人教版二年級語文下冊期中測試題
班級 姓名：_______ 得分：_______
一、我會看拼音，寫詞語。(8分)
Nihao gānɡ qín zhī shí rè nào
(你好 ) ( 鋼琴 ) ( 知識 ) (熱鬧 )
shān wā bō lànɡ yōnɡ bào ɡào sù
山洼 波浪 擁抱 告訴
三、我會選擇正確的字填在( )里。(8分)
申 伸 棵 顆
( 伸 )開 ( 申 )明 一( 棵 )樹 一( 顆 )豆
( 伸 )手( 申 )請 一( 顆 )星 一( 棵 )草
言 信 臺 治
相( 信 ) 發( 言 ) ( 治 )蟲 講( 臺 )
四、比一比，再組詞。(8分)
區(小區) 作( 作業) 休( 休息) 驚( 驚人)
巨(巨人) 做(做題) 體(體育) 涼(涼水 )
外( 外面 ) 吸(吸管 ) 所(所以 ) 李(李子 )
處( 處別 ) 極( 好極了 ) 訴( 訴說 ) 季(夏季 )
五、我能照樣子寫詞語，并能自己寫兩個。(4分)
例：許多 許許多多
開 心開開心心 認 真認認真真 __安全_______ __安安全全_______
漂 亮 漂漂亮亮 急 忙 ___急急忙忙______ __紅火_______ _紅紅火火
六、我會寫意思相反的詞語。(8分)
快— 慢 退— 進 難過—開心
多—少 黑— 白 彎曲— 直線 熱情—冷漠
八、我能補充成語。(8分)
( 天 )高( 云 )淡 ( 五 )谷( 豐 )登 坐( 井 )觀( 天 )
自( 言 )自( 語 ) ( 三 )長( 兩 )短 十( 全 )十( 美 ) 三( 心 )二( 意 )
十、我能把下面的詞語排成一句通順的話。(6分)
例：騎馬 許多 草原上 在 小伙子
許多小伙子在草原上騎馬。
1.五星紅旗 飄揚 在 鮮艷的 迎風
鮮艷的五星紅旗在迎風飄揚。__________________________________________________
十一、我會給句子加上正確的標點。(4分)
1.窗外那棵樹上有一只小鳥在唱歌(。 )
4.我的書包里有語文書、數學書、音樂書( 。 )
十二、我能照樣子寫句子。(4分)
例：劉剛是我的好朋友。
我的好朋友是劉剛。
1謝謝是我們班的勞動委員。
_我們班的勞動委員是謝謝。2.我的媽媽是張華。
張華是我的媽媽。十三、我能照樣子把句子寫得更生動。(4分)
例：小猴子吃起葡萄來。
小猴子大口大口地吃起葡萄來。
1.老師在批改作業。
老師在細心地批改作業。
2.花園里有花。
花園里有各種各樣地花。_________________________________________________________
十五、讀讀短文，完成后面的練習。(5分)
音 樂 療 法
牛伯伯年紀大了，他身體不好，經常失眠(mián)。他的兒女們把他送進了“音樂醫院”。牛伯伯躺(tánɡ)在床上，閉上眼睛，不一會兒，病房里響起了輕柔的音樂，牛伯伯聽著聽著，就進入了夢鄉。一覺醒來，百靈鳥護士進來問：“睡得好嗎?”牛伯伯高興地說：“好長時間沒有美美地睡上一覺了，你們給我施了什么魔(mó)法?”“哪有什么魔法呀，還記得我們給你放音樂聽嗎?音樂能放松神經，促進血管、內分泌(mì)系統(xì tónɡ)正常工作，對各種病都有療效(liáo xiào)呢!”
1.這段話共有( 7 )句話。
2.牛伯伯因為_經常失眠
_，所以住進了音樂醫院___________________。
3.“哪有什么魔法呀……對各種病都有療效呢!”這句話是_百靈鳥護士________對_____牛伯伯__________說的。