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《與朱元思書》同步練習(xí)及答案

時(shí)間:2021-08-09 14:43:26 八年級(jí)下冊(cè) 我要投稿

《與朱元思書》同步練習(xí)及答案

  一、積累與運(yùn)用

  1、給加點(diǎn)字注音:

  湍(  ) 鳶(  ) 戾(  ) 嚶(  ) 庠(  ) 泠(  )

  2、下面句中含有通假字的是(   )

  A、千丈見底 B、有時(shí)見日 C、窺谷忘反 D、泠泠作響

  3、解釋句中加粗的詞。

 、僖话僭S里(   )    、诩蓖纳跫(   )

 、巯s則千轉(zhuǎn)不窮(   )  、軝M柯上蔽(   )

 、萁(jīng)綸世務(wù)者(   )   、奕我鈻|西(   )

  4、在文中找出從視覺和聽覺方面描寫景物的對(duì)偶句各一句,并說說它們的表達(dá)效果。

  視覺:________________________________

  聽覺:________________________________

  表達(dá)效果:________________________________

  二、閱讀

  閱讀下列文段,回答文后問題。

  (一)

 、賷A岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈,爭(zhēng)高直指,千百成峰。②泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。③蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。④鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。⑤橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見日。

  5、解釋加粗詞的含義。

 、倩ハ嘬庡(   )   、邙S飛戾天(   )

  ③望峰息心(   )    ④負(fù)勢(shì)競(jìng)上(   )

  6、翻譯句子。

 、嬴S飛戾天者,望峰息心

  ______________________________________________________________

  ②經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反

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  7、作者用“負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈,爭(zhēng)高直指,千百成峰”寫山,參照你乘船或坐車時(shí)的體驗(yàn),說說這樣寫好在哪里?

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  8、從寫景方面看,這段文字的寫景順序是怎樣安排的?作者是從哪幾個(gè)角度來描寫景物的?

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  9、從抒情方面來看,作者用了什么樣的手法?抒發(fā)了自己什么樣的思想感情?

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  10、說說你對(duì)“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。”一句深層意思的理解。寫一則200字左右的筆記。

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  (二)

  與陳伯之書(節(jié)選)

  丘遲

  暮春三月,江南草長,雜花生樹,群鶯亂飛。見故國之旗鼓,感生平于疇日,撫弦登陴,豈不愴悢!所以廉公之思趙將,吳子之泣西河,人之情也。將軍獨(dú)無情哉?想早勵(lì)良規(guī),自求多福。

  11、下列加點(diǎn)詞語意思不完全相同的一項(xiàng)是( )

  A.見故國之旗鼓 每見壁間題字

  B.雜花生樹,群鶯亂飛 擺撲叢樹中

  C.廉公之思趙將 學(xué)而不思則罔

  D.人之情也 故少之日,得學(xué)之功十五

  12、文中描寫景物的句子是

  13、“廉公之思趙將,吳子之泣西河”的原因是

  14、文中的“將軍”指代( )

  A.廉頗 B.吳起 C.陳伯之 D.丘遲

  15、翻譯下面的句子

  廉公之思趙將,吳子之泣西河

  譯文:

  三、作文

  16、學(xué)習(xí)本文的.寫法,選擇自己游覽過的一處風(fēng)景名勝,寫一篇文章。

  【參考答案】

  一、1、tuán  yuān lì yīng xíang  líng

  2、BC

  3、①左右 ②水勢(shì)急 ③窮盡 ④樹枝 ⑤籌劃,治理 ⑥向東,向西

  4、橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見日。 泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。 表達(dá)效果:句式整齊,音韻和諧;對(duì)比立意,相映成趣。

  二、(一)5、①爭(zhēng)著往高處和遠(yuǎn)處伸展 ②至 ③平息 ④憑依

  6、①像鳶飛到天上的人(為名為利極力攀高的人),看到這些雄奇的高峰,就會(huì)平息他那熱衷于功名利祿的心。②治理社會(huì)事務(wù)的人,看到這些幽美的山谷,就會(huì)流連忘返。

  7、以動(dòng)寫靜,使靜止的景物富有動(dòng)感,更能生動(dòng)形象地描繪出兩岸山勢(shì)的陡峭與壯美,給人以身臨其境之感,給讀者留下深刻印象。

  8、由高到低,由遠(yuǎn)及近 視覺,聽覺

  9、比喻 雖亟思奮發(fā)有為,但終未顯達(dá),故而有些消極遁世的思想情感。

  10、這兩句主要寫人們?cè)谶@高山、泉水和草木鳥獸的奇景中的感受。這兒是一個(gè)和諧、美好的世界。這樣的世界,使人意志奮發(fā),精神高尚,那些汲汲于追求個(gè)人名利的人,那些被世俗事務(wù)纏得暈頭轉(zhuǎn)向的人,到這里來看一看這雄奇的景象,也會(huì)被它所吸引,可以冷靜一下頭腦,讓自己的身心得到暫時(shí)的休息,讓自己的靈魂得到凈化。(言之有理即可)

  11、C 12、暮春三月,江南草長,雜花生樹,群鶯亂飛。 13、人之情(人的思鄉(xiāng)之情) 14、 C 15、廉頗曾思念著復(fù)為趙國的將軍,吳起曾望著西河哭泣。

  三、16、提示:要寫出風(fēng)景名勝的特點(diǎn)。

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