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三年級語文《蜜蜂》的教學反思

時間:2021-03-16 16:11:50 教學反思 我要投稿

三年級語文《蜜蜂》的教學反思

  孩子們對蜜蜂多少有一點了解,但對于蜜蜂的秘密知道的并不多,因而教學《蜜蜂》這一課,孩子們都比較興趣。教學這一課時在談話引入課題后,先讓學生介紹自己課前收集到的有關蜜蜂資料,再結合課后資料袋的內容先對蜜蜂有一個認識。

三年級語文《蜜蜂》的教學反思

  教學課文時,第一課時先讓學生知道課文講的誰的'故事?他做了一件什么事?怎么做的?理清文章脈絡后再學習生字詞。第二課時教學主要抓住“法布爾怎樣做這個實驗?”進行教學讓孩子們合作探究這個問題。讓學生在合作的基礎上進行匯報,師將這一過程板書下來。讓學生勾一勾這一過程中法布爾所想的句子說說你從中體會到什么?最后讓學生反復朗讀、體會實驗的結果,感受法布爾和女兒的興奮。讓學生在探究、抓關鍵事詞句、朗讀中感受法布爾是個怎么樣的人?明白生活中只有勤于觀察,善于思考才會有所發現。

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