《三只白鶴》課文
一天中午，三只白鶴在河里捉到了許多魚。他們吃得飽飽的，把剩下的一條大魚埋在地里，留著明天吃。
第一只白鶴抬頭看了看太陽(yáng)，記住大魚埋在太陽(yáng)底下。第二只白鶴抬頭看了看天空，記住大魚埋在白云下面。第三只白鶴看了看河邊的大柳樹，記住大魚埋在柳樹旁邊。
第二天，太陽(yáng)剛剛升起，三只白鶴都睡醒了。第一只白鶴朝太陽(yáng)飛去。第二只白鶴朝白云飛去。第三只白鶴飛到河邊，落在大柳樹旁邊。
哪只白鶴能找到埋在地里的大魚呢?
《三只白鶴》同步習(xí)題
一、填上合適的詞。
一( )魚 一( )黃牛 一( )萊子
一( )云 一( )白鶴 一( )白菜
二、寫出下列反義詞。
討厭--( ) 落下--( )早晨--( ) 破壞-- ( )
三、讀一讀，在完整句子的后面打“√”，并加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
1.大家在勞動(dòng)( )
2.弟弟和我( )
3.一起唱歌( )
4.梨和草莓都是水果( )
四、判斷對(duì)錯(cuò)。
1.三只白鶴一起找到了埋在地里的大魚。( )
2.天上白云是不會(huì)找到的。( )
3.第三只白鶴在柳樹旁找到大魚。( )
參考答案：
一、條，頭，些，朵，只，棵
二、喜歡，升起，晚上，保護(hù)
三、1.√ 2.× 3.× 4.√。
四、1.× 2.× 3.√