物理信息型專題教學設計

時間：2022-09-10 17:15:32 教學設計我要投稿

相關推薦

物理信息型專題教學設計

　　教學目標：

物理信息型專題教學設計

　　1）掌握信息型試題的解題方法和解題技巧

　　2）引導學生學會從信息短文中尋找相關物理信息

　　3）培養學生關注生活，應用物理知識的能力

　　教學重點：信息題型的解題方法學習

　　教學難點：從題干中提取有關物理信息，并運用所學物理知識解題的能力

　　引入：

　　視頻引入：你從漂流的視頻中獲得什么物理信息？

　　新課教學：

　　一、什么是信息型試題？

　　把日常生活中、自然界中、科學技術中的某個情景，利用短文、圖象、表格、銘牌、漫畫等提供信息。它是聲、光、電、力、熱等知識延伸和拓展。通過閱讀、理解、思考和分析從中篩選出有關的信息，然后運用所學的物理知識來解決問題。

　　二、試題類型：短文型、圖表型、銘牌型和綜合型。

　　三、解題方法：

　　第一步：閱讀信息：通過閱讀，了解信息的主要內容，理解材料涉及的物理知識

　　第二步：發揮聯想：將背景中的信息，轉化為熟悉的物理現象、物理知識。排除與問題無關的干擾信息。

　　第三步：提煉信息：機會問題，提煉出信息中的解題信息。

　　第四步：解決問題：把新舊知識聯系起來，抓住關鍵詞語，準確的利用物理知識解題。

　　例1：閱讀短文

　　微波爐是現代家庭中的烹飪工具。接通電源后微波爐內的磁控管能產生頻率很高波長很短的電磁波，故稱為微波。微波有以下重要特性：（1）微波的傳播速度等于光速，微波遇到金屬物體，會像光遇到鏡子一樣地發生反射。（2）微波遇到絕緣材料，如玻璃、塑料等，會像光透過玻璃一樣順利通過。（3）微波遇到含水的食品，能夠被其大量吸收，引起食品內部分子發生劇烈的振動，達到加熱食品的目的。（4）過量的微波照射對人體有害。

　　（1）微波在真空中的傳播速度為_______m/s.

　　（2）若一微波束與金屬板成30。角射向金屬板，反射時反射角為______。

　　（3）為防止微波泄漏對人體造成傷害，在玻璃爐門內側應裝有____________.

　　（4）小明家使用的微波爐功率為1000W，小明用該微波爐加熱質量為300g、溫度為20℃的水至沸騰，用時2min，這段時間內微波爐的效率為________。

　　例2：觀察圖象提出問題，并回答。

　　例3：下表是小李同學家里的雙缸洗衣機所用的兩個電動機的工作參數。

　　名稱額定電壓（V）頻率（Hz）額定功率（W）轉速（r/min）

　　洗滌電動機220501101370

　　脫水電動機220501651370

　　（1）當洗滌電動機正常工作而脫水電動機不工作時，通過洗滌電動機的電流是多少？

　　（2）某次洗衣服時，洗滌電動機正常工作了15min，脫水電動機正常工作了2min。本次洗衣，兩個電動機共消耗了多少電能？

　　例4：閱讀短文，觀察圖象。