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最新幼兒園小班主題教案《放學了》
作為一名老師，常常要根據教學需要編寫教案，教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的最新幼兒園小班主題教案《放學了》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最新幼兒園小班主題教案《放學了》1
1、在聽聽、說說、玩玩的活動中，感知不同事物的不同聲音。
2、在游戲中，體會快樂的情緒。
活動準備：錄音、若干事物圖片、相關的課件
一、找找玩具的聲音
1、（出示各種能發聲的玩具）這里有一些玩具，我們一起玩一玩、聽一聽，玩具會發出什么樣的聲音。
――引發幼兒對玩具所發出聲音的關注。
2、你玩的玩具發出聲音了嗎？是什么樣的聲音？
――引導幼兒嘗試模仿玩具的聲音
3、小結：我們的玩具會發出好聽的聲音，有的……，有的……。
二、回憶聽過的聲音
1、你還聽到過什么聲音？是怎么樣的？
――引導幼兒回憶生活中聽到過的各種聲音，并嘗試模仿。
2、小結：原來，不僅玩具能發出聲音，還有很多東西也都能發出好聽的聲音。
三、聽聽誰的'聲音
1、老師也知道很多聲音，你們猜一猜，這是誰發出的聲音。（播放聲音的課件）
――引導幼兒認真地傾聽，大膽的猜測。
2、再聽聽這是誰的聲音，把它找出來。
――鼓勵幼兒根據聽到的聲音，把相應事物的圖片找出來。
四、知道很多東西都能發出聲音
（出示各種能發聲物品的幻燈）這些東西都能發出聲音的，我們猜一猜、找一找，他們會發出什么樣的聲音。
最新幼兒園小班主題教案《放學了》2
1.認識防溺水的安全標志。
2.知道不去海邊、池塘等水多的地方玩耍，了解簡單的自救方法。
3.增強合作精神，提高競爭意識。
4.鼓勵幼兒積極參與游戲，體驗游戲帶來的快樂。
活動準備
安全標志圖片等。
活動過程
1.提問導入：現在是什么季節?我們都用什么方法防暑降溫?
2.出示安全標志圖片：這是什么標志?代表什么意思?請個別幼兒講解。這個標志會出現在什么地方?出示圖片。幼兒根據經驗回憶還在哪些地方看到過這個標志?
3.提問：我們怎樣才能防止溺水?不去有水的地方玩耍，遠離池塘、窨井、河流等水多的地方。
4.向幼兒簡單介紹游泳的注意事項。
5.幼兒情景演示：溺水自救方法。
教師小結：夏天是一個炎熱的季節，同時也是一個多雨的季節，我們一定要在大人的陪同下進行水中活動。玩耍時遠離有水的地方。
教學反思：
教學主要是通過教師課件演示、學生討論、角色扮演來完成，使學生認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險；知道了在路上的'井蓋以及開放性水域無明顯警告標志和隔離欄的地方危險性大；不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學生掌握了一定的溺水自救與預防知識，達到了教育的目的。但是，安全教育不是一二節課就能達到預期的效果，在教育教學工作中，要將安全工作細致化、常態化。生命安全，警鐘長鳴！
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