人教版課標(biāo)教材語文二年級上冊期末檢測題
一、我會拼，我會寫。（20分）
bō lànɡ shēn tǐ yǐ jīnɡ jiào shì chéng shì
（）（）（）（）（）
mín zú tán qín hú li wēn nuǎn qí zhì
（）（）（）（）（）
二、我會組詞。（8分）
剛（）住（）枝（）客（）
鋼（）注（）技（）容（）
三、我會補(bǔ)充詞語。（6分）
（）苗（）長風(fēng)（）（）美七（）八（）
綠（）成（）徒（）無（）三（）二（）
四、我會歸類并填空（不會寫的字可以填序號）。（6分）
①有名②復(fù)雜③歡樂④安全⑤辦法⑥真誠
⑦方法⑦危險⑨著名⑩虛假⑾快樂⑿簡單
反義詞：（）—（）（）－（）（）－（）
近義詞：（）—（）（）－（）（）－（）
五、我能加標(biāo)點(diǎn)符號。（3分）
1．誰使秋天這樣美麗（）
2．爺爺買的棗兒真甜啊（）
3．聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)在我國安徽省南部（）
六、我會連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)。（6分）
飄著藍(lán)天上幾朵高高的白云
怎么會狼跟小羊呢講道理
七、
1．稻海翻起金色的`_____________，高粱舉起燃燒的_____________。
2．遠(yuǎn)上寒山石徑斜，______________________。
停車坐愛楓林晚，霜______________________。
我知道這首詩的題目是_______________________。
3．我國有56個民族，我是______族人。我還知道幾個少數(shù)民族的名稱：____________﹑____________﹑____________。
4．“秋雨綿綿﹑一葉知秋”是描寫秋天的詞語，我還知道______________﹑______________也是描寫秋天的詞語。
5．一花獨(dú)放不是春，_________________。
6．桃花潭水深千尺，__________倫_______。
八、閱讀短文，回答問題。（15分）
晚飯后，我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓，落在一棵小樹上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對紅翅膀不停地扇著。
我真喜歡它，就拿著玩起來。姐姐看見了，對我說：“快把它放了，它是益蟲！”我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把它放了。
1．給加粗的字選擇正確的音節(jié)，對的畫上“_______”。（4分）
蜻（qīn qíng）蜓益蟲（cóng chóng）
乘涼（niáng liáng）捉住（zhuō zuō）
2．作者在描寫大蜻蜓的外形時，具體地寫了蜻蜓的_____________和______________。用────畫出描寫蜻蜓外形的句子（4分）
3．抄寫短文中打比方的句子。（2分）
__________________________________________________________
在這個句子中把______________比作______________。
4．我非常喜歡大蜻蜓，為什么又把它放了？（4分）
__________________________________________________________
_____________________________________________________
九、寫話。（20分）
你一定有過玩得很高興的事，用幾句話把你玩得最開心的事寫下來，注意要寫清和誰一起玩的，有哪些感受。
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