人教二年級上學期第七單元檢測練習試題

發(fā)布時間:2017-12-01  編輯:林儀 手機版

  一、看拼音寫詞語。

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  二、給下面的字選擇正確的讀音,在正確的讀音下面畫“√”。

  憂(yōu yiū) 剩(shènɡ sènɡ) 橫(hēnɡ hōnɡ) 駁(bó bō) 些(xiē xiě) 妹(mài mèi) 披(pī pí) 渠(qú qǘ )

  三、給下面的多音字組詞。

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  四、比一比,再組詞。

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  五、把下列詞語補充完整。

  無( )無( ) 寧折( )( ) ( )( )花開 ( )( )辭嚴 ( )( )凜然 三五( )( )

  六、查字典填空。

  語  共_________畫,音序________,部首________,第三畫是________。

  花  共_________畫,音序________,部首________,第二畫是________。

  理  共_________畫,音序________,部首________,第四畫是________。

  樹  共_________畫,音序________,部首________,第六畫是________。

  這  共_________畫,音序________,部首________,第二畫是________。

  現(xiàn)  共_________畫,音序________,部首________,第五畫是________。

  七、按課文內容填空。

  1.《登鸛雀樓》:_________,________。________,________。

  2.《青松》:________,________。________,________。

  3.丹頂鶴有一身________的羽毛,而脖子和翅膀邊兒卻是________。他的頭頂就像嵌著一顆________,________,怪不得人們都叫它______。

  八、把下列排列錯亂的詞語整理成一句通順的話寫在橫線上。

  1.英勇的 大門 守衛(wèi)著 日夜 祖國的 解放軍戰(zhàn)士

  ____________________________。

  2.落 從 下來 黃葉 樹上 一片一片的

  ____________________________。

  3.美麗的 天空中 彩虹 出現(xiàn)了 一條 嗎 了

  ____________________________。

  九、閱讀文章回答問題。

  一天,一群老鼠在開會。他們要想出一個辦法,當貓出現(xiàn)的時候,可以及時逃走。結果,他們想出了一個很好的辦法,就是在貓的脖子上掛一個小鈴鐺,當貓走動的時候,鈴鐺一響,他們就可以逃走。這時,一只小老鼠難過的說:“那誰去給貓掛鈴鐺呢?”

  1.這段話共有_______________句。

  2.一群老鼠想出了一個________的好辦法,有了這個辦法,它們________。

  3.一只消老鼠難過,是因為______。

  4.這個故事講了________。

  A.一群老鼠很勇敢 B.老鼠想出的辦法很好 C.老鼠的辦法很好,可是辦不到


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