讓我來做一下《旅鼠之謎》這篇課文的練習(xí)，溫故而知新，掌握好相關(guān)知識。
一、狠抓基礎(chǔ)
1.選擇下列注音有誤的一項(xiàng)( )
A.附近(fù) 徘徊(huái) 細(xì)菌(jūn) 幼崽(zǎi)
B.龐大(páng) 繁殖(zhí) 消耗(hào) 挑釁(xìn)
C.收斂(lǎn) 種群(zhǒng) 滑稽(jī) 歸宿(sù )
D.揪住(jiū) 繁衍(yǎn) 奧秘(ào) 旅鼠(lǚ)
2.選擇下列字形完全正確的一組( )
A.以至 苔蘚 豐美 領(lǐng)地
B.溫和 感慨 涉水 嚙齒
C.遷徒 膨脹 公頃 海鷗
D.洶涌 干予 得意 適宜
3.為下列成語填空
( )小怕事 前赴后( ) 難以( )信
誤入( )途 急不可( ) 不可 思( )
4.為下列語句選擇恰當(dāng)?shù)脑~語
(1)我卻怎么也笑不出，陷入了______的沉思。[來源:學(xué)+科+網(wǎng)Z+X+X+K]
A.痛苦 B.迷惘 C.深深
(2)由此可見，導(dǎo)致它們大遷徙的原因決不是因?yàn)轲嚮模莀_____。
A.另有他圖 B.別有用心 C.另辟蹊徑
(3)我雖然沒有對旅鼠進(jìn)行過專門研究，所知道的這些只不過是______。
A.猜測 B.略知一二 C.道聽途說[來源:學(xué)|科|網(wǎng)Z|X|X|K]
(4)因?yàn)樗鼈兊囊暳懿睿琠_____，看不到遠(yuǎn)處的東西，所以很難把大海和小河溝區(qū)別開來。
A.視而不見 B.鼠目寸光 C.顯而易見
5.閱讀課文《旅鼠之迷》，歸納北極旅鼠的幾大奧秘：______________
6.課文說：“人類也許應(yīng)該從旅鼠身上學(xué)到點(diǎn)什么。例如，如果人類也毫無節(jié)制地繁衍下去，也許有一天不得不走旅鼠的道路。”你覺得，這篇文章還帶給我們什么啟示?
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二、強(qiáng)攻閱讀
(一)課內(nèi)精段閱讀
有一天，我獨(dú)自一人在巴羅附近的愛斯基摩人村落遺址上徘徊，希望能找到一塊值得保存的文物作紀(jì)念，但轉(zhuǎn)了半天一無所獲，卻突然從草叢里跑出一只老鼠來，它一看苗頭不對，知道出來得不是時候，便倉皇逃竄。我很想看看這北極老鼠到底是個什么樣子，便在后面緊追不舍。它跑了半天，找不到一個洞口可鉆，我急中生智，摘下帽子把它扣住了。當(dāng)我小心翼翼 地 把它從帽子里取出時，突然過來一個高個子的白人，他饒有興趣地看著我，笑瞇瞇地問道：“你捉到了什么好東西?”
“是一只老鼠。”我說，接著補(bǔ)充了一句，“也許是一只田鼠。”
“不。”他蹲下來，看著那只老鼠，搖搖頭說，“這是一只旅鼠。”
“真的?”我驚叫起來，“這就是北極旅鼠?除了顏色深一點(diǎn)之外，它看上去與我們家鄉(xiāng)的田鼠沒有什么明顯的區(qū)別。”我仔細(xì)地端詳著它那黑色的絨毛和尖尖的嘴巴 ，近乎自言自語地說。
“是的，這就是神秘莫測的北極旅鼠，人們研究了好幾個世紀(jì)，卻始終解不開它們的奧秘。”說著，他遞給我一張名片，并自我介紹說，“我是丹尼斯，從紐約來的。”
7.上文選自課文《旅鼠之謎》，作者是______。這是一篇______(文體)。
8.文章開頭交代了時間、地點(diǎn)、人物、事件的起因，你能把它說清楚嗎?
時間：
地點(diǎn)： 人物：[來源:學(xué)+科+網(wǎng)Z+X+X+K]
起因：
9.旅鼠的樣子能簡單描述一下嗎?
10.“是的，這就是神秘莫測的北極旅鼠，人們研究了好幾個世紀(jì)，卻始終解不開它們的奧秘”，加點(diǎn)詞語說明了什么?
11. 你還知道有什么動物也有奇異的行為嗎?請你寫一段文字，說明某種動物奇異的表現(xiàn)及其原因。
(二)課外語段閱讀
馴 鹿
馴鹿，雌鹿體重可達(dá)150多公斤，雄鹿較小為90公斤左右。雄雌鹿都生有一對樹枝狀的犄角，幅度可達(dá)1.8米，由真皮骨化后，穿出皮膚而成，每年更換一次，舊角剛剛脫落，新的就開始生長。馴鹿雖然溫順善良，卻并非人工馴養(yǎng)出來的。北美的馴鹿是純粹野生的;而分布于北歐，主要由拉普人管理的馴鹿則屬于大范圍圈養(yǎng)的。
馴鹿的冬毛十分濃密，長毛中空，充滿了空氣，不僅保暖，游泳時也增加了浮力。貼身的絨毛厚密而柔軟，就像是穿了一身雙層的皮襖。
馴鹿最驚人的舉動，就是每年一次長達(dá)數(shù)百公里的大遷穢，也是遇山翻山，逢水涉水，勇往直前，前仆后繼。但與旅鼠不同的是，馴鹿的遷移不是集體去自殺，而是一種充滿理性的長途旅行。春天一到，它們便離開賴以越冬的亞北極森林和草原，沿著幾百年不變的既定路線往北進(jìn)發(fā)。總 是由雌鹿打頭，雄鹿緊隨其后，浩浩蕩蕩，長驅(qū)直入，日夜兼程，邊走邊吃，沿途脫掉厚厚的冬裝，而生長出新的 薄薄的長毛。脫掉的絨毛掉在地上，正好成了天然的路標(biāo)。就這樣年復(fù)一年，不知已經(jīng)走了多少個世紀(jì)。平時它們總是勻速前進(jìn)，秩序井然，只有當(dāng)狼群或獵人追來的時候，才會來一陣猛跑，展開一場生命的角逐。因此，有人把馴鹿的遷移叫做“勝利大逃亡”。
對世世代代生活在北極的愛斯基摩人來說，馴鹿是他們極其重要的物質(zhì)來源，肉是上好的食品，跟牛肉的味道差不多，皮是縫制衣服、制作帳篷和皮船的重要材料，骨頭則可做成刀子、掛鉤、標(biāo)槍尖和雪橇架等，還可以雕刻成工藝品。
12.上文應(yīng)為______的文體( )
A.事物說明文 B.事理說明文 C.說明文和記敘文兼而有之
13.文中主要是從馴鹿的哪幾方面加以介紹的?
14.揣摩下列加點(diǎn)詞語的作用。
(1)“但與旅鼠不同的 是，馴鹿的遷移不是集體去自殺，而是一種充滿理性的長途旅行”，加點(diǎn)詞語說明了什么?
(2)“總是由雌鹿打頭，雄鹿緊隨其后……就這樣年復(fù)一年，不知已經(jīng)走了多少個世紀(jì)。平時它們總是勻速前進(jìn)，秩序井然 ，只有當(dāng)狼群或獵人追來的時候，才會來一陣猛跑，展開一場生命的角逐”，加點(diǎn)詞語“總是”能否去掉，為什么?
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