八年級下冊《醉翁亭記》練習

發布時間:2017-05-31  編輯:梁飛藝 手機版

  導語:下面是人教版八年級下冊《醉翁亭記》練習,敬請同學們的關注和練習。

  一、填空題。

  1、本文選自《 》,作者 ,他是 時著名的

  家, 家。作者也是唐宋古文八大家之一,這八大家是

  。

  2、貫穿全文的主線是 。文中有句話奠定了全文抒情的基調,后成為千古名句,這句話是

  。

  3、文中描寫山間四時景色的句子是:

  。描寫山間朝暮之景的句子是

  。 4、將“醉”與“樂”統一起來的句子是  。5、文中“傴僂提攜”所指的是

  的兩種人是    ,《桃花源記》中則是用“   ”來指代。

  二、選擇題。

  1、下面“之”的意義與用法與其它三項不同的一項是( )

  A、名之者誰?    B、四時之景不同。

  C、醉翁之意不在酒。 D、禽鳥知山林之樂。

  2、下面句子中“也”表達的語氣與例句相同的一項是( )

  例句:四時之景不同,而樂亦無窮也。

  A、環滁皆山也。

  B、名之者誰?太守自慰也。

  C、蒼顏白發,頹然乎其間者,太守醉也。

  D、人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。

  3、文中寫景的主要作用是( )

  A、為“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”這句話作鋪墊,表現作者的山水之樂。

  B、表現瑯琊山的勝景。

  C、表現作者與民同樂的思想感情。

  D、寄托作者被貶后的抑郁心情。

  4、文中有十處寫“樂”,其作用是( )

  A、這是貫穿全文的主線,與“醉”字互為表里。

  B、寫出太守“與民同樂”的主題。

  C、寫出當地百姓與太守的愉快生活,表達了作者的理想。

  D、以寫樂來烘托出當時社會的黑暗。

  三、解釋下列畫線詞。

  1、臨溪而漁( )有亭翼然臨于泉上者( )

  2、太守自謂也( )太守謂誰( )

  3、泉香而酒洌( )太守歸而賓客從也( )

  朝而往,暮而歸( )而不知人之樂( )

  4、而樂亦無窮也( )游人去而禽鳥樂( )

  而不知太守之樂其樂( )( )

  四、給下列畫線字注音。

  傴僂( )( )觥籌( )山肴野蔌( )

  林壑( )陰翳( )飲少輒醉( )

  五、先解釋畫線字,再翻譯句子。

  1、山水之樂,得之心而寓之酒也。

  2、醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。

  3、野芳發而幽香,佳木秀而繁陰。

  六、閱讀下文,回答問題。

  環滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉

  出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉,有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?

  太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也

  。山水之樂,得之心而寓之酒也。

  1、最能說明醉翁亭命名之意的一句話是:

  。

  2、寫出出自本文段的兩個成語: 、 。

  3、下列句“然”字的解釋有別于其他三句的是( )

  A 望之蔚然而深秀者,瑯琊也。

  B吳廣以為然。

  C嘩然而駭者,雖雞狗不得寧焉。

  D滿座寂然,無敢嘩者。

  4、下列各句畫線字全能作“都”“全部”解釋的一項是( )

  ①環滁皆山也。②而兩狼之并驅如故。③百廢具興。④罔不因勢象形,各具情態。⑤問所從來,具答之。⑥村中

  聞有此人,咸來問訊。⑦其文理皆有可觀者。

  A①③⑥⑦ B ①②⑤⑦

  C②④⑥⑦ D②③④⑥

  5、本段文字可分為兩層,用“‖”在原文中標出,并簡要歸納層意。

  6、介紹醉翁亭,先介紹什么?后介紹什么?其中的哪兩句與文章脈絡關系最為密切?


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