鄭強教授演講的經(jīng)典語錄
1、中國小男孩拿奧賽金獎的不計其數(shù)，但沒有一個未來拿諾貝爾獎的。為什么別國的男人可以拿諾貝爾，而中國不可以？因為別國的男人小時候進去玩了，而中國的男人小時候就沒有玩，不能玩，被別人玩。
2、未來20年，中國人崇拜的將是知識而不是官員。這一點我們應該向日本學習，這個民族對知識的尊重，無以復加。但現(xiàn)在在中國有點錢的人，有點小權的人——哪怕是個科長，也可以照樣把大學教授弄得沒有尊嚴。這種貌似聰明的聰明，洋洋自得的市儈，是多么膚淺啊。
3、真正關心學生的人，不是平時賣乖弄巧，畢業(yè)典禮上背些臺詞，而在于平時是否關心學生。
4、我們的領導人跑到國外去訪問，看到有幾個人在歡迎他們，就感到挺有面子；而外國來了個什么人物，都是警車開道，這究竟是怎么回事？這讓我們中國人感到是自豪還是悲哀？所有這些，對教育工作來講，都是深層次的問題。所以我經(jīng)常講，我作為一位自然科學工作者，我教育我的學生，首先是學會做人，沒有這些，你學了高分子，外語都是花架子，你不是一個完整的人！
5、每個孩子的成長，不是三十米跑、不是三百米跑、不是三千米跑、而是一萬里跑。
6、大家都在嘲笑俄羅斯，但我知道俄羅斯將來一定會發(fā)達，因為那里的人2天沒吃飯了餓著肚子還排隊，而我們只有2個人也要擠的不可開交。
7、帶著眼鏡給女生暗送秋波，你的眼鏡反光呢，別人哪看得見啊？誰知道你送的是秋波還是閃電？
8、能考入著名大學，只能說明你在高考成績上領先，并不意味著未來會步步領先，更不意味著將永遠領先。
9、人生的目標，讀大學，不是一下就悟到的，是要有一個過程。
10、和別人見面時，盡量談別人擅長的、感興趣的話題，這是對別人最好的尊重。
11、中小學的教育就是聽話，老師管干部，干部管同學，孩子們都學會了成年化的處世方式。這是害人啊！這樣強迫性地做了一些好事后，沒有把做好事與做人準則結合起來去培養(yǎng)，而只學會了拍馬屁、討老師喜歡、說成人話。上次電視上就曾經(jīng)播出，一個小孩得了個獎，主詩人問他最愿意說什么，他說：“我最愿意跟江爺爺說：我向你報告！““江爺爺”是誰？還不是老師教的！孩子們在中小學活得很累，到了大學就沒人管了，所以就要玩、就要談戀愛。
12、說別人英語發(fā)言不好，恰恰是因為你的聽力太差。
13、最讓我感動的是金晶小姐，27歲，沒有男朋友，我在浙大說過：如果鄭老師還是單身，或者離了，我就去求愛。我跟浙大的男同學講了，你們都給我寫封信去，求愛。我們一定要讓中華民族優(yōu)秀的女子，在情感上得到慰藉！
14、中國的足球不缺乏技術，不缺乏金錢，但他們?nèi)狈ω熑胃校呐率菍οM者的責任感。
15、是不是技術越新越好？今天談的就都是提醒大家的……技術并不是越新越好，技術要有儲備。日本的企業(yè)現(xiàn)在賣的東西大都是10年或15年前的技術，好東西他不拿出來，他要等到現(xiàn)有的技術把成本收回并獲得盡可能高額的利潤后才會拿出來。其次，對手什么時候推出新東西時，我才會出手。不要以為你今天好不容易搞了生產(chǎn)線，明天又有新的了，你的錢還沒賺到就換新的，有什么用？我這次到日本剛好談到懸浮列車，即使何先生在我也要說，這是中國人又在玩高新科技，懸浮列車目前在理論上都還不成熟，日本現(xiàn)在最完善，最經(jīng)濟的就是新干線！從經(jīng)濟和市場的概念來講，越先進的東西，風險越大，有可能得到的回報就越少。
16、在中國這個發(fā)展中國家，你能建10所世界一流大學，那美國有多少所？日本有多少所？現(xiàn)在的實際狀況是：世界上前200所大學，中國一所都排不進！在亞洲能排出幾所？我到國外去看了以后，感到要將浙大建成世界一流大學就像共產(chǎn)主義理想。
17、凡是催肥的豬都不好吃。
18、我啊，專門挽救那些犯了錯即將被開除或者懲罰的壞男孩兒。不能把他們推出去啊，不然他們要怎么辦呢？辦一所學校比辦一百所監(jiān)獄對這個社會來說要重要的多。
19、所以同學們整個大學期間，我希望你們簡單一些，也純潔一些，自然一些，用這樣一種心態(tài)去面對大學生活，我自己的經(jīng)驗就是：一定給你帶來學習的動力，生活的幸福感，和面對未來的一種幸福的憧憬和希望。
20、只有中國女性才以男性的身高來判斷他其他的能力，注意婚姻的根本就是傳宗接代，身體素質(zhì)好又道德修養(yǎng)足矣，高大的身材、帥氣的臉蛋不代表他的身體好，高學歷不代表他有到的修養(yǎng)。男人的一個肩膀是道德，另一個肩膀是本事，一個男人兩肩有了道德（對情感的忠貞）和本事，不怕沒有女人。
21、特權也好，歪風邪氣也好，歸根結底是我們?nèi)说囊庾R，人的意識產(chǎn)出于何處，教育。
22、我們漠視歷史的價值，總以為樓宇越新越好，但你到法國市中心看看，幾乎沒有什么新建筑，他們以歷史積淀為自豪，而我們以不斷地拆樓建樓來折騰自己。
23、我最重視最受學生喜愛的老師這個榮譽，在我看來，學生的培養(yǎng)遠重于學術榮譽。
24、易中天能出名，都是在武大積累起來的！
25、大學女生就是要扎兩個辮子，打扮得像村姑，這樣倒中年時才能繼續(xù)保有韻味。如果大學時就“露”、“時髦”，那人家一看就知道這花早就開過了。
26、除了真才實學之外，愛生之心也是非常重要的，否則，大家就只能是敬畏你而非敬愛你了。之所以老一輩的浙江大學、武漢大學教授們能夠培養(yǎng)出一批真正的人才，就是因為他們確實有著一顆愛生之心！
27、天性是難能可貴的，是后天創(chuàng)造力的源泉。
28、人才的梯隊一定要合理，而不要認為教授就是萬能的、博士就是萬能的。中國的教育體系就是讓每一個老百姓都充滿希望和理想，教育孩子們要樹立遠大的理想。實際上，人的能力是不一樣的，掃地能掃好，也應該受到尊重；打掃廁所能打掃干凈，也應該受到尊重，不能動不動就要高學歷。我要提醒的是：在國外可不是這樣，美國、日本的博士就很難找到工作，為什么？因為老板心疼錢，招了博士要給他高工資，而他能做什么用呢？這是個具體問題。
29、我認為：語言、計算機就是工具。中國的外語教授講英語還不如美國賣菜的農(nóng)民！怎么看待這個問題？日本博士、德國教授說不出英語的多得是！我們怎么能說一個人不會說英語就是文盲呢？語言就是一個工具！你沒有那個環(huán)境，他怎么能講這個語言呢？比如，我35歲開始學日語，我現(xiàn)在的日語是頂呱呱的。
30、人類歷史，實際就是一連串沖動。所以大家不要鄙視沖動，因為沖動都是可愛地。
31、外語只是工具、但是耗費了中國學生多少的智慧和精力？
32、請那些議論別人說話帶口音，發(fā)音不標準，提問沒水平的人閉上那么的臭嘴！
33、中國孩子不是輸在起跑線上，而是搞死在起跑線上。
34、英語怎么學得好？就是不管你聽不聽得懂，我張口就說。
35、日本人寧愿喜歡黑人，也不喜歡我們，因為現(xiàn)在的中國人沒有了精神，而教育的重要擔當就是要使受教育者具有某種精神。
36、一個人從胎教到博士畢業(yè)，學外語的時間占了五分之一，遵循能量守恒、精力守恒，那么你怎么能在自己的專業(yè)上取得好成績呢？
37、所以今天我要勸大家，為了健康快樂的學習，你們要到球場上去，要到音樂廳去，多聽聽優(yōu)美的音樂，多看看激情洋溢的賽場，青春的活力就會迸發(fā)。
38、現(xiàn)在的空姐，要身高、要長得好看，要懂英語，中國的唯一一個把空姐事業(yè)看得如此重的國家。這我就不懂了，在地上推著車倒水的人跟在天上推著車倒水的人有什么不同呢？
39、是因為我愛，我才付出的。但是，更重要的是，恰恰是由于愛我已經(jīng)付出了，所以我必須更愛！
40、學齡前教育，這句話本身的邏輯就是混亂的'。學齡前學齡前，就是在此之前不要學，學齡前怎么能學？
41、女人什么是美？純樸善良就是美。
42、我們要愛自己的專業(yè)，愛自己的專業(yè)如同愛自己的身體一樣。
43、一個男人，只可以給自己的父母和妻子下跪，只可以對自己的老師鞠躬，絕對不應當對權貴與金錢低頭。但如今，大多數(shù)人正好反了。
44、我對部隊院校所有解放軍說過：國難當頭時，支撐我們中華民族的是那深山密林里的二炮導彈兵，絕非京城里，黃浦江邊那些開著奔馳寶馬的百萬富翁。
45、日本人寧愿喜歡黑人，也不喜歡我們，因為現(xiàn)在的中國人沒有了精神。
46、我就要告訴大家，懷揣一點理想，懷揣一點夢想，在大學的讀書，你們一定會感知幸福的青年時代！
47、教育的本職不是謀生，而是喚起興趣，鼓舞精神。靠教育來謀生和發(fā)達也是可以的，卻被我們過度重視了。
48、讀書是為了承擔責任。但現(xiàn)在的教育讓女人承擔了太多責任，讓男人逃避了太多責任。
49、所以到了一定的年齡的時候，再過多去責備我們才步入大學生活的學生，甚至才有一點點人生履歷的同學，我認為既不恰當也不公道。
50、學會做人，最重要的是要有民族文化的根基。民族文化是我們民族精神的根基，民組語言是我們民族文化的核心。我們不能成為文化和精神的孤魂野鬼。
51、要千萬注意，無知的人騙起人來不得了，因為他膽子大，什么都敢說，所以說：“無知才無理”，我們懂一點的就不敢隨便講！
52、教育應該讓中國懂得自尊。但是現(xiàn)在我們看到外國人就低頭，女生看到外國垃圾一般的男人都想討好。同志們，在外國人面前我們多么地沒有尊嚴。在留學的日本東京大學的人當中，我是唯一回來的，但日本人反而敬重我，因為我活得有靈魂，活得有骨氣。
53、大學生要不平庸，就要愛自己的專業(yè)。
54、誤導與新聞界有關，新聞界聽到一點就是一個片，如此描述宣傳以致于浙江的報紙整版整版地寫納米。
55、我們國家的現(xiàn)實和發(fā)展就是這樣：凡是依賴不成的，我們自己都能搞得像模像樣，比如二彈一星、凡是能夠引進的，就都搞不成。現(xiàn)在很多合資企業(yè)就這樣，賣點東西，而沒有去考慮這些深層次的東西。殊不知，這就是社會的惡性循環(huán)！
56、我多么渴望再以一個學生的身份再步入大學的校園，有些時候我作為一個長者，作為一個老師，在大學的校園，看到你們在那漫步，看到你們在那讀書，我實際上內(nèi)心是充滿甜美的羨慕。
57、不要抱怨國家、學校沒有給你提供機會。外國評論，中國是最有機會的國家，我們國家缺少的是有素質(zhì)、有準備的年輕一代。
58、人類歷史，實際就是一連串沖動。所以大家不要鄙視沖動，因為沖動都是可愛的。
59、我們有很多同學成績好，卻什么都做不了。在我們大學像我這種程度的人，招博士生是從來不看成績的，成績算什么！現(xiàn)在我從事的這個領域在中國有叁個杰出的人才，當初在讀研究生時都補考過，而成績考得好的幾個人卻都跑到美國去賣中藥了，這說明了什么問題？作老板的可不能這樣啊！
60、老一代的教師都是以教書育人為根本的，這和現(xiàn)在不一樣。
61、想起那時候為什么讀大學，就是從一種蒼白下渴望讀書。
62、現(xiàn)在大學很多做法是不對的！不是靠畢業(yè)典禮上賣乖賣巧，背兩句臺詞，比比看誰會說就完事了。教授們、老師們，學校給你們條件吃飯、玩樂、生活，是讓你們來教育下一代的。你們都盡到自己的責任了嗎？你們都對得起自己的良心嗎？
63、要成為學生喜歡的老師，要有真才實學、要有愛生之心、要有溝通本領。
64、將來中國即使發(fā)達了，但你看看那些開著豪華車的富翁們從車窗向外吐痰、扔垃圾。你就知道，如果沒有教育，中國再富裕也不會強大。
65、我有時候在想，今天的幸福，今天一切一切為你們準備好的東西，到底是對你們今后的成才、成長是利多，還是弊多。
66、今天我有兩句話送給在座的大學生朋友們：是因為我愛，我才付出的，但是更重要的是，恰恰是由于愛，我已經(jīng)付出了，所以我必須更愛。
67、用誰的工具不重要，重要的是用這個工具在為誰服務。
68、為什么有這么多的所謂財富的擁有者，他們集中在大學的校園，來重新地學習，這就是他們經(jīng)過了人生的洗禮，甚至有了財富以后，對自己整個價值的重新反省。
69、誠實做人、頂天立地才是一個人真正的財富。
70、大學生要不平庸，就要愛自己的專業(yè)。不要眼高手低，不要這山望著那山高。
71、對于名牌大學生而言，找工作可能是你這輩子最后一次用高考成績來占便宜了。兩三年后，大家都看你干得怎么樣。
72、男孩年輕時缺少的只是豐富的經(jīng)歷，并不是他們能力不夠強，只要有上進心，一定會比鄭強厲害。
73、現(xiàn)在誰是漢奸？北大清華的學生，因為他們用學習的知識幫外國人開拓市場，打敗我們中國的企業(yè)。
74、都在談教授要給本科生上課，我看應該是學術精湛、教課教得好、教的用心的教授為大學生上課。
75、會唱歌的人用氣息發(fā)音，所以不累。當我看到你們說話時喉頭是動的，我就知道你唱歌肯定不好。
76、日本人為什么不道歉，日本首相為什么不謝罪？因為他們知道，日本人的尊嚴和歷史最重要，相反其它亞洲的不滿太沒有份量，所以他們可以置之不理。
77、教育不僅要灌輸知識，更重要的是鑄就一種精神，愛國主義應該是教育的主題。要有民族的認同感。南北朝鮮在金剛山相聚的熱烈擁抱，旅居北美的猶太人依然放棄外國國籍活到戰(zhàn)火紛飛的故鄉(xiāng)，西德推倒柏林墻，美國西部的開發(fā)，巴勒斯坦的小孩子向經(jīng)過的坦克投擲石頭。
78、敢于交心、敢于面對、敢于亮劍。
79、我就很愿意住在武大校內(nèi)的招待所，只有有品位的人才會做出我這樣的選擇。
80、每一位老師都需要有良心，你盡到自己的良心沒有。人民讓大學承擔了培養(yǎng)人才的責任，大學就要把培養(yǎng)學生放在首位。
81、日本人侵犯我們，因為我們出了很多漢奸。將來日本人侵犯我們，還會不會有漢奸？誰將是未來中國的漢奸？在座的諸位很大一部分都將是。因為你們嘲笑愛國者，崇拜權勢和金錢，鄙夷理想和志氣。
82、不要以為出國就可以當主人。
83、中國人從來不鼓勵自己的同胞，對他們要求苛刻，而對外國人卻非常殷勤。
84、我們國家的現(xiàn)實和發(fā)展就是這樣：凡是依賴不成的，我們自己都能搞得像模像樣，比如二彈一星；凡是能夠引進的，就都搞不成。為什么？企業(yè)的科技人員辛辛苦苦地搞一個技術革新，只要區(qū)里的計委領導、省里的計經(jīng)委領導哪一天帶著人到美國去考察一下，買來幾個電器產(chǎn)品，跟他們簽個協(xié)議，然后再到美國去培訓10天，引進一條線，馬上就可以把你這個國營企業(yè)打跨，這就是現(xiàn)實！
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