語文二上《淺水洼里的小魚》課后練習題

發布時間:2017-11-10  編輯:林儀 手機版

  淺水洼里的小魚課文

  作者:田輝

  清晨,我來到海邊散步。走著在前著,我發現在沙灘的淺水洼里,有許多小魚。它們被困在水洼里,回不了大海了。被困的小魚,也許有幾百條,甚至有幾千條。用不了多久,淺水洼里的水就會被沙粒吸干,被太陽蒸干。這些小魚都會干死。

  我繼續朝前走著,忽然看見前面有一個小男孩。他走得很慢,不停地在每個河清水洼前彎下腰去,撿起里面的小魚,用力地把它們扔回大海。

  看了一會兒,我忍不住走過去對小男孩說:“水洼里有成百上千條小魚,你是撿不完的。”

  “我知道。”小男孩頭也不抬地回答。

  “那你為什么還在撿?誰在乎呢?”

  “這條小魚在乎!”男孩一邊回答,一邊撿起一條魚扔進大海。他不停地撿魚扔魚,不停地叨念著:“這條在乎,這條也在乎!還有這一條、這一條、這一條……”

  新課標語文二上:《淺水洼里的小魚》課后練習題

  一、根據課文組詞。

  久( )   乎( )   至( )   死( )

  腰( )   撿( )   粒( )   被( )

  二、填填記記。

  1、一個小男孩不停地在水洼前彎下腰,______里面的小魚,用力地把它們______大海。

  2、我說:“水洼里有__________條小魚,你是撿不完的!

  “我知道!毙∧泻_________地回答。

  “那你為什么________?誰在乎呢?”

  “__________在乎!”男孩一邊回答,一邊撿起一條魚扔進大海。

  三、品味探究。

  1、小男孩明明知道撿不完,可為什么還要一個勁兒地撿?

  _____________________________________。

  2、“我”聽了小男孩的話和看到小男孩的表現后,會怎么想,怎么做?

  _____________________________________。

  3、你讀了課文,有什么想法?

  _____________________________________。


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