萬以內(nèi)數(shù)讀寫教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-04-04 09:06:33 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

　　一、鋪墊。

萬以內(nèi)數(shù)讀寫教學(xué)設(shè)計(jì)

　　1.出示三位數(shù)，引導(dǎo)學(xué)生讀數(shù)。（題目自擬）2.學(xué)過的計(jì)數(shù)單位有哪些？

　　二、探究新知。

　　1.教學(xué)例5.

　　（1）指導(dǎo)學(xué)生數(shù)繪圖紙小方格的數(shù)目（或投影出示）。（參照教科書上例5的問題。）使學(xué)生明確10個(gè)一千是一萬，“萬”也是計(jì)數(shù)單位。

　　（2）總結(jié)學(xué)過的計(jì)數(shù)單位。

　　2.教學(xué)例6.（適時(shí)出示課件“計(jì)數(shù)器”）

　　（1）指導(dǎo)學(xué)生在計(jì)數(shù)器上邊撥珠邊數(shù)數(shù)。從一千起，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)到一千零二十。

　　教師提示學(xué)生從一百數(shù)到一百二十時(shí)注意什么？

　　（2）從一午九百九十五起，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)到二千零五。

　　①啟發(fā)學(xué)生觀察萬位在右起第幾位？

　　②數(shù)到整十、整百、整千和一萬時(shí)怎樣撥珠？

　　（3）從九千九百九十一起，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)到一萬。

　　使學(xué)生明確：千和萬兩個(gè)相鄰數(shù)位的十進(jìn)關(guān)系。

　　（4）在計(jì)數(shù)器上邊撥珠邊數(shù)數(shù)。

　　① 從三千九百九十，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)到四千零八。

　　② 從四千九百五十，一十一十地?cái)?shù)到五千零五十。

　　③ 從八千五百，一百一百地?cái)?shù)到九千五百。

　　3.教學(xué)例7.（適時(shí)出示課件“計(jì)數(shù)器”）

　　（1）在計(jì)數(shù)器上出示 745、280、609，啟發(fā)學(xué)生試讀，并說一說怎樣讀的？

　　（2）在計(jì)數(shù)器上出示 3745、2080、6009.

　　①出示數(shù)位順序表。

　　②撥上3745，讀出它的`組成。

　　③撥上2080，讀出它的組成。

　　④撥上6009，讀出它的組成。

　　（3）讀數(shù)注意什么？

　　使學(xué)生明確：讀數(shù)時(shí)首先判斷最高位是什么位。

　　中間有一個(gè)或兩上0都讀一個(gè)“零”。

　　末尾不管有幾個(gè)零都不讀。

　　（4）引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)萬以內(nèi)數(shù)的讀法。

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