觀察近義詞解析及造句
中文發音：觀察［guān chá］
詞語解釋：觀察，是指細察事物的現象、動向；考查或調查。
近義詞：查看、察看
用觀察造句
1、天文臺經過細致的觀察，發現天空中出現了形狀有趣的云朵。
2、我們經過仔細的觀察，發現敵軍的火力比較猛。
3、禮貌主要要從觀察，從那些有教養的人們舉止上去學習
4、他遞給觀察許久的姑娘一張紙條
5、堅持是為了不再堅持，仔細觀察便知道
6、我們從小要細心觀察，長大才能有所作為。
7、要想了解大自然，就得多觀察。
8、以后要好好留心觀察生活了
9、我正想準備觀察它，可是紅彤彤的太陽已經下山了。
10、他仔細的觀察著這只小蟲，一動也不動。
11、用心觀察身邊的事會有意想不到的收獲。
12、我開始好好地觀察我所在的城市，原來我這么討厭的地方也有美麗的一面
13、在我家的后院里，我在仔細觀察著蜜蜂采摘蜂蜜的過程
14、我昨天在觀察云朵的時候，發現了一個有趣的問題，原來它是這么的漂亮。
15、我們只要留心觀察生活，就會發現原來寫作是多么有趣的一件事。
16、仔細觀察自然界所發生的事情，可以學到不少知識。
17、一朵花的美，需要經過觀察觀察，再觀察才會發現。
18、在生活中，我們要學會留心觀察每一件事物。
19、他仔細的觀察觀察了這株植物的葉子，再觀察了植物的果實，才去記錄這株植物的生長狀況。
20、每天多觀察，就會得到有你所要的知識。
用觀察的近義詞造句
查看：媽媽每天都會仔細的查看我的作業。
察看：他們正在察看地形，準備在這塊地上建一座辦公樓。
【擴展閱讀：近義詞辨析】
1、近義詞解釋：近義詞是指意思相近或意義相同的`詞語。（近義詞是意思相近，同義詞是意思相同。）
2、很多近義詞所表示的意思看起來差不多，但實際所表達出來的意思卻有一定的區別。如：“交換”和“交流”都指雙方把自己的東西給對方，但是它們的搭配對象卻不同。“交換”一般與“禮物、意思、資料、產品”等搭配；“交流”則與“思想、經驗、文化、物資”等搭配。“交換”搭配的對象大都是意義較具體的或所指范圍較小的詞；“交流”搭配的對象大都是意義較抽象或所指范圍較大的詞。
3、從感情色彩上來分辨：尊重和尊敬在漢語里算是同義詞，尊重做動詞用時，有尊敬之義，故而人們在使用時不太注意。差別主要就“敬”字與“重”字上了，尊敬有恭敬，敬仰的意思，尊重有重視和莊重的含意。尊敬：一般是對長輩上級，尊重：用于所有人（平輩之間）。
4、許多近義詞都有一個共同的特點，就是它們中間往往有一個相同的詞素。如：疲倦、疲乏、疲憊。這些近義詞中的共同的詞素，決定了它們的基本意義是一致的；而不同的詞素，又體現了它們詞義的差異。因此，同學們在找一個詞的近義詞時，可以抓住這個詞中表示基本意義的詞素，并用它來組詞，然后找出近義詞。掌握了找近義詞的方法，還要注意積累詞語，詞語積累多了，找近義詞也就比較容易了。
5、漢字的表義性，決定字義教學的實質是辭義教學。因為只有當一個字同時也是一個詞的時候，才有意義。字詞義教學對學生掌握字形有很大幫助，可以減少機械記憶，增加意義識記。對培養學生的閱讀能力也很重要，因為理解課文必先理解每字詞的意思。
6、透過查字典的方法，可以培養學生理解近義詞之種類。有些詞必須連接上下文才能正確解讀者，則必須由老師從旁指導。增加閱讀書籍的量亦可增強學生之詞匯能力。對生字詞多分析、比較，對訓練兒童準確理解詞義，區分具體事物的細微差別，提高理解、運用語言的能力及正確使用近義詞大有幫助。
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