[精華]幼兒園小班綜合活動教案《快樂小魚》
在教學工作者實際的教學活動中,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學活動。優秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園小班綜合活動教案《快樂小魚》,歡迎閱讀與收藏。
活動目標:
認識正方形與三角形。
能學會用輪流的方式談話,體會與同伴交流、討論的樂趣。
愿意交流,清楚明白地表達自己的想法。
活動準備:
1、 兒歌《快樂小魚》;
2、 用三角形、圓形、正方形拼成的小魚圖形;
3、 待涂色圖形;
4、 蠟筆;手帕;音樂磁帶。
5、 場地上劃三角形、正方形、圓形區域。
活動過程:
一、 教師拼小魚圖形,引起幼兒興趣。
老師變出了什么?它們是用什么形狀拼出來的?
二、 出示正方形手帕,引導幼兒將其變成三角形。
幼兒人手一塊手帕,操作一下。
三、 引導幼兒重點觀察三角形,說說它是什么樣的。
四、 游戲《快樂小魚》。
1、 幼兒念兒歌,做動作。
2、 老師念:“游到三角形(正方形、圓形)的池塘里”,幼兒游向相應的區域,并做小魚的動作。
3、 一名幼兒當小老師,來發出指令,其他幼兒和老師一起游戲。
五、 欣賞掛圖,你覺得好看嗎?
引導幼兒說出沒有涂色的是什么形狀。老師與一名幼兒來給它打扮一下。
幼兒分組操作,給小圖中的圓形、三角形、正方形涂上自己喜歡的顏色。(配樂)。
活動延伸:
幼兒將自己的作品給老師或其他幼兒看,并說說自己給哪些圖形涂了什么顏色。
附:兒歌《快樂小魚》
小魚小魚游呀游,游到小小池塘里。
捉小蟲,吐泡泡,真呀真快樂。
教學反思
本次活動幼兒對弧線掌握得較好,有一定的作畫能力,但魚的身體畫得不怎么圓,是扁的,我的范畫上有向右游和向左游的小魚,有的幼兒很能干,有畫向上游和向下游的魚,且在最后介紹作品時說我的魚想游上去找朋友,效果很不錯。
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