著荷花和鴛鴦的圖案。大人們到江上去捕魚，將捕到的魚放到木盆里，然后回來用它燉湯，用木勺子唏溜唏溜地品嘗著鮮美。
(2)我爬出木質搖籃上了大炕。炕沿是木質的。炕沿上放著老人們的煙袋鍋，煙袋桿也是木質的。我撫摸著煙袋桿，然后仰起頭看著頭頂的房梁，圓木上吊著一塊避邪的紅布。夏天了,我剛學會走路，趔趔趄趄的步態惹得院中的小動物圍觀。我每一次摔倒哭泣時狗就上來用舌頭舔我的淚痕，而壞蛋的雞則趁機啄我的鞋底，因為那上面附著蟲子的殘尸。菜園的木柵欄像睫毛的倒影一樣美麗。黃瓜、倭瓜和豆角浪漫地爬蔓時，大人們就把木桿插在壟臺上，讓它們張著嘴向上并且親吻天光。傍晚的火燒云團團堆涌在西邊天空時，家家戶戶的場院里就擺上了木桌和方凳，人們坐下來圍著桌子用木筷吃飯，談論莊稼、天氣和生育。待到火燒云下去了，天色也昏暗了，蚊蚋蜂擁而來，人們就收了桌子，回屋子睡覺去。人們在夢中見到秀木在微笑中歌唱，盛著茶的木碗里有珍珠在閃閃發光。
(3)我看見了樹，秋天的樹。它們的葉子已經被風霜染成金紅和鵝黃色。凋零的樹葉四處飛舞著，有的去了水里，有的跑了一圈卻仍然又回到樹下。還有的落到了我的頭頂，大概想與我枕著同一個枕頭說夢話。我明白那木碗、梳子、桌椅、柵欄、搖籃等等均出自于這一棵棵樹的身上。當我們需要它們時，就切斷它的咽喉，使它們不再呼吸。森林里的伐木聲因為人類欲望的膨脹就從來沒有止息過。樹本來是把自己的滄桑隱藏在內心深處的，可我們為了利用它的花紋卻把它攔腰斬斷，并且虛偽地數著它的年輪贊美它的無私。木紋被分裂，它失去了自身的語言和立場。
(4)我走在木橋上看兩岸的流水。這時一隊送葬的隊伍過來了。人們撒著紙錢，抬著顯赫的紅棺材。木為人的成長作為搖籃的材料后，又為他們歸隱黃土做了永恒的棲息之地。陽光照著人們平靜的臉，仿佛照著一尊尊木刻。我理解的死亡就是被木器環繞著的休息。我的祖父、外祖父和父親都是這樣選擇了他們的歸宿。當木橋因為流水天長日久的沖刷變朽時，我明白木是有血肉的。因為只有血肉才會軟化。朽掉的木橋癱在水里，流水依舊淙淙。我站在此岸，望著蒼茫的彼岸，白霧使河水有了飛翔之感。朽了的木橋漸漸地幻化成藻類的植物，而流水它依舊淙淙。我憶起了琴聲，父親生前拉出的琴聲。小提琴的琴身是木質的，手風琴的琴鍵也是木質的，它們發出或者凄艷或者熱烈的聲音。木是多么溫和呀，它與人合奏著歲月與心靈之音。
(5)我們依賴著木器生長和休息，也依賴著它遠行。火車道的枕木是它鋪就的，在水上漂泊的船也是由它造就的。劃著木船在河上行走，槳聲清幽地掠過岸上的林帶，我們看到樹木蓊郁地生長，夕照使其仿佛成為一座金碧輝煌的圣殿。它無可爭議地成為人世間最迷人的風景。
(6)我看見披枷帶鎖的古人從夢中走來了。
(7)木被制成枷鎖后使人成為囚徒。有的囚徒是冤屈的，所以那枷鎖上的血淚就格外醒目。
(8)刀與劍的柄也是木制的，有人用它去作惡，木被痛苦地授人以柄。神人諸葛亮使木器在戰爭中的發揮程度絕不亞于特洛伊木馬，他的木牛流馬千古傳唱。而那戰爭中所用的一切木器都已灰飛煙滅，因為戰爭永遠成為和平的'囚徒。
(9)人類伴隨著木器走過了一個又一個時代。樹木與人一樣代代相傳，所以木器時代會永遠持續下去。我們把木椅放在碧綠的草地上，在陽光下小憩。我們坐在書房里把一本書從木質書架上取下來，讀不朽的詩句。
(10)我們把最經典的畫鑲嵌在木框里，使這畫更接近自然和完美。我們用木勺喝湯，體味生活的那一份簡單和樸素。我們用木制吊燈照耀居室，使垂落的光明帶著一份安詳與和諧。
(11)所有生者的名字最終都會上了墓碑。當木質的墓碑刻上你的名字時，不朽的雨會從天而降，使你墓旁晚輩栽種的小樹獲得滋潤。你靜靜地在地下聽樹木生長的聲音吧。
(選自《老手工·老器物》長江文藝出版社，有刪節)
15.下列對文章有關內容的分析和概括，不正確的兩項是(4分)
A. 文章描寫的木碗、木窗、木屋、木炕、木橋、木琴，乃至木質的墓碑，鮮活地存在于我們的生活中，木器與人類生活密不可分。
B.作者認為我們活在木器時代，一代又一代，而且還會延續下去，只因我們的生活離不開木，只因我們的靈魂擁有木一般的精神和意志。
C.作者把樹木比喻為圣殿，說樹木是“人世間最迷人的風景”，表明了“木”在作者心目中的崇高地位，以及作者對它的贊美之情。
D.作者從自己身邊寫起，并由此生發開去，寫到人們對木器的情感，人類和木器不可分割的關系，也表達了對木器給人們帶來戰爭災難的痛惜之情。
E.第五段畫橫線的句子在結構上具有承上啟下的作用，“生長和休息”是對上文的敘述、描寫部分的概括與總結，“遠行”則引起下文。
16.文章第三段用一整段寫“樹”，請談談作者這樣寫的用意。(4分)
17.本文敘寫的主要內容是“木器”，為何文章的標題卻是“木器時代”?(4分)
18.兒童視角，指的是把兒童來當成觀察感知和敘述的角色，通過兒童的眼睛去觀察世界，以兒童的口吻，敘述故事，描寫人物(如《我的叔叔于勒》)。本文前三段采用的視角就是兒童視角，請結合文本分析這樣寫的好處(4分)
六、語言運用(8分)
19.在下面橫線上填上恰當的句子。要求：①句式基本一致;②語意前后連貫。(4分)
嬌妍無比的唐宋詩詞.至今低回不去的正是紅塵中的朦朧美意。它是青青竹林間的一個浣紗女。(1) ;它是碧水中嫣然而出的一枝芙蓉。(2) 。
20.請自選一個我國古典詩文中的名句.對句中的意蘊進行聯想或想象，寫一個現實生活中的情景或感悟。(4分)
示例：門前冷落鞍馬稀
顧客盈門，生意紅火。然而，創業當初門前冷落鞍馬稀時的孤獨與無奈、艱辛與掙扎。仍然留在她的記憶之中。是那一份誠信、執著與堅持，終于使她有了自己的一片天空。
七、作文(40分)
21.閱讀下面材料，按要求作文。
每年都有不少人到南美洲的原始森林探險，帶路向導都是當地部落的土著人。土著人十分機敏和風趣，他們有一個十分奇怪的習慣.每走一段路就要喚一聲自己的名字。土著人說這是為防止自己的靈魂跟不上自己的軀體，所以他們得喚回自己。
有位哲學家說,每個人都是自己命運的建筑師，只有不斷喚醒自己,才能使自己的生命攀上高峰。
請根據你對以上材料的理解與體會，寫一篇不少于800字的議論文，文題自擬，不得抄襲。
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