(三)閱讀下面文章，完成7—21題。 (21分)
喚醒生命
①他生活寬裕，愛好旅游，常利用閑暇時間開著自己的車四處游歷。前不久，他又進行了一次長途旅行，自己駕著車遠赴2000多公里外的西藏。
②經過半個多月的奔波，他到達平均海拔3000多米的青藏高原地區。只身旅行，難免孤寂，但在那片地廣人稀的地方，人影和炊煙都難得一見。他打開車里的收音機，卻收聽不到任何節目。
③車子進入高原腹地。穿越戈壁和沙丘的道路，兩旁沒有成活的草木，有的只是冰天雪地和不時刮起的狂風。
④他一路上領略著奇特的高原風光，不料賴以行進的汽車卻出了故障。他仔細檢查了半天，竟然沒有找到任何原因。他想起以前聽別人說過，如果遇到這種情況，唯一能做的事情就是等待過往的車輛，請別的司機幫忙修理，或者幫助拖著壞了的車離開這里。
⑤只有等待，他一直等了三天。糟糕的是，三天里竟沒有任何車輛從這里經過，甚至連一個人影都沒看見。那是怎樣的一個世界啊，死一般的沉寂、空曠。他攜帶的食物和水已所剩無幾，處境非常險惡，如果再等不到過往的車輛或者能夠幫助他的人，等待他的只有死亡。
⑥又過了兩天，一場大雪將他的車慢慢覆蓋。他又冷又餓，因為食物已經完全吃完了。
⑦迷迷糊糊中，蜷縮在車內的他被一種聲音吵醒。爬出車來，他看見車頂上趴著一只不知名的小鳥。那只小鳥也許是在尋覓食物，看起來同樣無助，正用微弱的聲音不停地鳴叫著。霎時間，他的淚水禁不住涌出，這是五天來，他第一次聽到來自生命的聲音!
⑧他伸出手，輕輕捉住了那只小鳥，將它放進相對暖和的車廂里。他開始打起精神，試著努力自救。他反反復復地仔細檢查汽車，終于找到了故障的原因，原來是化油器上的一個零件阻塞了油路。車子修好了，他靠虛弱的身體開著車向前行駛了40多公里，駛抵一個牧民居住點，他終于得救了。只是，那只吵醒他的小鳥在車子行駛的途中不幸地死去了。
⑨這段經歷，后來他常常談起。他說：“是那只小鳥求生的叫聲，挽救了我的生命。”直到今天，作為紀念，他還把那只風干得比拳頭還小的小鳥保存在自己的書櫥里。
⑩但我想說，那只殞命高原的小鳥，它并不曾想起過要救人，救他的還是他自己。小鳥的叫聲喚醒了他求生的欲望，才使他得以絕處逢生。是啊，被喚醒的生命才會有激情去創造，才能夠走出眼前看似無際的困境和厄運。
15、文章寫“他”旅游，為什么對“他”在旅途中的所見所聞一筆帶過?文章用第三人稱來敘述，有什么好處?(5分)
16、“這段經歷，后來他常常談起”，請概述他的“這段經歷”。(30字左右)(4分)
17、如何理解“他”把“那只風干得比拳手還小的小鳥保存在自己的櫥里”這一做法?(4分)
18、作者說“救他的還是他自己”，這和第⑨段“他”所說的“挽救了我的生命”是否矛盾?為什么?(4分)
19、文章最后一段有什么作用?它同前文有什么關系?(4分)
參考答案
答案：⒒示例①冬天陽光對白雪的親吻 示例②明月對清泉的細語 5分
二、閱讀與理解
(一)1、主要寫見到藤野先生之前，在東京的所見所感。
2、這一句領起前兩段內容，寫出作者對清國留學生的厭惡和反感，為下文到別的地方去看看埋下了伏筆。3、略4、作者在這一部分寫了在東京的所見，清國留學生的種種丑態促使先生對東京失望，為下文離開東京到仙臺見到藤野先生作了鋪墊。或者說這一部分寫清國留學生學跳舞、賞櫻花是作者離東京往仙臺見到藤野先生的緣由。(答對大意即可)
(二)5、選文主要描寫托爾斯泰的眼睛含有豐富的感情。
6、選文第一段抓住托爾斯泰目光的犀利去寫。“像槍彈穿透了偽裝的甲胄，像金剛刀切開了玻璃”形象精妙地寫出托爾斯泰眼睛深刻、準確的洞察力。
7、托爾斯泰的眼睛蘊藏著豐富的感情：“憤怒使之冷峻，不悅使之結冰，友善使之和緩，激情使之熾烈如火。”“在優美動人的音樂影響下，它們可以像村婦那樣熱淚漣漣。精神上感到滿足自在時，它們可以閃閃發光”，“它們可以變得冷酷銳利，可以像手術刀……”用高爾基的話說：“托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠。”
8、課文前半部分寫托爾斯泰外貌的平庸甚至丑陋，原來粗鄙的外表是用來保護精美的珠寶的。這是用了欲揚先抑的藝術手法。寫他平庸甚至丑陋的外表，正是用來反襯他靈魂的高貴，反襯他的眼睛的精美絕倫。9、略
(三)9、(4分)因為本文主題是喚醒生命，如果濃墨重彩地寫奇特的高原風光，就偏離了主題。
(2分)能客觀地展現生活，不受時空限制。(2分)。(意思對即可)
10、(4分)他駕車去西藏旅游，陷入困境。(2分)一只小鳥喚醒他求生的欲望，他自救成功。(2分)(意思對即可)
11、(3分)這是對小鳥的敬重，實際上也是對生命的禮贊(意思對即可)
12、(4分)不矛盾(1分)。因為小鳥只是喚醒他求生的欲望，而挽救生命是因為他發揮了自己的主觀能動性，靠自己的力量和智慧擺脫了困境。(3分)(意思對即可)
13、(4分)點明題旨，畫龍點睛。(2分)前文的記敘是這段議論的基礎，這段議論是對前文的深化。(2分)。(意思對即可)
14、(3分)人生的美麗并不全在于大處的壯闊，平凡的努力和奮斗的細節也很美。(或“大處有壯闊，細節也很美”)(意思對即可)
15、(4分)示例：蔚藍的天空中有一架飛機，郵差送信只是飛行員從空中抓拍到的一個畫面。(符合畫面之間的關系，2分;想象合理，1分;表述順暢，1分)
16、(4分)即使自己只是一個極為平凡的小人物，也要堅持高潔的操守，活出自己的精彩，(2分)并且竭盡自己的所能對他人對社會做出貢獻，毫不吝嗇地發出自己的光和熱。(2分)(意思對即可)
17、(4分)激發了讀者的興趣，引出了所要議論的話題，(2分)為下文的深入論述作了必要的鋪墊。(2分)
18\(5分)(可同意，也可不同意，1分;能聯系自己的學習和成長經歷來談，言之有理，2分;表述順暢，2分)
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