高二上冊《林黛玉進賈府》課后練習題

時間：2021-03-03 20:35:02 高二上冊我要投稿

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高二上冊《林黛玉進賈府》課后練習題

　　《林黛玉進賈府》描寫林黛玉第一次進入賈府的情景。下面是小編分享的高二上冊《林黛玉進賈府》課后練習題，歡迎大家練習！

　　一、基礎部分（每小題3分，共21分）

　　1.下列藍色字注音完全正確的一組是( )

　　A.阜盛(fǔ) 敕造(chì) 規矩(ju)

　　B.兩靨(yè) 忖度(cǔn) 釵釧(chāi)

　　C.怯弱(què) 納罕(hǎn) 盥沐(ɡuàn)

　　D.憨頑(hān) 嬤嬤(mó) 憊懶(bèi)

　　2.選出藍色詞解釋全對的一組( )

　　A.阜盛(盛、多) 放誕(欺詐)不經之談(常理)

　　B.忖度(揣度、思量) 恍若(忽然)宸翰(北極星，代指皇帝)

　　C.乖張(偏執、不馴順) 韶光(美)玷辱(白玉上的污點)

　　D.軒昂(高) 敕造(帝王的命令)東施效顰(皺眉頭，代指黛玉)

　　3.下列詞語中，錯別字最多的一組是( )

　　A.頂力相助粘惹撕混軒俊

　　B.膾炙人口璀燦暮藹內幃

　　C.無與論比牘職翠幄廡門

　　D.功名利碌宮絳盤螭瓔珞

　　4.下列各句中藍色的虛語，運用正確的一項是( )

　　A.散文可記敘，可說明，可議論，可抒情，然而這幾種方式經常交替出現，雜處于一起。

　　B.這些文明成就積淀在文化中，又通過教育傳授給新一代，從而使新一代獲得比前代更高的新的起點。

　　C.一個人的個性不是與生俱來的，而是由于他的家庭和社會環境所決定的。

　　D.所謂綜合，就是把部分結合成整體，它不只是各部分的簡單相加，而是再現事物各部分或方面的本質聯系。

　　5.下列各句中加粗的成語運用正確的一項是( )

　　A.這處游覽勝地的環境臟亂差到了如此地步，簡直令人嘆為觀止。

　　B.他在敵人的監獄中受盡折磨，渾身被打得體無完膚。

　　C.學習是循序漸進的過程，不扎扎實實地學好基礎知識就急于做高難度的題目，這種喧賓奪主的做法不可取。

　　D.北京十家大醫院準備聯合推出電話及網上預約掛號的消息不脛而走，兩天內向有關方面問訊的人難以數計。

　　6.下列各句中沒有語病的一句是( )

　　A.全廠職工認真討論和聽取了廠長關于改善經營管理的報告。

　　B.暑假大學生勤工儉學招聘市場在武漢華師一附中舉行，萬名大學生從四面八方趕來應聘。

　　C.我這個人是有度量的，就是和自己學術觀點不一樣的同志也能交朋友。

　　D.我雖然和他只有一面之緣，但從他那里學到了許多東西，包括他的學識和人品。

　　7.依次填入下面一段文字橫線處的語句，與上下文銜接最恰當的一組是( )

　　文學史上能樸素地歌詠人生安穩的作品很少，_______，但好的作品常常是以人生的安穩做底子來描寫人生的飛揚。_______。許多作品，_______，就是失敗在不懂得把握好這底子。

　　①大多數的作品強調人生飛揚

　　②倒是強調人生飛揚的作品很多

　　③有了這底子，飛揚不會是浮沫

　　④沒有這底子，飛揚只能是浮沫

　　⑤只給人以興奮，不能給人以啟示

　　⑥只給人以啟示，不能給人以興奮

　　A.①③⑤ B.②④⑤

　　C.①③⑥ D.②④⑥

　　二、閱讀部分（27分）

　　(一)閱讀下面文段，完成8~11題。(8分)

　　①王夫人道：“……我不放心的最是一件：我有一個孽根禍胎，是家里的‘混世魔王’，……你只以后不要睬他，你這些姊妹都不敢沾惹他的。”

　　②面若中秋之月，色如春曉之花，鬢若刀裁，眉如墨畫，面如桃瓣，目若秋波。雖怒時而若笑，即瞋視而有情。

　　③無故尋愁覓恨，有時似傻如狂。縱然生得好皮囊，腹內原來草莽，潦倒不通世務，愚頑怕讀文章。行為偏僻性乖張，那管世人誹謗。

　　8.這三段文字都是描寫寶玉的。①是___________描寫，用的是_______的手法;②是_______描寫，用的是______的筆調，突出寶玉的_______;③是模擬______的口吻寫的，突出寶玉的_______性格，這是寶玉的__________特點，用的是______的手法。

　　9.“潦倒不通世務，愚頑怕讀文章”是說( )

　　A.窮困失意，懶惰愚笨

　　B.愚笨頑皮，不通人情世故

　　C.厭棄功名，否定封建正統

　　D.不學無術，不懂儒家經典

　　10.“行為偏僻性乖張，那管世人誹謗”是說( )

　　A.獨立不羈，要求個性解放

　　B.性格孤僻，不肯服從管教

　　C.桀驁不馴，追求與眾不同

　　D.固執任性，我行我素

　　11.對這三段文字所用的修辭手法，解說不正確的一項是( )

　　A.三段都用了比喻修辭手法。

　　B.②③兩段都用了對偶修辭手法。

　　C.除對偶外，②段還用了排比、比喻。

　　D.③段作了反語。

　　(二)閱讀下面文段，完成第12題。(5分)

　　客有為齊王畫者，齊王問曰：“畫孰最難者?”曰：“犬、馬最難。”“孰最易者?”曰：“鬼魅最易。”夫犬、馬人所知也，旦暮罄于前，不可類之，故難。鬼魅無形者，不罄于前，故易之也。

　　(《韓非子·外儲說左上》)

　　12.翻譯文中畫線句子(5分)

　　(1)夫犬、馬人所知也，旦暮罄于前，不可類之。

　　(2)鬼魅無形者，不罄于前，故易之。

　　(三)閱讀下面的文字，完成13~16題。(14分)

　　和平年代的奉獻

　　那是一片神秘的土地，荒涼的地表掩藏著曾經輝煌的古代文明，令所有鐘情文物考古的學子們神往不已。

　　然而那只是來去匆匆，真正勇于生活的那地方能有幾個?大地也是守口如瓶的，對于只想來此搞點兒學術本錢的人，它絕不會向他們吐露什么。

　　只有一個年輕人在三十年前毅然前往，直到今天還留在那兒，如今已是研究成果卓著的老教授。年輕人是被那片土地迷住了。

　　三十年后的今天，有個臨近畢業的女大學生也想去，她曾聽過老教授的課，她非常想去接他的班。女大學生是被老教授迷住了。

　　老教授確也想物色一個傳人。他自己駕車，帶著女學生在那片他無限熱愛的土地上奔馳了整整一個月，試圖喚起她對這片土地的同樣的`情感。他曾以為自己成功了，因為女學生已決定留下來。然而他很快又發現這不過是個海市蜃樓，因為女學生根本分不清她所熱愛的究竟是這片土地，還是熱愛這片土地上的教授。

　　一個月的考察之后，教授特意帶女學生去了自己的家。他的家就安在那片土地的邊緣的小鎮上，一個現代文明遠未到達的邊陲小鎮。她認識了師母以及他們的兩個孩子。

　　她看到師母高大而粗悍，模樣及脾性都是狂風飛沙歷練過的。教授說，當年跟著自己來到這兒的是一個柳葉般纖弱的寫詩的女孩，在此安家后，環境的艱苦及生活的磨難消蝕了她所有的溫柔、甜蜜與浪漫，唯有這樣她才能伴著他在這個地方待到今天。

　　她看到教授的兩個均已成年的孩子，很明顯是因為自小沒有良好的教育條件，變成了與父輩完全不一樣的人。兒子買了車跑運輸，跑累了回家喝酒吃肉倒頭大睡。已出嫁的女兒，從外表到內里已與當地女人無異。

　　只有教授本人，盡管時間過去了三十年，他仍如剛來到這里時一樣，激情滿盈，精力充沛，面對永遠開掘不盡的寶庫，始終睜大了天真而好奇的孩童般的眼睛。

　　當然，他十分清楚自己失去了什么，或者說犧牲了什么。如果說戰爭年代最大的犧牲是為祖國和平事業犧牲了寶貴的生命，那么和平年代一個人最大的犧牲便是，為祖國建設事業犧牲了深愛著他的、同時他也深愛著的親人。

　　戰爭年代的犧牲轟轟烈烈，和平年代的犧牲了然無痕。誰又會說教授妻兒這樣的生存一定不好呢?邊陲小鎮上的人不都這樣活著嗎?

　　戰爭年代的犧牲在瞬間完成了，和平年代的犧牲卻要人承載一生。

　　當女學生看到這一切后，理智完全戰勝了情感，她再也沒有勇氣接老教授的班，確切點說，她懷疑自己能否作出如此巨大的犧牲。權衡再三，她離開了這片被深深誘惑過的土地，回到出生的沿海城市，坐進了現代化的寫字樓。

　　和平年代的犧牲，談何容易!

　　13.文中說老教授“年輕人是被那片土地迷住了”，說女大學生“她離開了這片被深深誘惑過的土地”，說說“迷住”和“誘惑”這兩個詞的含義。(4分)(不超過40字)

　　14.簡要分析老教授這一人物的形象。(4分)(最少寫出四點)

　　15.為什么說“和平年代的犧牲，談何容易!”?(4分)(不超過70字)

　　16.下列對本文的賞析，不正確的兩項是( )(2分)

　　A.老教授扎根荒涼的土地，研究成果卓著，而那些來去匆匆的人，大地對他們守口如瓶，說明要成就一番事業，必須全身心投入，來不得半點花巧。

　　B.“女大學生被老教授迷住了”，是被他的學識和成就所迷，進而對他產生了愛情，要做他的接班人;后來看到他有妻子兒女，于是清醒了。

　　C.老教授的犧牲，一方面是犧牲了自己的物質生活，另一方面是使妻子消蝕了溫柔、甜蜜和浪漫，使后代沒有受到良好的教育。

　　D.“誰又會說教授妻兒這樣的生存一定不好呢?邊陲小鎮上的人不都這樣活著嗎?”這句話說明教授妻兒并不認為這是犧牲，表現了他們生活上向下層人民看齊的崇高境界。

　　E.本文歌頌了和平年代為了祖國各項事業貢獻青春、默默無聞、艱苦奮斗、勇于犧牲的千千萬萬無名英雄的無私奉獻的精神。

　　F.本文構思巧妙，通過多種形式的對比襯托，把老教授在和平年代為了祖國的建設所作出的巨大犧牲，寫得震人心魄，感人至深。

　　三、語言運用（12分）

　　17.仿照下面句子的形式，以“熱愛”為話題仿寫一段話。(4分)

　　興趣是什么?興趣是帆，興趣是槳。因為興趣，我們甘于風餐露宿;也因為興趣，我們敢于五洋捉鱉。

　　18.將下面的文字概括為“一句話新聞”。(26字以內，含標點)(4分)

　　本報訊 “綠色需要你的呵護”“愛護綠色就是愛護生命”，昨日，園林部門在已綠化完畢的淮海路分車帶綠島內設置了40個“綠色警示牌”，時刻提醒市民關注生態、愛護綠化成果。

　　為增加淮海路的綠化量，提高道路綠化覆蓋率，市園林部門上月對淮海路有分車帶的路段進行了重點綠化，栽植了350多棵直徑10厘米以上的銀杏樹，1萬余株構骨球及龍柏樹。由于綠化帶里是1米多深的營養土，土質十分松軟，希望市民不要搖晃樹木、踩踏綠草。

　　19.閱讀下面文字，按要求完成①~②題。(4分)

　　百貨大樓于元月10日上午10時將舉行開獎儀式。這次開獎儀式在百貨大樓舉行，開出的是金獎。

　　在不改變原意、不增減內容的前提下把上面兩個句子合成一個單句，并分別強調開獎重要性和開獎時間。

　　①強調開獎重要性：________________________________

　　②強調開獎時間：__________________________________

　　四、作文素材積累

　　1.俗話說：“沒有規矩，不成方圓。軍隊需要嚴明的紀律，這樣才會有戰斗力;社會需要合理的道德行為規范，這樣它才能正常運轉。另一方面，陳規陋習又會成為社會發展的阻力，而新思想、新科學的產生正是建立在打破這些過時的規矩的基礎上的。規矩時時刻刻參與著我們的生活，它是社會生活中一定的標準、法則或習慣。

　　2.“右側站立，左側急行”是乘坐傳送式電梯的國際慣例，目前大多數中國人還不了解這一國際約定俗成的規則。北京為保證地鐵有序有效的動作秩序，提高市民的文明素質，今年1月5日開始推行這一文明乘梯規則，與國際接軌。中國加入“世貿”后，有很多“約定俗成”是需要我們重新認識與不斷學習的。在日常的工作、學習、交往中，也有許多的規則是需要我們不斷了解，不斷學習的。“不斷了解，不斷學習”是一個人、一個群體、一個民族、一個國家成長與發展的必由之路。

　　參考答案

　　一、1.解析：“阜”讀fù，“矩”讀jǔ，“怯”讀qiè，“嬤嬤”讀mā。

　　答案：B

　　2.解析：“誕”，狂妄;“恍”，仿佛;“顰”，皺眉頭而無代指黛玉一說。

　　答案：C

　　3.解析：A.鼎力相助、沾惹、廝混、軒峻;B.璀璨、暮靄;C.無與倫比、瀆職;D.功名利祿。

　　答案：A

　　4.解析：A.“而且”;C.“由”;D.“不是”。

　　答案：B

　　5.解析：不脛而走：形容消息傳播得快，用在此正確;A.應為“匪夷所思”，刪“令人”;B.應為“遍體鱗傷”;C.應為“本末倒置”。

　　答案：D

　　6.解析：A.詞序不當，改為“聽取和討論”;B.句式雜糅，可改為“招聘活動在……舉行”，或“招聘市場在武漢華師一附中”; C.殘缺，在“和”字前再補上一個“同”字或“與、跟”即可。