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高二上冊《琵琶行》知識點梳理

時間:2021-02-28 09:51:15 高二上冊 我要投稿

高二人教版上冊《琵琶行》知識點梳理

  一、 作者作品回顧:

高二人教版上冊《琵琶行》知識點梳理

  白居易,    時期著名      詩人,字    ,晚年號       。在文學上白居易主張“             ,            ”,強調和繼承我國古典詩歌的       優良傳統,反對"嘲風月,弄花草"而別無寄托的作品,是          的倡導者,與      并稱“元白”。從內容上看,《琵琶行》是我國古典詩詞中           的代表作之一;他的另一代表作        敘述了唐玄宗和楊貴妃在安史之亂中的.愛情悲劇。初中學過他的作品        。

  二、 詩歌知識積累:

  1、古今異義:

  明年秋(古:                ,今:                   )

  因為長句(古:                ,今:                   )

  鐵騎突出刀槍鳴(古:                ,今:                   )

  曲終收撥當心畫(古:                ,今:                   )

  整頓衣裳起斂容(古:                ,今:                   )

  客去朝來顏色故(古:                ,今:                   )

  老大嫁作商人歸(古:                ,今:                   )

  嘔啞嘲哳難為聽(古:                ,今:                   )

  凄凄不似向前聲(古:                ,今:                   )

  秋月春風等閑度(古:                ,今:                   ))

  又聞此語重唧唧(古:                ,今:                   )

  2、詞類活用:

  (1)聞舟中夜彈琵琶者(夜,時間名詞充當狀語:在夜里。)

  (2)遂命酒(名詞“酒”受助動詞“命”修飾,用作動詞:擺酒席。)

  (3)商人重利輕別離(形容詞“重”“輕”均帶賓語,用作動詞:看重,輕視。)

  3、特殊句式:

  ⑴轉徙于江湖間(介詞結構后置)

  ⑵嘗學琵琶于穆、曹二善才(介詞結構后置)

  ⑶問其人,本長安倡女(省略謂語“是”,應為“本是長安倡女”。)

  ⑷使快彈數曲(省略賓語,應為“使之快彈……”)

  ⑸送客湓浦口(省略介詞“于”,應為“送客于湓浦口”)

  ⑹感斯人言(應表被動,應為“感于斯人言”)

  4、一詞多義

  (1)言

  感斯人言(話,名詞)    凡六百一十六言(字,名詞)

  自言本是京城女(說,動詞)

  (2)命

  遂命酒(叫,吩咐,命令,動詞)  命曰《琵琶行》(取名,動詞)

  (3)為

  因為長句(寫,作,動詞)     初為《霓裳》后《六幺》(彈奏,動詞)

  為君翻作《琵琶行》(替,給,介詞)

  (4)輕

  輕攏慢捻抹復挑(輕輕,形容詞)   商人重利輕別離(輕視,動詞)

  (5)暫

  凝絕不通聲暫歇(短暫,副詞)

  今夜聞君琵琶語,如聽仙樂耳暫明(頓時,忽然,副詞)

  (6)泣

  滿座重聞皆掩泣(哭泣,動詞)   座中泣下誰最多(眼淚,名詞)

  三、 詩歌手法辨析:

  把下面琵琶女彈奏琵琶的描寫句子分類,并說說描寫的效果。

  ⑴曲終收撥當心畫,四弦一聲如裂帛。  ⑵銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。

  ⑶忽聞水上琵琶聲,主人忘歸客不發。  ⑷大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。

  ⑸凄凄不似向前聲,滿座重聞皆掩泣。  ⑹東船西舫悄無言,惟見江心秋月白。

  ⑺轉軸撥弦三兩聲,未成曲調先有情。  ⑻座中泣下誰最多,江州司馬青衫濕。

  ⑼間關鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難。

  【提示】

  ①正面描摹:

  ⑴曲終收撥當心畫,四弦一聲如裂帛。  ⑵銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。

  ⑷大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。  ⑺轉軸撥弦三兩聲,未成曲調先有情。

  ⑼間關鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難。

  --好處:把抽象無形的音樂變成形象可感的實體。

  ②側面烘托:

  ⑶忽聞水上琵琶聲,主人忘歸客不發。  ⑸凄凄不似向前聲,滿座重聞皆掩泣。

  ⑹東船西舫悄無言,惟見江心秋月白。  ⑻座中泣下誰最多,江州司馬青衫濕。

  --寫聽眾的反映,突出了琵琶曲感人的藝術效果。

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