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幼兒園清明節(jié)森林防火教案小班

時間:2024-08-06 07:57:40 幼兒園教案 我要投稿
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幼兒園清明節(jié)森林防火教案小班

  作為一名無私奉獻的老師,很有必要精心設(shè)計一份教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的幼兒園清明節(jié)森林防火教案小班,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園清明節(jié)森林防火教案小班

幼兒園清明節(jié)森林防火教案小班1

  了解引起火災(zāi)的原因。發(fā)生火災(zāi)時的一般特征。初步學(xué)會防護森林火災(zāi)的安全意識。從小養(yǎng)成愛森林、愛自然的好習(xí)慣。

  1、了解學(xué)生對森林火災(zāi)的一般理解。

  2、歸納森林火災(zāi)的一般特征和學(xué)習(xí)防護森林火災(zāi)。搜集從小愛森林、愛自然的名人的故事。

  你聽說過火災(zāi)對森林的危害嗎?老師在早會時經(jīng)常講過它的`危害。報紙上已做過許多的批判。誰能舉例說一說。二、剖析森林火災(zāi)。

  1、什么是森林火災(zāi):森林火災(zāi),是指失去人為控制,在林地內(nèi)自由蔓延和擴展,對森林、森林生態(tài)系統(tǒng)和人類帶來一定危害和損失的林火行為。森林火災(zāi)是一種突發(fā)性強、破壞性大、處置救助較為困難的自然災(zāi)害。

  2、說一說引起森林火災(zāi)的各種原因:

  1、燒荒、熏肥、燎地邊農(nóng)事活動。

  2、進入林區(qū)內(nèi)各種活動人員吸煙扔煙頭。

  3、上墳燒紙。

  其它原因有電器設(shè)備打火、機械噴火、打靶、小孩玩火、呆傻人故意。

  點火等。進入旅游區(qū)活動人員,必須禁止吸煙。從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動人員必須嚴(yán)禁燒荒、熏肥、燎地邊。電力部門注意檢修通往林區(qū)線路和設(shè)在林區(qū)的電力設(shè)備。機動車、火車司機注意檢修機械設(shè)備,防止噴火或軋瓦脫落。

  3、森林火災(zāi)的危害:森林火災(zāi)是森林最危險的敵人,也是林業(yè)最可怕的災(zāi)害,它會給森林帶來最有害,具有毀滅性的后果。森林火災(zāi)不只是燒毀成片的森林,傷害林內(nèi)的動物,而且還降低森林的更新能力,引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用,甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。盡管當(dāng)今世界的科學(xué)在日新月異地向前發(fā)展,但是,人類在制服森林火災(zāi)上,卻依然尚未取得長足的進展。

  1、森林火災(zāi)重防范,嚴(yán)控火源是關(guān)鍵。

  3、嚴(yán)查嚴(yán)管,森林安全有保障。

  4、防止火災(zāi),愛護森林。

  1、指名說防火的故事。

  2、說一說如何從小愛森林,愛自然。

  3、從小養(yǎng)成愛森林,愛自然的好習(xí)慣。

  1、看一個名人愛森林、愛自然的故事。

  2、寫一篇“愛森林,防火災(zāi)”的習(xí)作。

  3、火場自救知識:

  撲火隊員一旦被林火圍困或襲擊,要果斷決策,迅速選擇突圍和避火路線,采取正確的避火方法,避免發(fā)生傷亡事故。在較開闊的平坦地,可以以河流、小溪、道路為依托,使用點火器點迎面火,使新火頭向大火頭方向逆風(fēng)蔓延,阻擋火鋒解圍。請注意在控制線另側(cè)一定要有巡護人員,以防飛火產(chǎn)生新火點。

  (1)點火解圍。

  在無河流、小溪、道路為依托時,在時間允許的情況下,使用點火器點順風(fēng)火,撲火隊員跟火進入火燒跡地避火,并用手扒出地下濕土,緊貼濕土呼吸或用濕手巾捂住口鼻防止一氧化碳中毒。

  (2)強行頂風(fēng)沖越火線。

  當(dāng)點火或其他條件不具備時,切忌順風(fēng)跑,要選擇已經(jīng)過火或雜草稀疏,地勢平坦的地段,用衣服蒙住頭部,快速逆風(fēng)沖越火線,進入火燒跡地即可安全脫險。

  (3)臥倒避煙(火)。

  在點火解圍來不及,就近有河流(河溝)、無植被或植被稀少的迎風(fēng)平坦地段時,用水浸濕衣服蒙住頭部,兩手放在胸部,臥倒避煙(火)。臥倒避煙(火)時,為防止煙霧嗆昏窒息,要用濕毛巾捂住口鼻,并扒個土坑,緊貼濕土呼吸,可避免煙害。

  (4)快速轉(zhuǎn)移。

  發(fā)現(xiàn)大伙襲來,人力無法控制時,只要時間允許,迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶,避免發(fā)生傷亡。

幼兒園清明節(jié)森林防火教案小班2

  教育目標(biāo):

  1、認(rèn)識各類消防安全標(biāo)志并了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用。

  2、知道森林防火的重要性,要愛護森林。

  3、嘗試根據(jù)學(xué)校、家庭環(huán)境,學(xué)習(xí)設(shè)計森林防火措施。

  教育過程:

  一、認(rèn)識各類消防安全標(biāo)志。

  1、出示各類標(biāo)志圖案。這是什么?板書課題。

  2、師述:消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號活文字并配以一定的顏色所組成的.。

  二、了解各類消防安全標(biāo)志的含義。

  1、出示小黑板:標(biāo)志分類。

  1)火災(zāi)報警和手動控制裝置標(biāo)志:消防手動啟動器、火警電話等。

  2)緊急疏散途徑的標(biāo)志:緊急出口、疏散通道方向等。

  3)滅火設(shè)備的標(biāo)志:滅火器、消防栓等。

  4)具有火災(zāi)危險性的地方或物資的標(biāo)志:禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。

  5)其他類型:禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。

  2、投影標(biāo)志。說說你認(rèn)識什么標(biāo)志?這個標(biāo)志的圖形怎樣,有什么含義?(消防手動啟動器;發(fā)聲警報器;火警電話;緊急出口;地上消火栓;當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)。

  3、師簡介消防栓。

  三、代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)。

  大家認(rèn)真觀察表演后討論:

  1、發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?

  打火警119、講清出事地點詳細(xì)地址、火勢情況。

  2、總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?

  發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

  1、分組討論:設(shè)計消防安全標(biāo)志的意義。

  2、小結(jié)歸納消防安全標(biāo)志的共同特點(線條簡潔、圖案清楚、目標(biāo)顯著、意思明確。可以是一目了然的圖案,也可以用橫寫的文字輔助標(biāo)志,以圖形與方向標(biāo)志連用,醒目地指示文字所示的意義)。

  3、發(fā)揮自己的想象,創(chuàng)造性的設(shè)計一個消防標(biāo)志。

  4、交流點評。

  五、鞏固總結(jié)。

  1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?

  遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

  2、遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

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