導語：練習可以幫助同學們鞏固所學知識，提高語文水平。下面是《你一定會聽見的》閱讀訓練及答案，歡迎同學們的練習。
(一)
說得明白一些，只要你不是聾子，只要你兩只耳朵好好地貼在臉側，打從你初生那一刻哇哇大哭起，你就在聽，就不得不聽;你學著聽奶奶搖搖籃的聲音，媽媽沖奶粉的聲音，爸爸打噴嚏的聲音;學著聽開門、關燈、上樓梯、電話鈴的響聲。這些隨時在你身邊發出的響聲，你怎么會聽不見呢?
你當然知道，聲音就是物體振動時與空氣相激蕩所發出的聲響，而每一種聲響，每一種聲音，都代表了不同的意思。從聲音里，人學會了分辨、感受各種喜怒哀樂，也吸收了知識。愉快動聽的聲音，帶給我們快樂;嘈雜無聊的聲音，則會使人痛苦。從聲音里，我們逐漸成長。
人有耳朵，聽八方，加上眼睛，觀四方。用心聽，用心看，也用心想，構成了一個豐富奇妙的世界。
1.如果將“你就在聽，就不得不聽”改為“你就在聽，就得聽”行不行?為什么?
2.第一段中的加點詞“這些”指代的是什么?
3.第一段最后一句話運用了什么樣的修辭手法?作用是什么?
4.根據第二段內容回答什么是聲音，課文在說明聲音時用了什么樣的說明方法?
5.這三段文字說明的主要內容是什么?
(二)
你聽過蒲公英梳頭的聲音嗎?蒲公英有一蓬金黃色的頭發，當起風的時候，頭發互相輕觸著，像磨砂紙那樣沙沙地一陣細響，轉眼間，她的頭發，全被風兒梳掉了!
你聽過80只螞蟻小跑步的聲音嗎?那一天，螞蟻們排列在紅紅的楓葉上準備做體操，“噗!”一粒小酸果從頭頂落下，“不好，炸彈來啦!”頃刻間，它們全逃散了!
你聽過雪花飄落的聲音嗎?一個寧靜的冬夜，一朵小小的雪花，從天上輕輕地、輕輕地飄下，飄啊飄，飄落在路邊一盞孤燈的面頰上，微微地一陣暖意，小雪花滿足而溫柔地融化了……
如果你問，這都是想像的聲音吧?我怎么聽不出來呢?那么我再說清楚一點：
你總聽過風吹的聲音吧?當微風吹過柳梢，當清風拂過明月，當狂風撲過巨浪，當臺風橫越山嶺，你總聽到些什么吧!
你總聽過動物的聲音吧?當小狗忙著啃骨頭，小金魚用尾巴撥水，金絲雀在窗沿唱歌，當兩只老貓在墻頭吵架，三只蘆花雞在啄米吃，你總聽到些什么吧?
1、請用一句話概括選文的內容。
2、選文運用了哪些修辭手法?
3、選文第⑷段在結構上有什么作用?
4、選文第⑴⑵⑶段的內容與第⑸⑹⑺段內容有什么區別?
5、所選文段開頭有什么特點?有什么作用?
參考答案：
1.不行。運用雙重否定有強調作用。2.上面提到的那幾種聲音。3.反問。增強語勢。…點此查看完整答案(答案頁第2頁)…3.承上啟下。 4.前者是描寫一些細微的想象的聲音，后者是平常可以聽到的聲音。 5.采用問句的形式開頭。提請讀者注意，使文章有極強的吸引力和可讀性。