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幼兒園健康教案：預防紅眼病
作為一名優秀的教育工作者，時常會需要準備好教案，教案有助于學生理解并掌握系統的知識。快來參考教案是怎么寫的吧！以下是小編精心整理的幼兒園健康教案：預防紅眼病，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標
感受保護眼睛的重要性，注意用眼衛生。
了解眼睛的功能，知道紅眼病的癥狀及傳播途徑。
學習預防紅眼病的辦法。
活動準備
課件準備：《眼睛變紅了》故事視頻；“保護眼睛”組圖。
材料準備：鏡子（每組一個）。
活動過程
發放材料“鏡子”，鼓勵幼兒觀察自己的眼睛，討論眼睛的構成及作用。
1、出示材料“鏡子”，鼓勵幼兒觀察眼睛的構成。
——看一看你的眼睛，圓圓的部分是什么？（眼珠）
——白色的部分是什么？（眼白）
——閉上眼睛再睜開，想想是什么幫助我們完成這個動作的？（眼皮）
——眼皮上方，幫助我們擋住風沙的是什么？（睫毛）
2、引導幼兒自由討論眼睛的作用。
——我們的眼睛是用來做什么的？
——如果沒有眼睛，我們的生活會變成什么樣？
小結：我們的眼睛是由眼珠、眼白、眼皮、睫毛組成的。眼睛是我們的視覺器官，沒有眼睛我們就不能讀書認字、看圖賞風景，沒有眼睛我們什么也看不見。
播放故事視頻及組圖《眼睛變紅了》，引導幼兒了解紅眼病的癥狀及傳播途徑。
1、播放故事視頻及組圖《眼睛變紅了》，引導幼兒初步認識紅眼病，了解紅眼病的癥狀。
——小朋友飛飛有一雙漂亮的眼睛，可是最近他的眼睛生病了，這是怎么回事呢？一起來看看吧。
——飛飛的眼睛得了什么病？
——你知道得了紅眼病會有哪些癥狀嗎？
小結：紅眼病，又叫做急性細菌性結膜炎，得了紅眼病時，眼睛會變得紅紅的、有燒灼感，害怕看到光，容易流淚。
2、出示組圖“眼睛變紅了—2”，引導幼兒了解紅眼病的傳播途徑。
——你覺得飛飛為什么會得紅眼病？（用臟手揉眼睛）
——為什么其他小朋友也得了紅眼病？
——紅眼病還會怎樣傳播呢？
小結：紅眼病主要通過接觸傳染，用臟手或臟手絹擦眼睛會把細菌帶到眼睛里，直接接觸病人眼睛或手，與病人共用毛巾、外用眼科藥物等，也會引發紅眼病。
出示組圖“預防紅眼病”，引導幼兒了解一些預防紅眼病的有效方法。
——紅眼病的傳染性很強，我們應該如何預防紅眼病呢？
——用小手接觸過其他東西后不要用手揉眼睛，尤其是在出入公共場所如商場、學校、公交車、地鐵、泳池等。
——平時要分開使用毛巾、臉盆，不和他人共用個人物品。
——如果身邊有紅眼病病人，他們所用的臉盆、毛巾等要提醒爸爸媽媽煮沸或者暴曬消毒，并單獨放置。
——日常生活中，我們要注意個人用眼衛生，多多鍛煉，提高免疫力降低感染風險。
——如果我們自己不小心得了紅眼病，要及時請爸爸媽媽帶我們去看醫生，在家做好消毒，等病好了再去幼兒園。
小結：眼睛對我們來說非常重要，我們要注意用眼衛生，學會用正確的方法保護它。
活動延伸
日常活動
日常活動中，要提醒幼兒的用眼衛生。
家園共育
家長陪同幼兒觀看“寶寶巴士兒歌”——《誰愛揉眼睛》，進一步了解揉眼睛的危害，培養幼兒愛護眼睛的好習慣。
附【故事】
眼睛變紅了
飛飛有一雙漂亮的大眼睛。可是，最近飛飛養成了一個壞習慣，他總愛用手揉眼睛。
戶外活動時，飛飛正在拍皮球，忽然用他臟乎乎的小手去揉眼睛。老師看見了，提醒他不能用手揉眼睛。飛飛聽了點了點頭，可他已經把眼睛揉紅了，臉上也弄得臟乎乎的。飛飛只好扔下喜歡的皮球去洗臉。
飛飛急著去玩皮球，洗完臉隨手扯下一條毛巾就擦，其實這條毛巾不是他的，是樂樂的。
過了兩天，飛飛沒有來幼兒園。原來飛飛生病了，得的是紅眼病。又過了幾天，樂樂也得了相同的病。小朋友們，你們知道這是怎么回事嗎？
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