有趣的幼兒園教案
作為一位杰出的老師,有必要進行細致的教案準備工作,教案是實施教學的主要依據,有著至關重要的作用。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的有趣的幼兒園教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動目標:
1、借助名人名畫,初步理解夸張、變形的藝術表現手法。
2、在演演、畫畫、玩玩中體驗手套娃娃變臉所帶來的快樂。
活動準備:
1、手套娃娃、勾線筆人手一份。
2、PPT。
活動過程:
一、談話導入,激發興趣。
師:電影你們有看過嗎?今天我要告訴你們一個好消息,有家小熒星電影制作公司要來招募小演員了,你們想成為電影里的小演員嗎?
師:喲,都想當小演員哪,不過人家導演可是有要求的哦,她們委托我來從你們中間錄取小演員,你們必須闖過我給出的四關難題,才有可能被錄取哦!而且我還特別邀請了一些專家來幫我一起錄取小演員哦!
二、表情、表演秀,初步感知夸張、變形的藝術手法。
1、師:瞧瞧,這些小朋友在干什么呀?哦,是的,她們在做著各種各樣的表情,我們都知道電影里的那些小演員們的表情可豐富了,說哭就哭,說笑就笑,是吧!那你們也能像她們一樣厲害嗎?
2、第一關:聽口令,秀表情。
幼兒根據教師說的詞語,用面部表情并借助身體動作、聲音來表現。
3、第二關:畫表情,秀表演。
幼兒在手套娃娃畫上一種表情,然后捏一捏,發現手套娃娃的變化。
4、教師介紹夸張、變形的作畫手法。
三、欣賞名畫、名人,初步理解夸張、變形的藝術手法。
師:這種夸張、變形的作畫手法除了在手套娃娃上可以表現出來,在一些名人名畫中也能表現。
第三關:看人物,秀想法。
通關要求:請幼兒根據圖片中人物面部的五官排列、五官形狀、五官特征,說說自己的發現和感受。
小結:原來,一種夸張、變形的繪畫手法,可以使我們的臉變得奇怪、有趣、搞笑。
四、再次作畫,鞏固對夸張、變形的藝術手法的理解。
第四關:畫臉蛋,秀創意。
通關要求:用夸張、變形的的作畫手法畫一張奇怪或有趣或搞笑的臉,然后再用剛才的捏、擠、壓等動作再來向專家老師們秀秀自己的手套娃娃。
師:恭喜你們,成功闖過四關!你們已經被錄取了,開心嗎?好,現在先請你們回家等待拍攝電影時間吧!
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