【1】閱讀短文，回答問題。
海底世界
陸地有山，海底也有山。海底的山也像陸地一樣連成片。
海底山上也有樹，一簇一簇像珊瑚;海底山上也長草，還草隨著水流搖啊搖。
海底樹上有鳥兒，五顏六色飛不高。海底鳥兒不生蛋，可他們也在珊瑚樹上做鳥巢。
海底還有海獅、海馬和海豹，可他們從來不打架，大家相處很友好。
海底有山，海底也有城市。海底的城市就像一幅畫，又像一首詩。
1.海底有 ，有 ，還有 ;海底的城市像 ，又像 。
2.海底的鳥是什么樣子?用“ ”在短文中畫出來。
3.小朋友，你喜歡海底世界嗎?寫出你的理由 。
【2】閱讀短文，完成練習。
太陽還沒出來，霧氣彌漫在大地上像一層薄紗籠罩著山川和田野。天上的云像綢帶纏繞著遠處的山峰。太陽出來了，陽光透過晨霧灑滿了大地，朵朵白云被陽光染紅了，天邊像掛著一幅巨大的五彩油畫，美麗極了。太陽漸漸升高了，天邊的“油畫”慢慢地收起來，天空像海水一樣藍，天地間，明燦燦，光亮亮的。
照樣子寫詞語。
明燦燦
這段話的寫作順序是：
太陽還沒出來
從文中摘錄兩個優美的句子。
(1)
(2)
【3】閱讀短文，完成練習。
一天，上數學課的時候，老師讓我到黑板上做數學題，我很快就做出來了。老師問：“這道題你昨天還不會，今天怎么就會了?”我指了指同桌小亮說：“是他教給我的。”老師滿意地說：“你倆真是好朋友。”
1、短文共( )句話。(1分)
2、老師為什么說：“你倆真是好朋友。”?(4分)
3、你的朋友遇到困難時，你是怎樣幫助他的?(3分)
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