《不用嗓子的歌手》教案
教學目標：
1、指導學生正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、引導學生讀懂課文內容，使學生進一步了解有關動物方面的知識，激發學生熱愛大自然的情感。
3、掌握本課的14個學會字，認識8個會認字。
教學重點：
掌握生字新詞。
教學難點：
有感情地朗讀課文;了解有關動物方面的.知識，激發學生熱愛大自然、探索大自然的思想感情。
教學準備：
投影、頭飾、插圖 生字卡
第一課時
教學內容：
初讀課文，認讀生字。
教學目標：
認識14個生字，了解課文大意。
重點難點：
正確認讀生字。
教學過程：
一、導入新課。
你們知道動物都是靠什么發聲的嗎?現在老師就帶同學們去看看。
二、初讀課文。
1、自由朗讀課文，說課文的大意。
2、邊讀邊劃出生字詞。
3、學生匯報，師指導。
三、認讀生字。
1、學生自由拼讀生字卡上的生字。
2、指名讀，師正音。
3、用多種形式認讀生字。
4、摘抄詞語。
四、鞏固練習。
1、開火車的形式認讀生字。
2、齊讀課文。
五、作業
熟讀生字、課文。
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