教學目標：
1、熟記本單元我會認的生字，會寫我會寫的生字及生詞。
2、會用多音字組詞。能夠正確填寫形容詞或動詞、名詞。
3、會點標點。
4、會照樣子寫句子。
5、正確默寫古詩。
教學重點：
正確默寫古詩。
教學難點：
會照樣子寫句子。
教學過程：
一、閱讀103頁黃色框里面的話，知道本單元寫的內容是只要人人獻出一點愛，世界就會變得更美好。
二、本單元內容包括：
識字6、窗前的氣球、假如、日記兩則、古詩兩首、語文園地六
三、背下識字6
四、各類練習
1、字
(1)筆順：丑、永、戶、亞、角、良、食、(休、體)、舟、乘
(2)易錯的字：永、飽饑、溫暖、角、張、(分字家族：份、粉)青字家族：晴、睛、清(昨、作)、讀、何、
(3)說出我會寫的字的部首。
(4)兩部分熟字合起來一個新字，并組詞(118頁)
2、詞
(1)讀詞：104頁
(2)靜靜地(躺著)、呆呆地(望著)、(可愛)的小臉、高興地(笑)、(紅紅)的太陽
(快活)地(成長)、(寒冷)的北風、縮著身子、輕輕嘆息、(好吃)的谷粒、
(健康)的身體、(羨慕)的眼光、(心愛)的裙子、(遙遠)的地方、(火紅)的太陽
(3)一(角)天空、一(雙)好腿、一(條)裙子、
(4)AABB搖搖擺擺、嘰嘰喳喳、ABCD、指手畫腳
(5)多音字組詞
還( )好( )都( )
(6)114頁看拼音寫詞完成。
3、句
(1)可愛的： 氣球上畫著一張可愛的小臉。
(2)高興地：科利亞望著窗外高興地笑了。
(3)我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。
我要給樹上的小鳥畫許多好吃的谷粒。
我要給 。
(4)我們大家(都)喜歡打雪仗。
我和爸爸爬上了天(都)峰。
4、日記的格式：日期、星期、天氣
5、背默古詩。
6、點標點：
(1)我在操場上撿到一枝鉛筆(。) (2)阿英是苗族小姑娘( )
(3)李華今天怎么沒來上課( ) (4)我多想有一枝馬良的神筆呀( )
7、讀文(119頁)
五、聽寫字詞