我要投稿 投訴建議

小學語文《太陽是大家的》教學反思

時間:2024-09-11 06:54:47 教學反思 我要投稿

小學語文《太陽是大家的》教學反思

  身為一名剛到崗的人民教師,我們需要很強的課堂教學能力,借助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力,那么你有了解過教學反思嗎?下面是小編精心整理的小學語文《太陽是大家的》教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學語文《太陽是大家的》教學反思

  今天學習《太陽是大家的》,從本單元的導讀開始,先讓孩子們對本單元有個整體印象吧。接著讓孩子聽錄音,讓孩子想想每個小節講什么呢?聽完后,自己和同桌再讀詩,讀后相互說說自己讀出每小節的意思。檢查的時候到了,當然還是從生字開始,只有四個生字,從字形出發。小麥舉手說他心里的疑問,說"彤"字在字典里的讀音是第二聲,為什么課本里是第一聲?

  這正是我想說的問題,其實教材中對這些字的變音根本沒有必要去變,增加孩子負擔,畢竟讀本音第二聲是正確的,何必還來個第一聲呢?我表揚了小麥的細心,和孩子們一起說著這字的讀音,我讓他們在文中也都讀做第二聲,不想什么第一聲了。

  音解決了,接著是字形和意思,孩子認識"丹",提醒他們寫的時候不要多點,還引導他們知道"丹"有個意思是"紅"比如"丹心",那么"彤"的意思也同樣是紅,"彤云"的意思就是紅云。孩子們都喊出來了。接著讓孩子說說和生字外形相近的字,"霞"和假,暇,遐的區別,說說組詞。

  "陪"和趁""也是相同的做法。再檢查孩子們的朗讀,并解決剛剛的問題,每個小節意思。讀后一節一節讀,用各種方式,讀后說他們讀出的意思。第一節抓住太陽下山的景色。第二節抓住太陽為大家做了很多事,做了什么事?再讓他們想象,說說除了書上的,還做了什么事呢?

  孩子都從剛學過的《太陽是大家的》一課來說,說太陽的重要作用。第三節就引導他們讀,讀后說出這是一段和橋一樣的作用的段,他們說出了是承上啟下的過渡段。第四節難了,孩子讀后,有人問"等她,盼她,她是是誰?"

  "為什么還是女字旁的她?"她是太陽,其他孩子幫忙回答了。太陽養育了萬物,就像我們的母親,所以用女字旁的她。為什么別的小朋友在睡夢中等她盼她?孩子們說起了地球的轉動,說起了地球一半是光明的一半是黑暗的,和它的轉動有關系。知道當我們祖國白天時,美國那里卻是黑夜。能夠這么理解,我想已經足夠了。讓孩子多種形式的讀書后,讓孩子回答泡泡里的問題"你想對外國孩子說什么?"先讓孩子想想,再交流交流。

  沒有想到孩子竟然沒有話說,能說什么呢?佳第一個站起來說,"外國小朋友你們好,你們放心吧,等你們睡醒,太陽會用她溫暖的懷抱擁抱你們的"涵說:"外國小朋友安心睡吧吧,太陽的溫暖會給你們帶去溫暖和快樂的"好象沒有同學再說了,我只好引著他們說:"太陽給大家送來溫暖,是大家的,我們都生活在同一個太陽下,生活在同一片藍天下,生活在同一個地球上,我們要珍惜。"唉,教師用書上的什么和平之類的根本沾不上邊,我自己覺得牽強,我不再理會那些了,就讓孩子這么說,說了寫一寫。

  最后再讀詩,讀后說說有什么想法。孩子畢竟是孩子,又繞到了剛剛說的太陽的重要作用上了,他們說到要保護太陽之類的哈,這些和教師用書上的根本是不著邊際。我也不理了,課后想想,是否我在教學中對詩歌深層的含義還沒有引導孩子領悟呢?

  孩子們才不能回答出呢?課后我曾經和同年段老師交流,她們也有相同的感受,說孩子說出來的幾乎是對太陽作用的概括。看來,不是我的問題。剩下時間書寫生字,完成配套用書之類的

【小學語文《太陽是大家的》教學反思】相關文章:

小學語文太陽教學反思08-28

小學三年級語文《太陽是大家的》教學反思04-06

小學三年級語文《太陽是大家的》教學反思4篇04-06

《太陽是大家的》教學設計06-03

太陽是大家的教學設計04-13

太陽語文教學反思03-09

《太陽》語文教學反思03-17

小學語文《四個太陽》教學反思06-28

小學語文《太陽》教學設計03-05

真人一级一级97一片a毛片√91,91精品丝袜无码人妻一区,亚国产成人精品久久久,亚洲色成人一区二区三区
亚洲日本精品一区二区高清 | 真实国产乱子伦对白视频 | 亚洲无中文字幕 | 亚洲精品人成网线在线va | 先锋天堂AV在线网 | 亚洲永久中文字幕在线 |