七年級(jí)語(yǔ)文《行道樹(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目的：
1、理解行道樹(shù)的喻意：無(wú)私奉獻(xiàn)者。
2、理解文章中形象而又深刻的語(yǔ)言。
3、學(xué)會(huì)在散文中尋找中心句，并以此理解文章的主旨。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、理解行道樹(shù)的喻意：無(wú)私奉獻(xiàn)者。
2、理解文章中形象而又深刻的語(yǔ)言。
教學(xué)難點(diǎn)：
理解文章中形象而又深刻的語(yǔ)言。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、收集作者張曉風(fēng)的資料
2、預(yù)習(xí)課文
教學(xué)方法：
朗讀法、討論法
教學(xué)過(guò)程：
1、導(dǎo)入：
抽背《過(guò)故人莊》，交流“樹(shù)”的詩(shī)句。
2、感受體驗(yàn)：
同學(xué)們，假如你是一棵樹(shù)，你會(huì)選擇生長(zhǎng)在哪里？為什么？
如果你是一棵行道樹(shù)呢？說(shuō)說(shuō)你的感受？（高興？自豪？快樂(lè)？痛苦？悲傷？憂(yōu)慮？）
3、整體感知：
我們一起隨著張曉風(fēng)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)行道樹(shù)的心聲。聽(tīng)課文錄音。
你們從行道樹(shù)的心聲中聽(tīng)出他們是這是一列怎樣的樹(shù)？為什么？從他們的快樂(lè)中你感覺(jué)到它們還是什么樣的樹(shù)？從它的憂(yōu)慮中你能能說(shuō)說(shuō)這是一群而的'人（模仿一列而的樹(shù)）。
一列、憂(yōu)慮、而、快樂(lè)、的樹(shù)
一群、快樂(lè)、而、愚昧、的人
4、問(wèn)題探究。
①行道樹(shù)選擇了這種命運(yùn)，在它的眼里它們的事業(yè)是神圣的。什么是神圣？生活中哪些事業(yè)稱(chēng)得上神圣？行道樹(shù)的事業(yè)神圣在哪里？
社會(huì)需要，人們需要的事業(yè)就是神圣的事業(yè)。居民需要新鮮的空氣，行人需要綠陰，城市需要迎接太陽(yáng)，行道樹(shù)甘愿立在城市的飛塵里，從事神圣的事業(yè)。總而言之，為人們的幸福而犧牲自己個(gè)人幸福的人所從事的事業(yè)就是神圣的事業(yè)。
②“神圣的事業(yè)總是痛苦的？”，你贊同這種觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)用事例佐證。行道樹(shù)感到痛苦的地方在哪里？神圣的事業(yè)就是痛苦的，毫無(wú)幸福可言嗎？
因?yàn)楦忌值耐橄啾龋鼈儝仐壛藘?yōu)越自在的生活條件，總是一身煙塵。跟城市歡度夜生活的人們相比，它們寂寞、孤獨(dú)、苦熬。除此之外，行道樹(shù)們還感到憂(yōu)愁，因?yàn)樗械娜硕荚缫蚜?xí)慣于污濁，早已不珍惜清新了。
不是的，應(yīng)該是既是痛苦、又是幸福的，看你追求什么，追求的是個(gè)人的享受，那么這種付出就認(rèn)為是痛苦的；追求的是崇高的神圣的事業(yè)，那就覺(jué)得是幸福的。……為了國(guó)家的事業(yè)，神圣的事業(yè)，做出點(diǎn)個(gè)人犧牲也是快樂(lè)的，幸福的。如雪域高原的戰(zhàn)士為保護(hù)邊疆的安定，缺氧、吃不上新鮮蔬菜，文化生活單調(diào)……非典一線(xiàn)的白衣天使們。抗洪前線(xiàn)的解放軍。
③“也惟有這種痛苦能把深沉給予我們”誰(shuí)能在深沉的后面加個(gè)詞語(yǔ)？你認(rèn)為可以加個(gè)什么詞語(yǔ)？
四、合作探究
1、既然行道樹(shù)不惜犧牲個(gè)人利益為我們創(chuàng)造清馨，又怎么說(shuō)“我們的存在只是一種悲涼的點(diǎn)綴？”你覺(jué)得悲涼用的妥不妥？
在這種“或許所有的人都早已習(xí)慣于污濁”的環(huán)境中，行道樹(shù)的存在的確顯得那么無(wú)奈、蒼白、弱勢(shì)，說(shuō)“悲涼”其實(shí)是對(duì)人類(lèi)行為的反襯與譴責(zé)。同時(shí)又因?yàn)槌鞘械娜藗円蚜?xí)慣于污濁，對(duì)環(huán)境污染已麻木不仁了，雖然行道樹(shù)在努力制造著新鮮的空氣，但畢竟心有余而力不足，改變不了大局，所以說(shuō)，只是一種悲涼的點(diǎn)綴。
2、“這無(wú)疑是一種墮落”“墮落”一詞是從什么意義上說(shuō)的?
“墮落”的用法確實(shí)跟我們的語(yǔ)感不能相合，怎么說(shuō)是“墮落”呢?下文明明說(shuō)，“這種命運(yùn)事實(shí)上是我們自己選擇的”，那怎么說(shuō)“墮落”呢?查詞典，“墮”，落、掉。“墮落”的一個(gè)義項(xiàng)是淪落、流落。行道樹(shù)離開(kāi)了家，離開(kāi)原始森林，立在城市的飛塵里，生活條件和自身形象是大大跌落了。墮落是在這個(gè)意義上說(shuō)的。
五、拓展延伸：
聽(tīng)了行道樹(shù)的心聲，我們一定有許多話(huà)要對(duì)它說(shuō)。完成下面練習(xí)：
1、以山中的樹(shù)的身份，對(duì)行道樹(shù)說(shuō)點(diǎn)心理話(huà)。
2、以人類(lèi)一員的身份，對(duì)行道樹(shù)說(shuō)點(diǎn)心理話(huà)。
句式：行道樹(shù)，我要對(duì)你說(shuō)……
（先在練習(xí)本上寫(xiě)出來(lái)，同桌位之間交流，準(zhǔn)備在班上發(fā)言）
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