(優秀)幼兒園科學優秀教案
作為一名人民教師,往往需要進行教案編寫工作,教案有助于順利而有效地開展教學活動。優秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園科學優秀教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動目標:
1、通過多感覺探索認識幾種常見豆的名稱和特征。
2、認識一些豆制品,知道是什么豆做成的,了解豆制品有很多營養。
3、體驗自由探索的樂趣。
4、激發幼兒樂于探索科學實驗的樂趣。
5、能大膽進行實踐活動,并用完整的語言表達自己的意見。
活動準備:
各種常見豆類、豆制品、豆的高科技產品幻燈片、瓶子、蛋糕盤、排序卡等
活動過程:
一、探索豆的外形特征
1、以去豆豆樂園玩,引入探索活動師:今天我們要去豆豆樂園玩一玩,請你找一種豆寶寶做朋友看看他是什么樣子的,是什么豆寶寶。
2、探索豆豆樂園,用手、眼、腳去感知豆的特征3、提問:你和哪個豆寶寶做朋友,他是什么樣的小結:豆寶寶都不一樣,有的大,有的小,有的圓,有的扁,有的紅,有的綠,有的黑等,豆寶寶真有趣
二、探索豆制品
1、師:豆寶寶還會變魔術呢,他們會變成什么呢?請你去找一找,看看他們變成了什么?是什么豆寶寶變成的?
2、幼兒探索豆制品
3、提問:你剛才找到了什么?是什么豆寶寶變成的?
小結:豆寶寶本領真大,能變成這么多東西,這些豆做成的東西還有個好聽的名字呢--豆制品。
4、師:你喜歡吃豆制品嗎?豆制品對我們身體有什么好處?
小結:在豆制品里含有鈣、蛋白質等多種營養成分,多吃豆制品能讓我們的身體變得更健康。
三、認識豆的特殊本領。
1、看課件《豆豆本領大》
2、提問:剛才你看到豆寶寶有什么特殊的本領?有什么好處?
小結:豆寶寶可以做衣服,做化妝品,做生物柴油豆寶寶有這么多神奇的本領呢!
四、游戲:我和豆豆來游戲
1、師:豆寶寶可真神奇,你們想和他做做游戲嗎?
2、幼兒自由操作活動.
3、跳一個豆豆舞.
活動延伸:
回去和爸爸媽媽一起找找還有什么豆豆,他可以做什么?
教學反思:
這節課中,我覺得我的活動提問較之前有了很大的提高,提問的效果也很好。可以說在大家的討論下,提問的有效性有了很大的提高。幼兒不僅會說了,而且還更會問了。這樣的自由探索活動吸引了孩子們的注意力,也激發了他們的學習熱情。孩子們在輕松、愉快地氛圍中,發揮了他們在活動中的主動性,能力也得到了一定的發展。
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