《蜜蜂引路》習題設計

時間：2021-08-07 15:57:03 二年級下冊我要投稿

《蜜蜂引路》習題設計

　　一、看拼音寫詞語：

《蜜蜂引路》習題設計

　　jīng yà qì pài qiāo mén fù jìn

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、選擇正確的讀音，畫﹀

　　頭發(fā fà) 發(fā fà)現親(qīn qìng)人

　　三、組詞：

　　近( ) 訝( ) 談( ) 引( ) 列( )

　　進( ) 芽( ) 淡( ) 張( ) 烈( )

　　蜂( ) 附( )

　　峰( ) 復( )

　　鋒( ) 負( )

　　四、填量詞：

　　一( )山

　　五、認真讀課文第三自然段，看這一段是怎樣把蜜蜂給列寧“引路”這件事寫清楚的。

　　列寧一邊走一邊看，發現路邊的花叢里有許多蜜蜂。他仔細觀察，只見那些蜜蜂采了蜜就飛進附近的一個園子里，園子旁邊有一所小房子。列寧走到那所房子跟前，敲了敲門，開門的果然就是那個養蜂的人。

　　(1)這一段共(　)句。

　　(2)第一句是寫列寧發現______________________。

　　第二句是寫列寧看到了______________________。

　　第三句是寫列寧找到了______________________。

　　(3)第三句話里的“果然”表明了什么?對的打“√”。

　　①列寧出乎意料找到了養蜂人。(　)

　　②列寧所想的完全正確。(　)

　　六、讀句子，理解句意后再填空。

　　列寧笑著說：“我有向導，是您的.蜜蜂把我領到這兒來的。”

　　列寧說的“向導”就是(　)。

　　“您”指的是(　)。

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