鄂教版小學五年級語文下冊教學計劃

鄂教版小學五年級語文下冊教學計劃

　　一、教材分析：

　　1、課程的基本理念

　�。ㄒ唬┤�面提高學生的語文素養。

　�。ǘ�）正確把握語文教育的特點。

　　（三）積極倡導自主、合作、探究的學習方式。

　�。ㄋ模┡�力建設開放而有活力的語文課程。

　　2、語文的三維目標

　　語文的三維目標包括知識與能力、過程與方法、情感態度價值觀。

　　3、新課標對本年段的教學要求

　�。ㄒ唬┳R字與寫字

　�。ǘ�）閱讀

　�。ㄈ�）口語交際

　�。ㄋ模┝曌�

　　4、針對本單元的'教學內容和本班學生的認知規律以及年齡特點各老師做學情分析

　　5、全冊教材分析

　　本冊共有24篇課文，每組教材包括導語、課文和語文樂園三大部分，而且教材仍然以專題組織單元，一共有八個單元，單元話題分別是“自然之景”、“讀書生活”、“愛國情懷”、“神奇宇宙”、“童年往事”、“人與動物”、“戲劇電影”、“和平友愛” 。這八個單元構成了一種文化的、開放的、整合的文本特質，有意境，有韻味，有情趣，貼近學生的生活和心靈世界，有助于全面提高學生的語文素養。

　　二、學情分析：

　　大部分學生缺乏的是學習方法，在學習上的靈活性，語言的感悟力，自覺積累知識的習慣；有些學生能夠在課堂上積極動腦，但缺乏耐心細致的良好習慣，愿動口不愿動筆寫，書寫毛躁，粗心；還有些學生因為沒有良好的學習態度，學習上不愿動腦，學習成績不好，他們的家長多數不大關心孩子的學習，教育方法粗暴，不大配合學校教育。