一、看拼音，寫詞語。
二、寫出相應的小寫字母。
R( ) M( ) F( ) W( )
E( ) H( ) G( ) N( )
三、擴詞，再選一個詞說一句話。
野( )( )( )
術( )( )( )
些( )( )( )
四、把能搭配的詞語用線連起來。
奇怪地 點頭 難忘的 笑容
高興地 問 緊張的 陽光
仔細地 操縱 滿意的 日子
順利地 觀看 燦爛的 心情
五、選詞填空。
圓圓的 紅紅的 雪白的
1、春天，梨樹上開滿了( )的梨花。
2、( )太陽，放出光和熱。
3、中秋節晚上，( )月亮照著你，照著我。
六、照樣子寫句子。
1、潛水橋像一幢長長的房子。
像：_____________________________________。
2、小葫蘆多么可愛。
可愛：_____________________________________。
七、閱讀。
1.根據課文內容填空。
(1)“_____________，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水___________________，________________________”這首詩的作者是_________。
(2)清晨，林中誰最活躍?___________________，撲棱棱，____________， __________,__________翠綠的樹苗。
2.把下面錯亂的句子排列成通順的一段話，將序號填在( )里。
( )可憐的螞蟻還沒有來得及逃跑。
( )一只螞蟻在草地上高興地玩著。
( )他就和草一起被老牛吃到嘴里去了。
( )螞蟻做夢也沒想到，老牛低下頭來吃草。
( )這是一頭老牛從他的后面悄悄地走過來。