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二年級上冊《日記》教案

時間:2021-03-19 08:44:28 二年級上冊 我要投稿

人教版二年級上冊《日記兩則》教案

  《日記兩則》向我們介紹了一位喜歡觀察的小朋友在外婆家玩耍時,看見母雞孵小雞,產生了觀察的欲望。第二天他仔細而有耐心地觀察小雞出殼,并及時把聽到的、看到的、想到的.寫下來。下面是小編分享的課文教案,一起來看一下吧。

人教版二年級上冊《日記兩則》教案

  【教學目標】

  1、知識與技能:

  ⑴ 認識13個生字,會寫8個字。

  ⑵ 正確、流利、有感情地朗讀課文。

  ⑶ 規范寫日記的格式。

  2、過程與方法:

  分小組閱讀質疑,在閱讀中探究、討論、交流。結合生活實際,提高學生的感性認識。

  3、情感態度價值觀:

  懂得關心有困難的人;繼續培養寫日記的興趣。

  【教學準備】

  1、課前布置學生在地圖上找貴州所在地,了解那的一些情況。

  2、準備生字卡和相應的一些課件。

  【教學時間】

  2課時。

  【教學過程】

  第一課時

  一、激趣導入

  二、初讀課文,整體感知

  三、再讀課文,認識生字

  (常規讀文識字法)

  四、流利讀文,熟識生字

  五、默讀課文,了解課文大意

  六、鞏固生字,寫字指導

  1、鞏固13個生字。

  2、指導書寫8個字。

  第二課時

  一、復習導入

  二、自讀自悟,探究發現,朗讀深悟

  1、自讀自悟,自己有什么發現。

  2、把自己的發現與感悟,與小組同學交流。

  3、小組匯報,點播導思,感悟朗讀:

  引導學生從以下方面匯報:

  ⑴ “我”做了什么夢?夢想成真了嗎?

  ⑵ “我”的夢沒實現的心情讀出來。

  ⑶ 引導體會二則日記,“我”的心情并指導朗讀,并相機出示課件,幫助感悟。

  4、朗讀全文,體會感情。

  三、延伸拓展

  1、出示日記格式,規范日記寫法。

  2、指導學生按正確格式寫日記。

  3、組織學生準備展示自己的日記。

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