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幼兒園大班《稻草人》教案精編
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園大班《稻草人》教案精編，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園大班《稻草人》教案精編1
教學(xué)目標(biāo)：
知識與能力
1、掌握“膚、怠、穗、憋、搓”5個會認(rèn)字和“肌、膚、懶、穗、喉、耕、橘、褐、禍、挽、甸”11個會寫字，積累“肌肉、皮膚、稻穗、勉強、白喉、耕種、橘子、褐色、挽救、禍?zhǔn)�、沉甸甸”等詞語。
2、指導(dǎo)學(xué)生默讀課文，把握課文。
3、理解稻草人的形象。
過程與方法
1、以學(xué)生為主體，自主拼讀生字詞，老師檢查并指正；
2、聽錄音，整體感悟，理清脈絡(luò)。
情感態(tài)度與價值觀
感悟稻草人的優(yōu)秀品質(zhì)，喚起學(xué)生對文中老太太的同情。體會作者表達(dá)的情感。
教學(xué)重點：
1、掌握生字、詞，學(xué)會通過人物的心理活動描寫展現(xiàn)人物的性格，介紹事件的背景，表現(xiàn)人物的生活遭遇；
2、學(xué)習(xí)人物動作、心理、外貌描寫的真實性和合理性；
3、學(xué)習(xí)作者的表現(xiàn)方式。
教學(xué)難點：
理解作者刻畫的`稻草人是個怎樣的人物。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)課
師：（指名讀第一單元《導(dǎo)讀》），你能說一說《導(dǎo)讀》告訴我們什么了嗎？誰能說一說，咱們＜＞都學(xué)過哪些童話故事？（生：《神筆馬良》、《小紅帽》、《白雪公主》……）
今天我們再學(xué)習(xí)1篇新的童話故事《稻草人》。
二、新授
�。ㄒ唬┌鍟n題，簡介作者。
�。ǘ┏踝x課文，整體感悟
１、指定三位學(xué)生朗讀課文。播放
幼兒園大班《稻草人》教案精編2
教學(xué)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生了解葉圣陶及他的一些童話作品。
2、在有感情地朗讀這篇童話作品時，了解稻草人在田里所看到的幾件事，感受稻草人急別人所急，但又為力的思想。
3、能簡要復(fù)述稻草人看到的幾件事。
教學(xué)過程：
一、借助插圖，簡介葉圣陶及他的童話作品。
二、揭示課題
1、板書課題：稻草人
2、出示稻草人插圖，讓學(xué)生感知稻草人的外貌。
三、整體感知
1、指名讀課文，檢查預(yù)習(xí)要求：讀準(zhǔn)字音、不讀破句。
2、快速讀課文，思考：課文講到稻草人看到了三件事，是哪三件事呢？簡要說說這三件事的內(nèi)容。
四、重點講解第一個故事：
1、當(dāng)?shù)静萑丝吹斤枬M的稻穗時，它想到了什么？
2、自讀稻草人的心理活動的句子。
3、當(dāng)小蛾來到田里時，思考：稻草人是怎樣想的、怎樣做的？
4、交流：當(dāng)老婦人離開稻田時，稻草人又是怎樣想的呢？
5、小結(jié)第一個故事：從這個故事中可以知道稻草人的一個特點，那就是稻草人做事非常盡職盡則。
6、簡要說說第一個故事的內(nèi)容。
五、以第一個故事為標(biāo)準(zhǔn)，略講第二、第三個故事
思考，交流稻草人看到的事情及想到的.內(nèi)容。讓同學(xué)們讀一讀。
六、概括出稻草人的特點及品質(zhì)。
拓展：現(xiàn)實生活中，有哪一類人象稻草人？
作業(yè)：續(xù)寫稻草人的故事。（抓住稻草人的特點，它所看到的、想到的去寫）
幼兒園大班《稻草人》教案精編3
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、幫助學(xué)生認(rèn)識“鞅”字，會寫“葫、孝、礎(chǔ)”三個生子，并且記住三個生子詞。
2、引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容，認(rèn)識言而有信、說到做到、嚴(yán)格執(zhí)法的重要性。
3、指導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀課文，進(jìn)而理解課文內(nèi)容。
二、教學(xué)重難點：
重點：抓住文章的有關(guān)情節(jié)和重點詞句，體會稻草人的品質(zhì)。
難點：感悟作者描寫人物稻草人的品質(zhì)方法。
三、教學(xué)過程：
�。ㄒ唬┱勗拰�(dǎo)入新課
同學(xué)們，“誠實是做人的根本”，所謂誠實：就是實實在在做人。
誠實在我們的生活中是很重要的。今天我們學(xué)習(xí)有關(guān)誠實的一個故事。（板書課題，學(xué)生齊讀）
（二）閱讀課文，整體感知
xx讀課文，說說課文講了一件什么事？
�。ㄈ┘�(xì)讀課文，感悟理解
學(xué)習(xí)第一自然段，思考：老婦人對今年的稻子抱有什么希望？
學(xué)習(xí)（2——14）自然段，思考：
1、看到稻子成長的很好，老婦人的心里是怎么想的？面對老婦人的這些想法，稻草人是怎么做的？（找出描寫人物動作、語言、神態(tài)、心理活動的句子，讀一讀，從中你體會到什么？
2、指導(dǎo)朗讀課文中的重點句子，感悟人物的精神品質(zhì)。
3、自主學(xué)習(xí)
思考：稻草人具有什么樣的品質(zhì)？
學(xué)法提示
1、畫一畫，畫出描寫稻草人的語句及句中的關(guān)鍵詞
2、讀一讀，讀出所畫的句子及詞語
3、想一想，稻草人是一個什么樣的人？
4、在旁邊簡單批注你的感受或?qū)θ宋锏脑u價
小組交流學(xué)習(xí)成果
�。ㄋ模┱故窘涣鳎瑓R報點撥
�。c撥）同學(xué)們學(xué)得真認(rèn)真，匯報時可采用以下方法。
[溫馨提示：從句子或詞語加與理解。]
1、面對重重困難，稻草人心想：要這樣才能使老婦人知道稻子長了小蟲，首先就要讓老婦人看到小蟲，只有這樣，才能保留住稻子，才能完成老婦人的心愿，從根本上保證老婦人的利益，于是他在看到小蟲時想了很多辦法，冥思苦想了好幾天，終于想出了一個取得老婦人信任的好辦法。
2、當(dāng)老婦人到達(dá)田地的時候，稻草人拼命搖著扇子，希望老婦人能夠明白他的心思小結(jié)：他是這么想的.，也是這么做的，他可真是個說到做到，言而有信的人。
四、拓展延伸：
誠實守信、說到做到是做人的基本準(zhǔn)則，它對于我們的生活很重要，同學(xué)們也知道一些有關(guān)誠信的名言，請你們說一說。
五、總結(jié)全文，學(xué)以致用
�。ㄟ^渡）聽了同學(xué)們的發(fā)言及深情的朗讀，老師的心靈也受到了震撼，想不到短短的一節(jié)課，同學(xué)們就對“誠實”有了這么深刻的認(rèn)識與理解，明白了“誠信乃為人之本”。
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