《大地上的事情》教學設計
學習目標
1．明白善待野生動物，善待大自然，善待地球，即善待自己的道理。
2．品味文章洗練精當的語言。
3．激發大家去熱愛自然、保護環境。
學習時數：1課時
學習過程
一、作者簡介：
葦岸，原名華，散文家。1960年1月生于北京市昌平縣，1978年考入中國人民大學哲學系，1982年在《丑小鴨》發表第一首詩歌《秋分》，1988年開始寫作開放性系列散文作品《大地上的事情》，成為新生代散文的代表性作品。1999年因病去世。
二、你會讀嗎？
鷂子 鷓鴣 貧瘠
颯颯 汲取 梭羅
取之不盡用之不竭 揮霍
三、教師范讀課文,學生劃出意義深刻的句子。
思考一下：這篇散文講述了一個什么樣的問題？
四、分析課文
（一）片段一
作者是由什么事物而引發的思考？又由此聯想到什么？
動腦筋
1．鷂子為什么徒勞盤旋？
2．從梭羅的話中你體會到了什么？
（二片段二
用一句話概括這段文字的內容（請從原文中找出）
明確：人類與地球的關系，很像人與他的生命的關系。
動腦筋
1．人類和地球是什么關系？請用一些詞語來形容。
2．體育比賽的比喻為了說明什么？
3．你從中得到了什么啟示？
3．
五、想一想：你身邊有這樣的事情嗎？作為中學生，我們應該怎么做？
六、請設計一條愛護環境、保護動物的'標語。
我們只有一個地球，共在一片藍天下，讓我們采取新行動保護和凈化我們的地球。
地球是萬物生靈共同的家園，共生共榮來自萬物的和諧。
拯救地球，從生活中的細節做起。
保護環境，功在當代，利在千秋。
早一天保護環境，多一份生命保證。
保護碧水藍天，共建綠色家園 。
保護環境就是保護我們自己。
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