一、看拼音寫詞語。
luò tuo wéi qiánɡ mào shènɡ yáo tóu
( ) ( ) ( ) ( )
yòu zhǎi yòu xiǎo dà mú dà yànɡ pínɡ lǐ liǎ
( ) ( ) ( ) ( )
二、寫反義詞。
高( ) 長處( ) 失敗( )
哭( ) 搖頭( ) 表揚( )
三、看拼音寫句子。
zhǐ kàn dào zì jǐde chánɡ chù, kàn bú dào zì jǐ de duǎn chù, shìbú duì
四、把下列的詞語排列成一句通順的話。
1. 大模大樣 羊 走 地 進門。
五、填空。
1.( )的枝葉伸出墻來。
2.他們看見墻上有個( )的門。
3.羊( )地走進去吃園子里的草。
4.駱駝( )地往里鉆也鉆不進去。
5.我們要看到自己的( )和( )，又要看到別人的( )和( )，這才是對的。
六、閱讀短文，回答問題。
標點符號的爭吵
一天，字典的家里爭吵得不可開交。一群小伙伴面紅耳赤，一聲比一聲高。
這場爭吵引頭的是感嘆號。它亮起嗓門說：“我在感嘆句后面，表示的感情最強烈，文章里數我最重要。”
小問號首先不服氣，尖著嗓子反駁說：“要是沒有我表示問句，怎能引起讀者的思考?”
這一下又惹惱了小逗號，指著問號說：“要是沒有我把句子斷開，表示句中的停頓，人們一口氣讀下去怎么受得了!”
省略號不慌不忙，但是聲音也很高：“要是沒有我表示文中省略，寫得重復啰嗦，讀者怎么受得了?”
句號自認為水平最高，說：“在一個完整的意思的后面，沒有我表示一句話的完了，糊里糊涂一大篇，文章的意思就不能清楚明白了。”
字典公公制止了這場爭吵，說：“你們都很重要，少了誰文章都寫不好。但你們要記住，不要把個人作用片面強調，任何時候都不要驕傲。”
1.寫出下列詞語的反義詞。
糊涂——( ) 驕傲——( )
2.短文中哪些標點符號在爭吵?
4.抄寫下面這句話。
不要把個人作用片面強調，任何時候都不要驕傲。