導語：多做練習可以幫助同學們鞏固課堂知識，拓展課外知識，下面是二年級上冊《父親和鳥》練習題，歡迎大家過來做一做。
一、 給gěi 帶dài 點diǎn 的de 字zì 選xuǎn 擇zé 正zhèng 確què 的de 讀dú 音yīn ，打dǎ“√”。
濃濃(lónɡ nónɡ) 喃喃(lán nán)
瞬間(xùn shùn) 獵人(liè lèi)
蒙蒙細雨(mēnɡ ménɡ) 打中(zhōnɡ zhònɡ)
熱騰騰(tén ténɡ) 焐熱(wǔ wù)
二、 在zài 括kuò 號hào 里lǐ 填tián 上shàng 合hé 適shì 的de 量liàng 詞cí 。
例：一(只)飛鳥
一( )樹林 一( )樹枝 一( )鳥叫
一( )羽毛 一( )翅膀 一( )歌曲
三、 仿fǎng 照zhào 例lì 句jù ，用yòng 加jiā 點diǎn 的de 詞cí 語yǔ 寫xiě 一yí 句jù 話huà 。
父親說：“這是樹林和鳥最快活的時刻。”
四、 閱yuè 讀dú 課kè 文wén 片piàn 段duàn，完wán 成chéng 練liàn 習。
父親突然站定，朝霧蒙蒙的樹林，上上下下地望了又望，用鼻子聞了又聞。他喃喃地說：“林子里有不少鳥。”
1、 用“△”標出文中表示動作的詞。
2、 父親了解小鳥嗎?你怎么知道的?
五、寫xiě 話huà 。
課文的結尾說：“我真高興，父親不是獵人”，假如父親真是一位獵人，會怎么樣呢?