幼兒園小班感恩節(jié)教案

時(shí)間：2024-11-28 15:10:37 幼兒園教案我要投稿

幼兒園小班感恩節(jié)教案【精】

　　在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎？以下是小編精心整理的幼兒園小班感恩節(jié)教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園小班感恩節(jié)教案【精】

幼兒園小班感恩節(jié)教案1

　　活動(dòng)主題：感恩節(jié)

　　活動(dòng)目的：

　　1. 培養(yǎng)幼兒的感恩意識(shí)和道德情感。

　　2. 幫助幼兒了解感恩節(jié)的意義和起源。

　　3. 增強(qiáng)幼兒的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1. 感恩節(jié)布置的環(huán)境和場(chǎng)景，例如：感恩樹(shù)、火雞、南瓜等。

　　2. 食品材料和用具，例如：南瓜餅、玉米、蘋(píng)果、蔬菜等。

　　3. 感恩節(jié)相關(guān)的書(shū)籍、歌曲和圖片。

　　活動(dòng)流程：

　　一、感恩節(jié)主題講解

　　1. 給幼兒們講解感恩節(jié)的意義，例如：感恩父母、感恩老師和感恩朋友等。

　　2. 與幼兒們一起觀看感恩節(jié)相關(guān)的圖片和動(dòng)畫(huà)，帶領(lǐng)他們感受節(jié)日氛圍。

　　二、感恩節(jié)手工制作

　　1. 教幼兒們制作感恩節(jié)的裝飾品，例如：感恩樹(shù)、南瓜燈和火鳥(niǎo)等。

　　2. 引導(dǎo)幼兒們思考和描述他們感恩的人和事情，并將感恩的心情表達(dá)在手工制作中。

　　三、感恩節(jié)食品制作

　　1. 教幼兒們制作感恩節(jié)食品，例如：南瓜餅、玉米餅和蔬菜沙拉等。

　　2. 引導(dǎo)幼兒們了解食品的`來(lái)源和種植過(guò)程，讓他們明白食物的來(lái)之不易，應(yīng)該珍惜和感恩。

　　四、感恩節(jié)合唱表演

　　1. 選取適合幼兒的感恩節(jié)歌曲，例如：《我愛(ài)我的家》和《感恩的心》等。

　　2. 練習(xí)歌曲，鼓勵(lì)幼兒們表達(dá)感恩之情。

　　五、感恩節(jié)游戲和活動(dòng)

　　1. 設(shè)計(jì)適合幼兒的感恩節(jié)游戲，例如：搶南瓜、猜謎語(yǔ)和拼圖等。

　　2. 通過(guò)游戲和活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的交往和合作能力，讓他們感受到分享、合作和互助的快樂(lè)。

　　活動(dòng)總結(jié)：

　　1. 帶領(lǐng)幼兒們回顧感恩節(jié)的活動(dòng)和經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)感恩的重要意義。

　　2. 鼓勵(lì)幼兒們?cè)谌粘Ｉ钪校瑫r(shí)刻保持感恩之心，珍惜身邊的人和事物。

　　活動(dòng)延伸：

　　1. 帶領(lǐng)幼兒們走進(jìn)社區(qū)，開(kāi)展感恩節(jié)志愿服務(wù)活動(dòng)，用行動(dòng)表達(dá)感恩之情。

　　2. 帶領(lǐng)幼兒們參觀相關(guān)的博物館和展覽，了解感恩節(jié)的歷史和文化背景。

幼兒園小班感恩節(jié)教案2

　　活動(dòng)名稱：小班感恩節(jié)活動(dòng)

　　活動(dòng)目的：

　　1、讓小班幼兒了解感恩節(jié)的意義和由來(lái)；

　　2、培養(yǎng)幼兒的感恩心，感謝家人、老師和朋友給予的關(guān)愛(ài)和幫助；

　　3、提高幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)造力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、顯示器、投影儀等多媒體教學(xué)設(shè)備；

　　2、大幅感恩節(jié)主題海報(bào)；

　　3、感恩派對(duì)布置：氣球、花環(huán)、花瓣等；

　　4、用于手工制作的工具材料：彩紙、剪刀、膠水、顏料、筆等。

　　活動(dòng)流程：

　　1、教師帶領(lǐng)幼兒一起觀看感恩節(jié)相關(guān)的圖像、短視頻，介紹感恩節(jié)的由來(lái)和意義，向幼兒傳達(dá)感恩的重要性。

　　2、教師引導(dǎo)幼兒談?wù)撟约喝粘Ｉ钪械?感恩對(duì)象，了解幼兒的感恩心理，為接下來(lái)的活動(dòng)做鋪墊。

　　3、幼兒自由發(fā)揮，分小組制作感恩節(jié)賀卡或手工，表達(dá)自己對(duì)父母、老師和朋友的感謝之情。

　　4、活動(dòng)結(jié)束前，組織幼兒集體欣賞和互相分享手工作品，感受集體的溫暖和感恩節(jié)的氛圍。

　　5、最后，義務(wù)擔(dān)任“主持人”的教師，可以邀請(qǐng)幼兒一起參加感恩節(jié)舞會(huì)和派對(duì)，一起唱歌、跳舞、玩游戲和分享美食。

　　活動(dòng)收獲：

　　1、幼兒了解感恩節(jié)的意義和由來(lái)；

　　2、學(xué)習(xí)感恩的心理和知識(shí)，培養(yǎng)感恩之情；

　　3、提高創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；

　　4、體驗(yàn)感恩節(jié)的氛圍和快樂(lè)。

幼兒園小班感恩節(jié)教案3

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1.了解感恩節(jié)的由來(lái)，理解感恩日的意義和重要性；

　　2.培養(yǎng)幼兒的感恩心理，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)到自己身邊的人和事物對(duì)自己的影響，并表達(dá)感恩之情；

　　3.通過(guò)手工制作等活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

　　1.重點(diǎn)：感恩節(jié)的由來(lái)和意義；

　　2.難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒的感恩心理。

　　三、教學(xué)準(zhǔn)備

　　1.圖片和音樂(lè)；

　　2.手工材料：彩紙、剪刀、膠水等。

　　四、教學(xué)步驟

　　1.制作感恩日賀卡

　　（1）老師向幼兒宣傳感恩節(jié)的由來(lái)和意義；

　　（2）提供相關(guān)材料，讓幼兒制作感恩日賀卡；

　　（3）幼兒可以在賀卡上畫(huà)自己所感激的'人或事物，同時(shí)可以寫(xiě)下自己的感激之情。

　　2.感恩故事欣賞

　　（1）老師講解感恩故事，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)到自己身邊的人和事物對(duì)自己的影響；

　　（2）播放相關(guān)音樂(lè)，讓幼兒感受感恩節(jié)的氛圍。

　　3.感恩活動(dòng)

　　（1）幼兒園教師可以組織家長(zhǎng)和幼兒一起感恩；

　　（2）可以在班級(jí)里組織“感恩午餐”，讓幼兒和老師一起分享食物，表達(dá)對(duì)廚師的感激之情；

　　（3）也可以組織“感恩日游園活動(dòng)”，讓幼兒感受大自然的美好，感恩自然環(huán)境的賜予。

　　五、教學(xué)反思

　　通過(guò)以上的感恩節(jié)教案小班教學(xué)，幼兒們對(duì)感恩節(jié)有了了解，并在活動(dòng)中加深了對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。同時(shí)，幼兒的動(dòng)手能力也得到了提高。

幼兒園小班感恩節(jié)教案4

　　一、活動(dòng)主題：感恩節(jié)

　　二、教學(xué)目標(biāo)：

　　1.了解感恩節(jié)的由來(lái)，并初步了解感恩的意義和價(jià)值。

　　2.培養(yǎng)寶寶們的感恩心，讓他們學(xué)會(huì)感恩。

　　3.鍛煉寶寶們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。

　　4.激發(fā)寶寶們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的積極性。

　　三、教學(xué)內(nèi)容：

　　1. 了解感恩節(jié)的由來(lái)。

　　2. 學(xué)唱感恩歌曲《謝謝你》

　　3. 手工制作感恩節(jié)禮物。

　　4. 感恩游戲——跳跳大吉。

　　四、教學(xué)過(guò)程：

　　1. 感恩節(jié)由來(lái)的介紹。

　　教師向?qū)殞殏兘榻B感恩節(jié)的由來(lái)，并講解感恩的重要性和意義。

　　2. 學(xué)唱感恩歌曲《謝謝你》

　　教師唱一遍歌曲，讓寶寶們跟著唱，并教他們動(dòng)作，讓寶寶們更加深入地了解感恩的'意義。

　　3. 手工制作感恩節(jié)禮物。

　　教師向?qū)殞殏兘榻B制作感恩節(jié)禮物的要領(lǐng)，提供相應(yīng)的材料和工具，讓寶寶們動(dòng)手制作自己的禮物。

　　4. 感恩游戲——跳跳大吉。

　　教師向?qū)殞殏兘榻B游戲規(guī)則，讓寶寶們積極參與游戲，感受感恩的樂(lè)趣。

　　五、教學(xué)評(píng)價(jià)：

　　教師根據(jù)寶寶們的表現(xiàn)和收獲進(jìn)行評(píng)價(jià)，并就寶寶們需要改進(jìn)和進(jìn)一步提高的方面提出建議和指導(dǎo)。

　　六、教學(xué)總結(jié)：

　　通過(guò)本次教學(xué)活動(dòng)，寶寶們初步了解感恩節(jié)的由來(lái)和意義，學(xué)會(huì)感恩，提高了動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，也激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。同時(shí)，教師也在教學(xué)過(guò)程中不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為今后的教學(xué)工作提供了借鑒和參考。

幼兒園小班感恩節(jié)教案5

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1. 讓幼兒了解感恩節(jié)的由來(lái)和意義；

　　2. 培養(yǎng)幼兒對(duì)家庭、朋友、老師等人的感恩之心；

　　3. 提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和動(dòng)手能力。

　　活動(dòng)流程：

　　1. 介紹感恩節(jié)的由來(lái)和意義。

　　2. 帶領(lǐng)幼兒制作感恩節(jié)賀卡，表達(dá)對(duì)家人、老師等人的感謝之情。

　　3. 帶領(lǐng)幼兒參加感恩節(jié)主題游戲，如傳球游戲、找不同游戲等。

　　4. 教師為孩子們帶來(lái)一首感恩節(jié)歌曲，并帶領(lǐng)幼兒一起唱。

　　5. 教師為孩子們帶來(lái)一個(gè)小小的感恩節(jié)美食制作過(guò)程，讓幼兒參與其中。

　　6. 教師帶領(lǐng)幼兒一起寫(xiě)下他們對(duì)身邊人的感恩之心，貼在感恩墻上，讓孩子們感受到感恩的.力量。

　　教學(xué)前準(zhǔn)備：

　　1. 準(zhǔn)備感恩節(jié)相關(guān)的教具，如賀卡制作工具、游戲道具、食材等。

　　2. 準(zhǔn)備感恩節(jié)主題的音樂(lè)和歌詞。

　　3. 準(zhǔn)備感恩墻，貼上感恩之心卡片。

　　教學(xué)反思：

　　1. 教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)這次感恩節(jié)活動(dòng)，幼兒們對(duì)感恩節(jié)有了初步的了解，并且學(xué)會(huì)了表達(dá)感謝之情。游戲和歌曲等活動(dòng)也提高了幼兒的動(dòng)手能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　2. 教學(xué)流程：整個(gè)活動(dòng)過(guò)程比較充實(shí)，活動(dòng)形式豐富，讓幼兒們充分參與。游戲和美食制作等活動(dòng)對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)非常有吸引力，讓幼兒們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)。

　　3. 教材準(zhǔn)備：教具和教材準(zhǔn)備較為充分，充分保證了活動(dòng)的順利開(kāi)展。

　　4. 教師角色：教師在活動(dòng)中扮演了引導(dǎo)者的角色，讓孩子們自發(fā)地參與其中。教師在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中始終保持關(guān)注，及時(shí)引導(dǎo)并幫助孩子們解決問(wèn)題。

　　5. 教學(xué)效果：活動(dòng)讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力。孩子們也通過(guò)這次活動(dòng)更好地理解了感恩節(jié)的真正含義，培養(yǎng)了感恩之心。

幼兒園小班感恩節(jié)教案6

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、促進(jìn)家庭和睦，完善人際關(guān)系。

　　2、了解愛(ài)媽媽，愛(ài)長(zhǎng)輩的美好情操。

　　3、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。

　　4、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

　　具體要求學(xué)生從最基本做起，懂得知恩圖報(bào)和施恩不圖報(bào)的道理，即有報(bào)恩心，更有感恩行。在家庭盡孝心。應(yīng)該做到：在家里，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，講文明禮貌;

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　理解故事內(nèi)容并了解感恩媽媽的愛(ài)

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　小動(dòng)物頭飾、音樂(lè)CD。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、開(kāi)始部分：

　　（音樂(lè)響起）教師講故事《小烏鴉愛(ài)媽媽》

　　二、基本部分：

　　1、有感情的復(fù)述故事

　　引導(dǎo)幼兒感受故事的含義。

　　2、啟發(fā)提問(wèn)

　　提問(wèn)：故事里面都有誰(shuí)？

　　幼兒：小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。

　　提問(wèn)：烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲(chóng)子吃？小燕子和小喜鵲說(shuō)什么了？

　　幼兒：烏鴉媽媽因?yàn)樯貘f得病了。小燕子和小喜鵲說(shuō)烏鴉媽媽?xiě)小?/p>

　　提問(wèn)：那你們覺(jué)得烏鴉媽媽?xiě)袉幔?/p>

　　幼兒：不懶。

　　提問(wèn)：小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎？小烏鴉是個(gè)好孩子嗎？

　　幼兒：知道了。小烏鴉是個(gè)好孩子，他愛(ài)媽媽。

　　引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言，加深幼兒對(duì)故事的印象。

　　三、和幼兒討論‘我的媽媽’

　　四、結(jié)束部分（老師用最樸實(shí)的語(yǔ)言總結(jié)長(zhǎng)輩對(duì)我們的愛(ài)）

　　孩子們是媽媽將我們帶到這個(gè)美麗的世界，是媽媽和爸爸給了我們美麗的'衣服和好吃的飯菜。在我們摔倒是是他們將我們扶起，當(dāng)我們生病時(shí)使他們將我們照顧，所以我們要記住爸爸媽媽的愛(ài)并感謝爸爸媽媽

　　五、家庭作業(yè)（請(qǐng)家長(zhǎng)輔助）

　　1、回家認(rèn)真吃媽媽做的飯菜不挑食、

　　2、幫媽媽爸爸捶背。

幼兒園小班感恩節(jié)教案7

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來(lái)

　　了解感恩節(jié)的由來(lái)，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人

　　二、感恩游行

　　走入班級(jí)，對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)你的老師、小朋友表達(dá)謝意

　　三、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)----護(hù)蛋之情，感恩之心

　　讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛(ài)的無(wú)私

　　四、欣賞《感恩的心》故事

　　五、手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話

　　六、幼兒制作《愛(ài)心樹(shù)》

　　七、感恩節(jié)宴會(huì)

　　比賽游戲：搓玉米

　　以下需要家長(zhǎng)配合：

　　1、感恩節(jié)當(dāng)天請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫(xiě)好寶寶的名字。

　　2、感恩節(jié)當(dāng)天聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋(píng)果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長(zhǎng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

　　注意事項(xiàng)：

　　1、為了寶寶身體健康，請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品

　　2、為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品

　　這個(gè)月的26日是西方傳統(tǒng)節(jié)日“感恩節(jié)”，雖然這不是中國(guó)人的節(jié)日，但自古以來(lái)，中華民族就樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。懷有一顆感恩的心，幫助那些需要幫助的人也一直都是我們所提倡的。現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女，家人的`溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，不少孩子不懂得感謝、感激，只知道索取。為了培養(yǎng)孩子懂得珍惜別人的愛(ài)，懂得感恩，做一個(gè)富有愛(ài)心的人。借這個(gè)節(jié)日，我們開(kāi)展了感恩節(jié)活動(dòng)，一起來(lái)營(yíng)造“愛(ài)”的氛圍，開(kāi)展“愛(ài)”的教育!

　　一、大活動(dòng)名稱

　　happy thanks giving day!——“感恩你我，真情成長(zhǎng)”

　　小班：親親一家人

　　中班：讓愛(ài)住我家

　　大班：感恩的心

　　二、大活動(dòng)目標(biāo)

　　將感恩的種子播撒在幼兒的心田

　　三、活動(dòng)安排：

　　開(kāi)幕式：11月19日(周五)

　　主題活動(dòng)：11月22日——11月26日(包括家長(zhǎng)半日活動(dòng)設(shè)計(jì))

　　閉幕式：11月25日(小、大班)11月26日(中班)

　　四、階段性工作安排：