高二第二學期語文教學計劃
一、總教學要求和目標
1、進一步提高學生的語文素養。
2、繼續關注學生的語言積累以及語感和思維的發展,幫助學生在閱讀與欣賞、表達與交流的實踐中,掌握學習語文的方法,增強語文應用能力,培養審美能力、探究能力。
3、重視情感、態度、價值觀的'正確導向,充分發揮本課程的優勢,促進學生整體素質的提高。
4、通過必修課程的學習,提高學生思想文化修養和語言文字的運用能力,在語文的應用、審美和探究等方面得到比較協調的發展。
二、三年通盤學習狀況
1、已經完成必修學習情況:必修一、二、三、四
2、已經結算學分情況;12學分(必修8分,選修4分)。
3、已經完成選修學習情況:《史記選讀》。
三、本學期教學內容(按照揚州市教育局規定的統一內容)
必修內容:必修五;選修內容:《唐詩宋詞選讀》(唐詩部分)
四、本學期學生的能力培養
通過本學期選修課程的學習,繼續以下五個方面:1、積累·整合;2、感受·鑒賞;3、思考·領悟;4、應用·拓展;5、發現·創新。
五、教學方法、措施:
1、繼續培養良好的學習習慣
(1)放聲朗讀的習慣。
(2)預習新課的習慣
(3)記筆記的習慣
(4)勤用工具書的習慣
(5)思考和說話的習慣
(6)課外閱讀的習慣
(7)勤寫勤練的習慣
(8)整理積累的習慣
(9)總結得失的習慣
(10)書寫清楚的習慣
2、積極倡導自主、合作、探究的學習方式
3、抓住文本特點,教學側重恰當
4、古詩文、其他文言文閱讀,重朗讀,重基礎積累
5、鼓勵學生口頭交流
6、寫作教學,加強作文習慣訓練,先審題,再構思,提綱好了后動筆。還要求議論文入格。還注意其他作文素養的培養。
7、鼓勵學生作研究性學習探討。 鼓勵學生參加專題研討會、讀書報告會等活動,將研究探討的過程和結果寫成小論文。
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