閱讀短文，回答問題
(一)
貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏，能轉來轉去，哪怕是極小的聲音，它也能及時辯出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須像把尺，能測出各個洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子，能爬樹、跳墻、追捕老鼠。
1、短文有( )句話。
2、段文寫了貓的( )、( )、( )和( )。
3、用“________”劃出描寫貓的耳朵的句子。
4、這篇文章主要寫：(選擇正確的“√”)
①貓的耳朵很靈活。……………………………………( )
②貓有一雙明亮的眼睛。………………………………( )
③貓的腳趾上有鋒利的爪子。…………………………( )
(二)
我有一支心愛的鉛筆，是爸爸媽媽給我買的。
這支鉛筆花花綠綠，很美麗。鉛筆上畫著一支大白鵝，紅嘴巴，高額頭，渾身雪白。它在池塘里快活地游來游去，可愛極了。水面上有一片片的荷葉，好像漂著一頂頂帽子。水早緩緩地流著，好像在說：“小朋友，你要好好學習呀!”
1、這篇短文( )節。
2、第二節有( )句話。
3、用“________”劃出描寫鉛筆頭上大白鵝的句子。
4、這篇短文主要寫了：(用“√”)
①這支鉛筆是爸爸媽媽給我買的。………………( )
②水要小朋友好好學習。…………………………( )
③這支鉛筆很美麗。………………………………( )
(三)
小花貓看見人會出汗，覺得奇怪：“咦(yí)，我怎么沒汗呢?”它去問老牛。老牛指著自己汗淋淋的鼻子說：“汗?在鼻子上。”小花貓摸摸鼻子，沒汗!
小花貓再去問小馬。小馬在涼快的地方打滾。它指著自己的身
體說：“汗?在身上。”小花貓舔(tiǎn)舔全身，沒汗!
小花貓又去問小狗。小狗正吐著舌頭乘涼。它說：“汗?在舌頭上。”小花貓看不清舌頭。
小花貓去找小豬幫忙看舌頭。小豬笑了：“你又不是狗，汗怎
么會在舌頭上?”小豬把腳掌翻(fān)開，又叫小花貓把腳掌翻開。哈!兩個都笑了：“原來，我們的汗藏在這里!”
1、短文共有( )節。
2、讀了短文，我知道老牛的汗在( )，小馬的汗在( )，小狗的汗在( )，小花貓和( )的汗都在( )。
3、在文中找出恰當的動詞填在下面括號里
( )鼻子 ( )腳掌
( )舌頭 ( )全身
(四)
幾個孩子在大樹旁邊拍皮球，皮球一跳，跳到一個樹洞里去了。
小馬說：“我有辦法。”他伸手到樹洞里去掏，掏了一會兒，掏不著。
小石說：“我有辦法。”他用兩根樹枝去夾，夾了一會兒，也夾不住。
小葉說：“我有辦法。”他拿一把鉤子去鉤，鉤了一會兒，也鉤不起來。
小文想出了一個好辦法，他叫人都去打一盆水來，你一盆，我一盆，把水倒到樹洞里。樹洞里的水滿了，皮球就浮上來了。
1、本文共( )節。
2、皮球掉到樹凍里去了，小馬( )，小石( )，小葉( )，可是都不行。
3、在文中劃出小文的辦法。
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